بمناسبة اقتراب اليوم العالمى للقراءة يوم 23 أبريل الجاري، وبما أن اليوم هو أول أيام عيد الفطر المبارك، فإننى أود أن أمنحك خبرًا مُبهجًا.. فقد تحسنت نسب وأحوال القراءة فى مصر، بما يجعلنا نتفاءل بالمستقبل.
> ولكن قبل قراءة الخبر يجب أن نتفق على أن أزماتنا، ليست اقتصادية فحسب، بل هى أزمة ثقافة، وتعليم، ومعرفة، فهى تجعلنا ندور فى فلك ما يقال لنا من أعدائنا، فنصدقه، دون تفكير يحمى المجتمع من الأفكار الغريبة التى يتم زرعها فى عقله الجمعى عبر سنوات طويلة، وهذه الأفكار تنمو وتكبر تحت رعاية الجهل الذى يُمسك بنا بقوة ويجذبنا بعنف لنغرق!!
> فى فرنسا، بلد الثقافة والحريات، التعليم لديها هو رأس الحربة الذى يخترق معوقات الجهل، وهو دليل النجاح فى التنمية، وهناك، فى فرنسا والدول المتقدمة، مكانة القراءة مُقدرة، فالكتاب والمكتبة مقدسان، وثقافة القراءة هى الأكثر انتشارًا بين الجميع، سواء كانوا تلاميذ المدارس، أو طلاب الجامعات، أو الأجيال التى لم تشهد ابتكارات التكنولوجيا الحديثة فى صغرها، ولم تستخدم ثورة الاتصالات فى صباها، ولذلك تبقى فرنسا هى صاحبة أصدق نظرية حول التنمية المرتبطة بالحريات والديمقراطية وقوة الاقتصاد، وثورة الإبداع الفنى والرياضى والثقافى، وصاحبة النموذج الأكثر مثالية للدولة الحديثة.
> تعالوا نقرأ الخبر المبهج..
> الجهاز المركزى للتعبئة العامة والإحصاء، أكد فى تقرير حول أحوال القراءة والثقافة فى مصر عام 2023 أن مصر احتلت المرتبة الخامسة بين دول العالم الأكثر قراءة، بمعدل سبع ساعات ونصف الساعة أسبوعيا، وذلك وفقا لأحدث بيانات «NOP World Culture Score Index» حول المؤشر العالمى للإنـجاز الثقافي، والصادر مطلع العام الجارى عن شركة Statista الألمانية المتخصصة فى بيانات السوق والمستهلكين، بالاشتراك مع صحيفة «إندبندنت» البريطانية.
> كشف الجهاز فى التقرير الذى نشره اليوم السابع، أن المملكة العربية السعودية جاءت فى المرتبة الحادية عشرة عالميا، بمعدل ست ساعات و46 دقيقة أسبوعيا، بينما احتلت الهند المركز الأول عالميا، وجاءت تايلاند فى المركز الثاني، والصين فى المركز الثالث، بينما احتلت الولايات المتحدة الامريكية المرتبة 23، بمعدل خمس ساعات و42 دقيقة أسبوعيا.
> الجهاز قال أيضًا إن دور الكتب والمكتبات العامة والمتخصصة ومكتبات الجامعات والمعاهد فى مصر العام الماضى بلغ عددها 1403 مكتبة.
> احتلت المكتبات الجامعية والمعاهد النصيب الأكبر فى عدد المطالعين والمستعيرين بعدد 2.9 مليون مطالع ومستعير يليها المكتبات العامة بعدد 545 ألف( وهو عدد لايليق بالمكتبات العامة).
> عمومًا.. فى مصر، تلاحظ انتشار ظاهرة قراءة الكتب بين الشباب الذى تتراوح أعماره بين 18 و30 عامًا وهى ظاهرة تستحق الرصد والتعظيم، لأنها تعنى أننا سوف نعتمد على جيل يقرأ، لأن قراءة الكتاب وسط مجتمع شاب تسيطر عليه التكنولوجيا هو جهاد كبير يستحق الإشادة.
> يجب أن تتبنى وزارة الثقافة مشروعًا يضمن لنا زيادة أرقام المُطلعين على الكتب المطبوعة، لأن ابتعاد الشباب عن الهاتف المحمول وشاشته ومحتواه ولو بمعدل بسيط هو مكسب كبير، للثقافة والعقول، فالقراءة ستحقق الهدفين، الابتعاد عن المحتوى التكنولوجى التافه والسطحي، والاقتراب من وسيلة مضمونة لتنمية العقول الشابة صاحبة المستقبل.
> مصر هى منارة الثقافة والعلوم والتنوير فى المنطقة؟ ولن نستطيع تجاوز أزماتنا الاقتصادية والفكرية والسياسية بدون ثقافة وقراءة وعلم يقود المجتمع؟
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: نور أول أيام عيد الفطر المبارك فى مصر
إقرأ أيضاً:
بنتا يوروتيمبو بطلة تحدي القراءة العربي في موريتانيا
دبي: «الخليج»
توج تحدي القراءة العربي الطالبة بنتا يوروتيمبو بطلة لدورته الثامنة على مستوى الجمهورية الإسلامية الموريتانية، في ختام تصفيات شارك فيها 166153 طالباً وطالبة مثلوا 189 مدرسة وتحت إشراف 1469 مشرفًا ومشرفة قراءة.
وجرى تتويج الطالبة بنتا يوروتيمبو من الصف الثالث عشر بمدرسة أنوار الهدى التابعة التابعة لولاية اترارزة، خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي الذي جرى في العاصمة الموريتانية نواكشوط، سيدي ولد مولاي الزين، الأمين العام لوزارة التهذيب الوطني وإصلاح النظام التعليمي بموريتانيا، وعدد من المسؤولين والتربويين وأولياء أمور الطلاب والطالبات المشاركين في التصفيات النهائية.
كما شهد الحفل الإعلان عن فوز الطالبة محجوبة حمود من الصف الثاني عشر بمدرسة «عرفات 5» التابعة لولاية نواكشوط الجنوبية بالمركز الأول في فئة أصحاب الهمم، والمصطفى محمد إنجيه من ولاية نواكشوط الجنوبية بلقب «المشرف المتميز»، ومدرسة باب الحكمة من ولاية نواكشوط الشمالية بلقب «المدرسة المتميزة».
وإضافة إلى الطالبة بنتا يوروتيمبو، ضمت قائمة العشر الأوائل الذين تأهلوا للتصفيات النهائية: فاطمة إعليه من الصف الثاني عشر بمدرسة بلوغ المرام التابعة لولاية نواكشوط الجنوبية، وآمنة عبدالله من الصف التاسع بمدرسة بلوغ المرام (نواكشوط الجنوبية)، محمدو محمد الأمين من الصف الثاني عشر في ثانوية عرفات 3 (نواكشوط الجنوبية)، والليله صدفي من الصف التاسع بمدرسة الفكر والاستنباط (نواكشوط الشمالية)، وحوى إبراهيم من الصف الثالث عشر في ثانوية البنين (نواكشوط الغربية)، وأحمد الشيخ أحمد من الصف التاسع في ثانوية عرفات 5 (نواكشوط الجنوبية)، واتفرح محمد عبد الرحمن سلمان من الصف الثالث عشر في ثانوية نواذيبو2 (داخلة نواذيبو)، ومريم الشيخ من الصف الحادي عشر في ثانوية البنين (نواكشوط الغربية)، والنانه الحسن حبيب من الصف الثاني عشر في ثانوية نواذيبو 2 (داخلة نواذيبو).
وحققت الدورة الثامنة من مبادرة تحدي القراءة العربي، التظاهرة القرائية الأكبر من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم، والتي تنضوي تحت مظلة مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، مشاركة قياسية، وصلت إلى 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة يمثلون 229620 مدرسة، وبإشراف 154643 مشرفاً ومشرفة قراءة.
وثمن المختار ولد داهي، وزير التهذيب الوطني وإصلاح النظام التعليمي، دور دولة الإمارات في إطلاق المبادرات الملهمة التي تستهدف إثراء المشهد الثقافي العربي وتعزيز مكانة اللغة العربية، مؤكداً أن تحدي القراءة العربي هو منصة للإبداع والمعرفة والتواصل بين الأجيال العربية الجديدة وترجمة واقعية لقدرة الكلمة على صناعة مستقبل أفضل للأفراد والمجتمعات.
وقال: «يمثل النهوض بالواقع التعليمي والثقافي أولوية في برامج ومشاريع وزارة التهذيب الوطني وإصلاح النظام التعليمي، وقد قطعنا شوطاً طويلاً في هذا المجال وهو ما تظهره المشاركة المتميزة من طلاب وطالبات موريتانيا في دورات تحدي القراءة العربي، وهنا لا بد من توجيه الشكر لمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية التي تبذل جهوداً مقدرة لتيسير مشاركة طلابنا وطالباتنا في المنافسات وهو ما ينعكس إيجابياً على خططنا التطويرية في المجال التربوي».
وتوجه الوزير بالتهنئة للفائزين والفائزات، مبدياً تفاؤله بقدرة طلبة موريتانيا على التفوق والظفر بالمراكز الأولى في التصفيات النهائية للتحدي.
من جانبه، قال الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، المدير التنفيذي لمؤسسة المبادرات العالمية، إن مبادرة تحدي القراءة العربي التي أطلقت في عام 2015 بتوجيهات صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، تجسد حرص دولة الإمارات على إطلاق المبادرات الهادفة، لتعزيز مكانة اللغة العربية، وتمكين الطلاب والطالبات العرب من إبراز إمكاناتهم وصقل قدراتهم.
وأضاف:«أهنئ أبطال تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى الجمهورية الإسلامية الموريتانية الشقيقة، كما أهنئ وزارة التهذيب الوطني وإصلاح النظام التعليمي على هذا النجاح المتجدد، وأبارك لأولياء أمور الفائزين وجميع المشاركين».
البث المباشر لمشاهدة مباراة البرتغال وفرنسا يلا شوت اليوم في ربع نهائي يورو 2024