مواصفات أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024
تاريخ النشر: 10th, April 2024 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024.
الابتعاد عن أسئلة الحفظ في امتحانات الثانوية العامة 2024 5 محظورات داخل لجان امتحانات الشهادة الإعدادية 2024وأكدت وزارة التربية والتعليم ضرورة تطبيق مواصفات أن الورقة الامتحانية في امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 بجميع المحافظات.
ونبهت وزارة التربية والتعليم بأن تتضمن كراسة أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 البيانات الأساسية من: المرحلة، والصف، والمادة، والزمن، والدرجة، وتاريخ الامتحان.
ولفتت وزارة التربية والتعليم إلى ضرورة جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقرونتيها، مثل: حجم الخط، واختيار نوع الخط المناسب، والمسافات بين السطور الهوامش، والعناوين، وتعليمات الأسئلة، وجودة الطباعة، والخلو من الأخطاء اللغوية والمطبعية.
وأكد وزارة التربية والتعليم مراعاة قواعد الصياغة الفنية للأسئلة الخاصة بامتحانات الشهادة الإعدادية 2024 ومراحل النقل.
ولفتت وزير التربية والتعليم إلى ضرورة أن تكون أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 واضحة ومحددة وغير قابلة للتأويل، والتدرج فى مستويات الأسئلة والابتعاد عن التعقيد.
مواصفات امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 أن تغطي أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 جميع أجزاء المنهج. أن تتدرج أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 في الورقة الامتحانية من السهل إلى الصعب.أن تكون أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.أن تغطي أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.أن تتوزع أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.أن تكون الورقة الامتحانية أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 في حدود المقرر الدراسي المستهدف.المعلومة الإثرائية لا تدخل في أسئلة الامتحان، مثل: الأرقام، والإحصائيات، التواريخ؛ لأنها ليست أهدافًا اختبارية.أن تكون المواد التعليمية المصاحبة لامتحانات الشهادة الإعدادية 2024 ، الخرائط، والجداول، والرسوم البيانية واضحة وسليمه علميًا وفنيًا. أن تشمل الورقة الامتحانية على أسئلة تقيس المستويات المعرفية المختلفة.موعد امتحانات الشهادة الإعدادية 2024
استقرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تحديد موعد انطلاق امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024 يوم 8 مايو.
وتنتهي امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 للفصل الدراسي الثاني يوم 23 مايو 2024 بحسب الجدول المقرر في كل محافظة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الشهادة الإعدادية الشهادة الإعدادية 2024 التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم امتحانات أسئلة امتحانات أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادیة 2024 وزارة التربیة والتعلیم الورقة الامتحانیة أن تکون
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الفيوم يتابع استعدادات امتحانات الشهادة الإعدادية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
عقد الدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم اجتماع، مع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية لمناقشة الاستعدادات النهائية لامتحانات الشهادة الإعدادية، لضمان أن تسير امتحانات الشهادة الإعدادية بشكل منظم ومنضبط ومتكامل، مع مراعاة جميع الجوانب الفنية والإدارية والأمنية، وتم التأكيد على ضرورة الالتزام بالتنفيذ الفعّال لجميع الخطط لضمان نجاح الامتحانات وتوفير بيئة مناسبة للطلاب.
جاء ذلك بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية، ومحمد فتحي مدير عام إدارة التعليم العام بالمديرية، ومحمد عيد مدير إدارة شئون الطلبة والامتحانات بالمديرية، وأشرف عبدالجواد مدير مركز معلومات وإحصاء المديرية.
أكد وكيل الوزارة خلال الاجتماع على استعراض التعليمات الوزارية الصادرة بشأن استعدادات المديرية لامتحانات الفصل الدراسي الأول، والتي تهدف إلى ضمان سير الامتحانات بسلامة ونزاهة.
أكد وكيل الوزارة، ضرورة انضباط اللجان الامتحانية على أعلى مستوى بجميع الإدارات التعليمية، مشيراً إلى ضرورة توفير توفير بيئة جيدة ومناسبة للطلاب أثناء فترة الامتحانات لأداء الامتحانات بسهولة ويسر.
وشدد "وكيل الوزارة" على أهمية الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية، مع التأكيد على أن الأسئلة يجب أن تتناسب مع المنهج الدراسي الذي تم تدريسه فعليًا.
وشمل الاجتماع مناقشة الإجراءات الأمنية التي سيتم اتخاذها لضمان سلامة الامتحانات.
كما شدد وكيل الوزارة على عدم اصطحاب الطلاب وكذلك المعلمين اصطحاب الهواتف المحمولة إلى لجان الامتحانات، وذلك للحفاظ على نزاهة العملية الامتحانية مشيراً إلى مكافحة الغش، والتأكيد على تشديد الإجراءات لمنع حالات الغش أو تسريب الأسئلة، مع مراجعة الأدوات التكنولوجية التي يمكن استخدامها للكشف عن حالات الغش، ولفت إلى التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة: من خلال التأكيد على ضرورة توفير التسهيلات اللازمة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
كما أكد دكتور خالد قبيصي، إلى ضرورة تكليف مندوب أسئلة لكل لجنة خلال امتحانات الشهادة الإعدادية بالفيوم، على مستوى المحافظة، وإجراء مقابلات شخصية لجميع المتقدمين للعمل مندوب لاستلام وتوزيع الأسئلة بالشهادة الإعدادية على مستوى المحافظة.