مواصفات امتحان اللغة الألمانية للصف الأول الثانوي الترم الثاني
تاريخ النشر: 9th, April 2024 GMT
حدد المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بوزارة التربية والتعليم، مواصفات الورقة الامتحانية لمادة اللغة الألمانية للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2023-2024، مشيرا إلى أنَّ الزمن المخصص للامتحان ساعتين ونصف، والنهاية الكبرى 40 درجة «32 درجة تحريري + 8 أعمال السنة».
مواصفات امتحان اللغة الألمانيةيحتوي الفهم القرائي على نمطين من الأسئلة:
- أولاً: قطعة فهم من 220 إلى 250 كلمة عليها 7 أسئلة «5 أسئلة اختيار من متعدد MCQ بأربع اختيارات منها واحد صحيح بدرجة واحدة، وسؤالين اختيار من متعدد MRQ، و5 اختيارات اثنان منها صحيحة بدرجتين لكل سؤال منهما.
- ثانيا: 4 نصوص قصيرة سطرين أو ثالثة «بكل منها فراغين يكملهم الطالب باختيار الاختيار المناسب من بين 4 اختيارات كل فراغ بدرجة» .
- 3 جمل حوارية عن القواعد النحوية أسئلة اختيار من متعدد MCQ يندرج تحتها 4 اختيارات منها اختيار واحد صحيح بدرجة واحدة لكل سؤال.
- سؤال الترجمة من اللغة العربية إلى الألمانية، سؤال واحد عبارة عن جملة باللغة العربية للترجمة إلى اللغة الألمانية، ويندرج تحته 5 اختيارات عبارة عن ترجمة للجملة بها اختيارين صحيحين كل اختيار صحيح بدرجة .
- الترجمة من اللغة الألمانية إلى اللغة العربية سؤالين «السؤال بدرجتين كل سؤال عبارة عن جملة باللغة الألمانية للترجمة إلى اللغة العربية، ويندرج تحته 5 اختيارات عبارة عن ترجمة للجملة بها اختيارين صحيحين كل اختيار صحيح بدرجة».
- يكتب الطالب رسالة إلكترونية أو موضوع تعبير في ما لا يقل عن 80 كلمة مع طرح 3 أسئلة ضمن سياق موضوع التعبير الإنشائي، يقيس قدرة الطالب على استخدام ثروة لغوية وتراكيب لإنتاج فقرات وجمل.
ضوابط الورقة الامتحانية- أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.
- أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
- أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطالب.
- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.
- أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.
- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية «المرحلة – الصف – المادة – التزمن – الدرجة– الفصل الدراسي– العام الدراسي.
- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها: حجم الخط ونوع الخط
- الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة، العناوين واضحة مراعاة جودة الطباعة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحان اللغة الألمانية امتحان الصف الأول الثانوي التعليم وزارة التربية والتعليم الورقة الامتحانیة اللغة الألمانیة اللغة العربیة عبارة عن
إقرأ أيضاً:
التعليم: التعاون مع معهد جوته لتطوير اللغة الألمانية وإنشاء مدارس مصرية ألمانية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا، مع يوهانز إيبِرت، الأمين العام لمعهد “جوته”، لبحث تعزيز التعاون في مجال التعليم قبل الجامعي.
جاء اللقاء في إطار مناقشة عدد من المشاريع المشتركة التي تهدف إلى تحسين النظام التعليمي في مصر.
في بداية اللقاء، أكد وزير التربية والتعليم على أهمية العلاقات الثنائية بين مصر وألمانيا، وأوضح أن هناك مجالات متعددة للتعاون، خاصة في تدريب المعلمين من خلال برنامج رفع الكفاءة اللغوية لمعلمي اللغة الألمانية، إضافة إلى تطوير مناهج اللغة الألمانية. وأعرب عن رغبة الوزارة في توسيع التعاون وتفعيل برامج جديدة مشتركة.
من جانبه، أشاد يوهانز إيبِرت بالعلاقات الممتازة بين معهد “جوته” ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية، مؤكداً دعم المعهد لجهود الوزارة في تحسين التعليم وتلبية احتياجات المجتمع المصري. كما أشار إلى أن المعهد يعمل على تقديم برامج تدريب مستمرة لمعلمي اللغة الألمانية في مصر.
كما تضمن اللقاء مناقشة سبل التعاون بين المعهد والوزارة لدعم مشروع إنشاء 100 مدرسة مصرية ألمانية، بالإضافة إلى تعزيز تدريس اللغة الألمانية في مدارس التعليم الفني، وهو ما سيسهم في تحسين المهارات اللغوية وتعزيز استخدامها في الحياة اليومية والمهنية.