جريدة الرؤية العمانية:
2025-02-06@13:19:28 GMT

عتابك حِلو!

تاريخ النشر: 7th, April 2024 GMT

عتابك حِلو!

 

أنيسة الهوتية

لطالما أُعجبتُ بالقصائد الشعرية والقوافي منذ صغري، من الفصيح إلى النبطي والخواطر النزارية وما دونها، إلّا أنني كنت دائمًا أقول بيني وبيني "يستحيل أن أتزوج من شاعر لا ولن أفعل ذلك أبدًا، لأنَّ الشعراء ماكرون".. وكتبت في مدونتي الخاصة قديمًا خاطرة خفيفة كمثل خفيف مُمارستي وعِلمي بالشعر ومشتقاتهِ بعنوان "شاعر ماكر".

وَرغم ذلك كله... إلّا أنَّ سحر الكلمات مُستمرٌ بالتلاعب بمجساتي العقلية، والقلبية، والروحية.. فقد كنت مصابة بداءِ النَهَم القِرائي، بدايةً من القراءةِ للإمام الشافعي والإمام علي- كرّم الله وجهه- من الكتب التي وجدتها متوافرة في مكتبة أبي. ولكثرة نهمي لم أكن أكتفي، وكنت أبحث عن المزيد، هذا بغير تلاوتي وترتيلي للقرآن الكريم والذي أيضًا كان بمثابة عشق ولازال، وعندما أقرأ القرآن لا أستطيع أن أتوقف من لذة القراءة، إلا علمي بأن عَلي واجبات دنيوية عليَّ إنهاؤها.. والحمد لله الذي أكرمني بحفظ القرآن، حتى أستطيعَ أن أتمتم بقراءته في أغلبِ أوقاتي بين مهامي اليومية، في فترة سياقتي للسيارة، ومشيي، ووجودي أينما كنت.. فكما قلت الكلمات تسحرني، أما آيات القرآن فإنها تُعيد بناء خلاياي الدماغية والجسدية وجزئياتي الفكرية حتى أنها تضخ هرمون السعادة في كياني.

ولكن، كمثل أي إنسان لديهِ نفسًا أمارة بالسوء، فإنني هربت في طفولتي كتبًا ممنوعة عن القراءة وقرأتها، وفيها قصائد عشق وغرام لقيس ابن الملوح، وامرؤ القيس، حتى تدريجيًا وصلت إلى الشاعر اليمني حسين المحضار، والذي وإن لم تكن كتابتهُ بالفصحى إلّا أن اللغة العامية كانت "تذبح" من الوريد إلى الوريد.

وفجأة سَمعتُ "عتابك حلو" والتي غناها أبوبكر سالم، ولم أفهم ما معنى عتاب؟! وكلما كنت أسأل عنها كانت تأتيني الإجابة بأنها مغنية سعودية!! وكنت أستاء لشعوري أن أولئك الكبار يسخرون مني لأني فتاة شابة كثيرة السؤال لم أكمل الثانية عشرة بعد.. وكل ذلك كان في زمن لم يكن العم جوجل "متغوغلًا" فيه بعد.

ثم سمعت مقولة من إحدى الجدات تقول: "العتاب للأحباب"، وبعدها أفهمتني أن العتاب هو أنه حين يكون خاطرك مكسورًا من أحد تحبيه، فعليكِ أن تخبريه بذلك بلطف ولين ومحبة حتى لا يُكررها، دون أن تتحدثي لغيره بما فعله، فذاك هو العتاب.

وبعدها أخبرتني إحدى الصديقات التي تكبرني بأعوام، بأن العتاب هو حين ترين شخصا تحبينه وتهتمين به ولا يرد لك الاهتمام والحب، عليه أن توعيه وتعاتبيه حتى يرجع إلى وعيهِ ويبادلك الاهتمام والحب.

ومع المعلومتين الأخيرتين كنت حائرة بيني وبيني، كيف أعاتب شخصًا على عدم اهتمامه وحبه؟! فأنا لا أريد اهتمامًا رئاء الناس! أو عطفًا.

ثم، كيف أعاتب شخصًا يحبني على فعل آذاني به؟ فإن كان يحبني حقًا، فإنني يجب أن أسامحه لأنه لم يكن يقصد لي الإساءة، والدليل أنه لا يدري بفعله إلى الآن ولا زال تعامله طيبًا معي. أما إن كان قد فعلها عنوة وأراد أن يضرني فأيضًا لا فائدة من العتاب لأنه كان من الأساس يبتغي لي الألم، فإن عتابته سيستمتعُ حين يشعر في عتابي بألمي.

ثم فجأة، بعد عشرات السنين وَفي القاهرة بالتحديد في بطولة رفع الأثقال، قبل المنافسات، سمعت أحدهم يقول لزميله: "يا أخي، بلاش توجع دماغي وقلبي من العتب ده كله، والله العظيم من السُنة إنك تسيب العتاب وخلينا كده أحباب لما نلتقى".

وفعلًا، بحثت وتحققت ووجدت من السيرة النبوية أنَّ الرسول صلى الله عليه وسلم كان لا يعاتب أحدًا، وكان كثير الإغضاء مترفقًا وأعذرهم للناس مقدرًا لظروفهم.

وتأكدت أن "من السنة ترك العتاب".

 

 

 

رابط مختصر

المصدر: جريدة الرؤية العمانية

إقرأ أيضاً:

تلاميذ مدرسة بلكيم تجري حديثاً صحفياً مع وكيل تعليم الغربية

 قام أعضاء جماعة المكتبة المدرسية، بمدرسة بلكيم للتعليم الأساسي ، بإدارة السنطة التعليمية، بإجراء حديث صحفي، مع الأستاذ ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، حول موضوع أهميةالقراءة وكيفية تعزيز حب القراءة وتنمية مهارات البحث والإبداع لدى الطلاب.

 

 وأشار وكيل الوزارة، خلال موضوع الحوار بأن القراءة تساعد على التحفيز العقلى،والحد من التوتر،وزيادة المعرفة من مفردات ومعلومات جديدة،وتوسيع المفردات والتى تكسب الطلاب التحدث بطلاقة وثقة بالنفس، وتحسين الذاكرة،وتقوية مهارات التفكير التحليلى،وتحسين التركيز، كذلك تكسب الطلاب الهدوء والاسترخاء المصاحب للقراءة.

 

وفى نهاية اللقاء قدم وكيل الوزارة هدايا رمزية للطلاب عبارة عن أقلام مهنئا الحضور وتشجيعهم على القراءة وكتابة القصص .


أجرى الحوار الطالبة نور عبد الرازق على بالصف الثانى الإعدادى،  والطالب احمد مصطفى بالصف الأول الإعدادى،  والطالبة بسملة إبراهيم،  بالصف الثالث الاندادى ، والطالبة أمينة هانى بالصف الأول الاعدادى، والطالبة يسرا ياسر بالصف الثانى الإعدادى،  تم اجراء الحديث الصحفي تحت إشراف  الأساتذة اسماء سعيد ،اخصائى مكتبات بالمدرسة.

 
يأتي ذلك في إطار تنفيذ المسابقة السنوية لتحدى القراءة العربى، ضمن الخطة التربوية لأنشطة المكتبات الواردة من الوزارة، للعام الدراسي 2024 / 2025.

وذلك في إطار تنفيذ توجيهات  محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، و اللواء أشرف الجندى، محافظ الغربية، وفى إطار الإهتمام بتفعيل الأنشطة التربوية المختلفة، 
 

مقالات مشابهة

  • مكتبة الإسكندرية تنظم فعالية “الديسلكسيا" لمساعدة الطلاب على القراءة.. صور
  • فعاليات "كلنا نقرأ" تنطلق في جامعة الشارقة
  • حرمان ثقافي
  • تلاميذ مدرسة بلكيم تجري حديثاً صحفياً مع وكيل تعليم الغربية
  • أمين الفتوى: القراءة أساس تطوير الوعي وبناء الحضارات
  • أستاذ حديث بالأزهر: القراءة تحمي من الإصابة بالزهايمر
  • أمين الفتوى بدار الإفتاء: القراءة مفتاح تطوير الإنسان وصناعة الحضارات
  • أستاذ بجامعة الأزهر: القراءة اليومية تقوي العقل وتوسع المعرفة وتحسن الأخلاق
  • أمين الفتوى: القراءة مفتاح بناء الوعي والحضارة وحل المشكلات
  • أول تعليق من محمود الشحات أنور على رفضه عزاء لأجل 50 ألف جنيه زيادة