نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية 2023 في محافظة القليوبية
تاريخ النشر: 29th, July 2023 GMT
قال مصدر مسؤول بمديرية التربية والتعليم بالقليوبية، إنه من المقرر الانتهاء من امتحانات الدور الثانى للشهادة الاعدادية يوم الثلاثاء المقبل 1 أغسطس، وإعلان نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية 2023 في محافظة القليوبية خلال منتصف نفس الشهر
أخبار متعلقة
رسميًا الآن.. نتيجة الشهادة الإعدادية في القليوبية PDF
الآن رسميًا.
ظهرت رسميًا.. رابط نتيجة الشهادة الإعدادية في القليوبية (رابط مفعل)
وأضاف المصدر أنه سيتم إعلان النتيجة على الرابط الرسمي لمديرية التربية والتعليم، كما جرى توفيرها بالمدارس أيضًا.
نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية بالقليوبية 2023
وأوضح المصدر أن مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، خصصت الرابط الإلكتروني لحصول الطلاب على نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية من هنــا.
خريطة التظلمات للدور الثاني للشهادة الإعدادية 2023 القليوبية
قالت سماح ابراهيم وكيل وزارة التربية والتعليم إنه تقرر فتح باب التظلمات لطلاب الدور الثاني للشهادة الإعدادية 2023، لمدة 7 أيام، للإدارات التعليمية، وسيتم تحديد جدول التظلمات فى حينه.
ضوابط تظلمات نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية 2023 القليوبية
وأوضحت وكيل وزارة التربية والتعليم أن مديرية التربية والتعليم بالقليوبية حددت ضوابط تظلمات نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية 2023 كالتالي:
- تحدد لجنة النظام والمراقبة يوم إطلاع ولي الأمر على ورقة الإجابة، وترسل نتيجة كشوف التظلم للإدارة التعليمية للطلاب المعدل درجاتهم فقط.
- يتم حضور ولي الأمر ومعه البطاقة الشخصية يوم الإطلاع المحدد من لجنة النظام والمراقبة للإطلاع على ورقة الإجابة.
- عدم اصطحاب أجهزة التليفون المحمول داخل لجنة الإطلاع.
القليوبية محافظة القليوبية نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة القليوبية 2023 برقم الجلوس نتيجة الشهادة الاعدادية محافظة القليوبية نتيجة الإعدادية الدور الثاني نتيجة الدور الثانيالمصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: زي النهاردة شكاوى المواطنين امتحانات الدور الثانى للشهادة الاعدادية محافظة القليوبية القليوبية محافظة القليوبية نتيجة الإعدادية الدور الثاني نتيجة الدور الثاني زي النهاردة نتیجة الشهادة الإعدادیة التربیة والتعلیم محافظة القلیوبیة
إقرأ أيضاً:
رئيس الوزراء يُتابع مع وزير التربية والتعليم عددًا من ملفات العمل
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمُتابعة عدد من ملفات عمل الوزارة.
واستهل رئيس الوزراء الاجتماع، بالإشارة إلى أن الدولة تولي قطاع التعليم أهمية قصوى، باعتباره أحد الركائز الأساسية للتنمية البشرية، وبناء الإنسان المصري، لافتاً إلى أن هناك توجيهًا من الرئيس عبدالفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، بضرورة الاهتمام بمواصلة النهوض بمستوى التعليم من كل جوانبه، بما يسهم في بناء مستقبل أفضل للوطن، وإعداد أجيال مؤهلة متميزة في مُختلف المجالات، فضلاَ عن ضرورة التركيز على مجالات التعليم المُرتبطة بالتكنولوجيا الحديثة مثل: الذكاء الاصطناعي والرقمنة، باعتبارها مجالات رئيسية في عملية التنمية، وتزايد الطلب عليها بسوق العمل.
رئيس الوزراء يلتقي وزير التعليمرئيس الوزراء يُتابع مع وزير التربية والتعليم عددًا من ملفات العملوفي هذا الإطار، أشار الدكتور مصطفى مدبولي إلى أن الدولة تعمل على تكثيف الاستثمارات العامة المُوجهة لقطاع التعليم، ويشمل ذلك الاهتمام بتوفير الدعم والاستثمارات اللازمة لمراحل التعليم المختلفة، وكذا التعليم الفني الذي له دور فعال في تطوير رأس المال البشري.
وخلال الاجتماع، أكد وزير التربية والتعليم حرص الوزارة على ربط مناهج التعليم باحتياجات سوق العمل بالفعل، وإعداد متعلم ومتدرب قادر على التفكير ومُتمكن فنيًا وتقنيًا وتكنولوجيا؛ حتى يسهم ذلك في الأنشطة الاقتصادية وزيادة الإنتاجية، مُشيراً إلى ضرورة مُواصلة تطوير العملية التعليمية لتكون محفزًا على الإبداع والابتكار وريادة الأعمال مع إدخال التكنولوجيا كعنصر تعليمي أساسي، مما يؤدي في النهاية إلى التنمية البشرية، وينعكس إيجابيًا على الاقتصاد.
وخلال الاجتماع، أشار الوزير إلى أبرز أولويات الخطة الاستثمارية للعام المالي المُقبل 2025 – 2026 لقطاع التعليم، التي تتمثل في توفير فصول دراسية وتطوير المدارس القائمة، في ضوء أهمية التوسع في إتاحة خدمات التعليم خاصة بالمناطق المحرومة والمناطق الأكثر أولوية وخفض كثافات الفصول لضمان جودة التعليم وتطوير المدارس القائمة؛ إلى جانب التوسع في إتاحة مدارس التعليم المُتميز والتنافسي، بما يضمن تنافسية مُخرجات العملية التعليمية، وذلك بالتوازي مع تطوير منظومة التعليم الفني والتطبيقي من خلال تعزيز الشراكة مع القطاع الخاص في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تساعد في توفير العمالة التي تتواكب مهاراتها مع سوق العمل، فضلاً عن التحول الرقمي الداعم للعملية التعليمية.
كما قدم وزير التعليم نُبذة حول نتائج مُشاركته في مؤتمر "مُبادرة تنمية القدرات البشرية HCI" الذي عقد في العاصمة السعودية الرياض، خلال الفترة من 13-14 أبريل الجاري، مُشيرًا إلى أنه تم عرض أبرز ملامح التجربة المصرية في تطوير التعليم العام والفني، وجهود مواءمته مع متطلبات سوق العمل والتحول الرقمي، والتعاون بين الحكومة والقطاع الخاص في تطوير المهارات المستقبلية.
وفي هذا الإطار، نوّه محمد عبد اللطيف، إلى اللقاءات العديدة التي عقدها على هامش مُشاركته في مؤتمر "مبادرة تنمية القدرات البشرية HCI"، من بينها لقائه برئيس قسم التعليم بشركة جوجل لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، حيث شهد اللقاء بحث تعزيز سبل التعاون في مجال مدارس التكنولوجيا التطبيقية؛ بهدف إطلاق مدرسة تكنولوجيا تطبيقية لشركة جوجل في مصر.
وعلى صعيد آخر، تطرق الوزير إلى مُواصلته القيام بجولات تفقدية في مُختلف المحافظات؛ لمُتابعة انتظام سير العملية التعليمية بعدد من المدارس، منها جولاته بمحافظات: كفر الشيخ، والدقهلية، والقليوبية، للاطمئنان على مُستوى التحصيل الدراسي للطلاب بها.
الشروط الإضافية وراء الأزمة الكبرى بين الزمالك وزيزو