قررت مجموعة من الطلاب في إحدى الجامعات الكندية، التعبير عن دعمهم لأهالي غزة، الذين يتعرضون للعنف من قبل الاحتلال الإسرائيلي، إذ بدأوا في تبديل أسماء المباني في الحرم الداخلي، إلى قرى فلسطيينة محتها قوات العدوان خلال العمليات العكسرية التي شنتها منذ السابع من أكتوبر, 

طلاب في جامعة كندية ينتفضوا من أجل غزة

انتشر مقطع فيديو على نطاق واسع عبر منصات التواصل الاجتماعي، يوثق لحظات الطلاب التابعين لجامعة «ماكجيل»، بينما يزيلوا أسماء المباني الجامعية ويحولوها إلى آخرى تتعلق بالمدن والمناطق الفلسطينية، التي دمرها جيش الاحتلال خلال عمليات القصف والقتل العشوائية المستمرة حتى الآن.

وقال بعض الطلاب من مختلف الفصول الدراسية، خلال مسيرة كبيرة تضم العشرات منهم، أن كل صرح من الجامعة تبدل اسمه، هو بمثابة شهادة قوية على القرى الفلسطينية التي تم محوها في ظل الاحتلال الإسرائيلي.

View this post on Instagram

A post shared by Solidarity for Palestinian Human Rights (SPHR) McGill (@sphrmcgill)

تغيير مباني الحرم الجامعة في كندا من أجل غزة

كما تعد هذه الخطوة الجريئة من قبل الطلابن تحدى كبير، نتيجة  تواطؤ «ماكجيل» ودعمها للانتهاكات التي يمارسها جيش الاحتلال، وفقا لما قاله أحد الطلاب: «إننا نمر بلحظة محورية في كفاحنا ضد الاحتلال وإرثه العنيف، اليوم، في وقفة جماعية من أجل العدالة، خرج مئات الطلاب من جامعة ماكجيل من الفصول الدراسية في الساعة الواحدة ظهرًا وساروا عبر الحرم الجامعي لإظهار أنه معًا، يمكننا تضخيم أصواتنا والمطالبة بالتغيير».

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الاحتلال الإسرئيلي غزة كندا

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة طنطا يستعرض دور الذكاء الاصطناعي في دعم ذوي الهمم وآليات عمل منصة «إدرس في مصر»

شارك الدكتور محمد حسين القائم بأعمال رئيس جامعة طنطا، اليوم في المؤتمر الــ 41 للمنظمة العربية للمسؤولين عن القبول والتسجيل في الجامعات بالدول العربية، تحت عنوان " دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز عمليات القبول والتسجيل بسلطة عمان"، بحضور السفيرة رحمة بنت إبراهيم المحروقية وزيرة التعليم العالي العماني، وعدد من رؤساء الجامعات ونواب رؤساء الجامعات العربية والأجنبية.

قدم الدكتور محمد حسين محاضرة بعنوان " دور الذكاء الاصطناعي لتمكين ذوي الإعاقة " فرص وتحديات"، تناول خلالها مقدمة عن مفاهيم الذكاء الاصطناعي والإعاقة، وقدم شرحاً وافيا لما يقدمه الذكاء الاصطناعي لتمكين الأشخاص ذوي الإعاقات المختلفة، والتأثير الإيجابي لاستخدام الذكاء الاصطناعي، والتحديات التي تواجه استخدام الذكاء الاصطناعي، والآفاق المستقبلية للاستفادة من الذكاء الاصطناعي، ودور الجامعة مع ذوي الاحتياجات الخاصة.

كما تناول خلال محاضرته تجربة جامعة طنطا في دعم الطلاب ذوي الإعاقة من خلال خطتها الاستراتيجية، والإطار المنهي الذي اعتمدت الجامعة عليه، والغايات الرئيسية التي تعمل الجامعة على تقديمها والتي شملت الاتاحة والدمج والمشاركة والتمكين، والأليات التنفيذية التي تقدمها الجامعة لطلابها التي تشمل الدعم المادي والدعم المهاري والفني والتيسير والاتاحة والاعاشة والتسكين والمشاركة فى الانشطة الطلابية والدمج، وذلك بالتعاون مع العديد من الهيئات والمؤسسات.

كما قدم القائم بأعمال رئيس جامعة طنطا عرضا تقديميا بعنوان "آليات القيد والتحقق من شهادات الطلاب الوافدين" شرح من خلاله آليات عمل منصة ادرس في مصر وارتباطها بالتحقق من شهادات الطلاب الوافدين للدراسة بالجامعات المصرية وانهاء كافة متطلبات قيدهم للانتظام في الدراسة، وأوضح الدكتور محمد حسين خلال العرض الزيادة في أعداد الطلاب الوافدين بجامعة طنطا في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا والتي تضاعفت خلال الثلاثة أعوام الماضية نتاجا للإجراءات التي قامت بها الجامعة والتسهيلات المقدمة للطلاب الدوليين، وتوفير أماكن للإقامة ووسائل انتقال مجهزة مع افتتاح مركز خدمات الطلاب الوافدين لتيسير اجراءات القبول والقيد فى وقت قياسى.

مقالات مشابهة

  • الاحتلال الإسرائيلي: نيران حزب الله تسببت بتضرر 50% من مباني المستوطنات الحدودية
  • جامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية تُنظم حملة للتبرع بالدم
  • جامعة قناة السويس تختتم مسابقة "سوبر ستار الجامعة" وتُعلن أسماء الفائزين
  • رئيس جامعة طنطا تستهدف تعزيز قدراتها في تقديم الخدمات الذكية
  • جامعة طنطا تستعرض دور الذكاء الاصطناعي ودعم ذوي الهمم وآليات منصة "ادرس في مصر"
  • رئيس جامعة طنطا يستعرض دور الذكاء الاصطناعي في دعم ذوي الهمم وآليات عمل منصة «إدرس في مصر»
  • طلاب جامعة بني سويف الأهلية يزورون إحدى دور المسنين
  • في خرق متعمد لوقف النار: العدو الإسرائيلي ينسف مباني سكنية عدة في جنوب لبنان
  • تفاصيل زيارة طلاب جامعة أسيوط لقاعدة سفاجا البحرية بالبحر الأحمر
  • رئيس جامعة سوهاج يتفقد ختام معسكر كلية علوم الرياضة.. صور