صندوق رعاية المبتكرين يختتم المرحلة الأولى من مسابقة "قمة مصر للمشاريع الاستثمارية المجتمعية"
تاريخ النشر: 6th, April 2024 GMT
اختتم صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ برعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، المرحلة الأولى من مسابقة "قمة مصر للمشاريع الاستثمارية المجتمعية" بالتعاون مع منظمة Hult Prize العالمية.
وأكد الدكتور ضياء خليل المدير التنفيذي لصندوق رعاية المبتكرين والنوابغ أن هذه المسابقة تستهدف طلاب الجامعات والمعاهد العليا المصرية؛ للتنافس من أجل تقديم أفكار وحلول مبتكرة؛ لخلق تأثير إيجابي في مجتمعهم، تنفيذًا للاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030 التي ترتكز في أحد محاورها على دعم ريادة الأعمال والابتكار، مشيرًا إلى أن هذه المسابقة تمثل فرصة مميزة للطلاب للمشاركة الحقيقية في تغيير مجتمعهم في المجالات البيئية والاجتماعية، من خلال تقديم مبادرات وأفكار مبتكرة وغير تقيليدية.
وأشار المدير التنفيذي لصندوق رعاية المبتكرين والنوابغ إلى أن المسابقة تهدف إلى تعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال لدى الشباب، وفتح المجال أمامهم لعرض أفكارهم ومشاريعهم على خبراء ومستثمرين، مما يُساعدهم على تحويل أفكارهم إلى واقع ملموس على الأرض.
بروتوكول بين تيودور بلهارس وجامعة الجلالة الأهلية فى المجالات العلمية والطبية مصر تشارك في مؤتمر New Space Africa لمناقشة أهم موضوعات الفضاء بإفريقيا عاشور يناقش مع سفير ليتوانيا سُبل تعزيز التعاون في التعليم العالي موقف طلاب المدارس والجامعات من إجازة عيد الفطر بشرى سارة لطلاب الثانوية العامة بشأن تنسيق الجامعات 2024..خبير يوضح رئيس جامعة السادات تشارك الموظفين والعاملين الإفطار الجماعي السنوي .. صور تأهيل 9 شركات ناشئة.. أول حاضنة أعمال متخصصة في التكنولوجيا الرياضية التعليم العالي: تحويل نتائج البحوث العلمية إلى ابتكارات ومنتجات شعار المرحلة المقبلة رئيس جامعة مدينة السادات تشهد حفل إفطار "أسرة طلاب من أجل مصر" 125 مستشفى جامعيا.. طفرة غير مسبوقة بمنظومة التعليم العالي في عهد الرئيسوأكد د.ضياء خليل أن المرحلة الأولى من مسابقة "قمة مصر للمشاريع الاستثمارية المجتمعية" شهدت تقدم 160 فريقًا بإجمالي 600 طالب من 40 جامعة، تأهل منهم للمشاركة 38 فريقًا من 23 جامعة، وسيتم تقييم المشاريع المقدمة من قبل لجنة من الخبراء والمتخصصين في مجالات ريادة الأعمال والاستثمار والمجتمع
وأكد د.ضياء خليل أن الفائز بالمركز الأول في المسابقة سيحصل على جائزة مالية قدرها 100 ألف جنيه، فضلاً عن دعمه بالدورات المتخصصة التي تؤهله لتمثيل مصر في مسابقة Hult Prize العالمية، التي ستعقد سبتمبر 2024 بلندن على جوائز مجموعها مليون وستمائة ألف دولار.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: رعایة المبتکرین التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
تفوقت على 630 مشاركًا في المسابقة.. مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية يتوج “نور” من جامعة الملك عبدالعزيز بالمركز الأول في مسابقة “حرف”
المناطق_الرياض
حققت الطالبة نور الوداد أنوار إحدى الطالبات الدوليات بجامعة الملك عبدالعزيز إنجازًا مميزًا بتتويجها بالمركز الأول في مسار اللغة والتقنية بمسابقة “حرف” في نسختها الثانية، متفوقة على 630 مشاركًا من مختلف الجنسيات، والتي نظمها مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية وذلك مساء يوم الخميس 12 جمادى الأولى 1446هـ، الموافق 14 نوفمبر 2024م، في مدينة الرياض.
وشهدت المسابقة تنافسًا قويًا بين المتأهلين، للتصفيات النهائية للمسابقة حيث أظهرت “نور” من معهد اللغة العربية للناطقين بغيرها بالجامعة إتقانًا رائعًا للغة العربية في جميع المجالات التي تسعى إلى تعزيز مكانة اللغة العربية وتشجيع المتعلمين والمساهمة في اكتشاف مواهب لغوية وتنميتها.
أخبار قد تهمك مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية يشارك في مهرجان “الغناء بالفصحى” 7 نوفمبر 2024 - 2:24 مساءً مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية يُشارك في معرض جيتكس العالمي 2024م 14 أكتوبر 2024 - 11:17 صباحًاوتعد “حرف” مسابقة لغوية موجهة إلى الطلاب غير العرب الناطقين باللغة العربية المنتظمين في معاهد تعليم اللغة العربية ووحداتها في الجامعات السعودية الحكومية والخاصة، ومراكز تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، ونحوها من الجهات وتسعى المسابقة إلى تحقيق أهداف المجمع الاستراتيجية في تعزيز نشر ثقافة اللغة العربية تماشيًا مع مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية أحد برامج تحقيق رؤية السعودية 2030.
ويهدف المجمع من المسابقة إلى إبراز جمال اللغة وثرائها، وتشجيع المتعلمين على استعمالها بطرق إبداعية ومبتكرة، وتطمح المسابقة إلى إيجاد بيئة تنافسية بين المتعلمين تحثهم على التفوق في مهارات اللغة العربية لإتقانها علمًا وتعلمًا وأداءً، وتعزيز حضورها في المشهد الثقافي والعالمي، وتستهدف مخرجاتها تحسين مستوى إتقان اللغة العربية لدى المتعلمين بالتحديات والمسابقات، واكتشاف المواهب اللغوية وتنميتها، وتعزيز التواصل الثقافي والحضاري بمشاركة التجارب والمهارات.