تحويل المؤسسات التعليمية لـ ابتكارية.. حصاد أنشطة «التعليم العالي» × أسبوع
تاريخ النشر: 6th, April 2024 GMT
أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا حول أداء أنشطة الوزارة خلال أسبوع في الفترة من 30 مارس وحتى 5 أبريل وكان على النحو الآتي:
عقد المجلس الأعلى للجامعات اجتماعه الدوري، برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وخلال الاجتماع وجه الوزير بأهمية تفعيل دور التحالفات الإقليمية التي تم توقيعها بين المؤسسات الأكاديمية والإنتاجية والصناعية، وتنفيذ خطة التحالفات الإقليمية لدعم البحث العلمي للصناعة والاقتصاد الوطني، ومواجهة التحديات التي تواجه الأقاليم الجغرافية المختلفة على مستوى الجمهورية.
وترأس وزير التعليم العالي، اجتماع مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية، وخلال الاجتماع وجه الوزير بالعمل على إيجاد بدائل محلية للمواد المُستوردة ومُستلزمات الإنتاج والتصنيع التي تحتاج إليها قطاعات التنمية المختلفة، والتركيز على الوصول لبدائل صديقة للبيئة ومُستدامة وذات عائد وجدوى اقتصادية.
استقبل عاشور، كريستيان برجر سفير الاتحاد الأوروبى بالقاهرة، وخلال اللقاء بحث الجانبان سُبل التعاون في تأهيل وتدريب الخريجين لملاءمة متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، وخاصة بالتعليم التكنولوجي الذي تعتبره الوزارة رافدًا هامًا لتقديم فنيين مؤهلين لسد حاجة السوق المحلية والإقليمية والعالمية ومن بينها السوق الأوروبية، كما ناقش الجانبان سُبل تعظيم الاستفادة من المنح التى يُقدمها الاتحاد الأوروبي تباعًا لجهود الوزارة في تعزيز منظومة نقاط الاتصال الوطنية ببرنامج هورايزون، وإمكانية فتح نقاط اتصال داخل الجامعات لتسهيل التواصل، وبناء القدرات، والتأكد من وصول المنح لجميع المستهدفين.
واستقبل أيضا، السيد أرتوراس جايليوناس، سفير جمهورية ليتوانيا بالقاهرة، لبحث سُبل تعزيز التعاون المُشترك في مجال التعليم العالي والبحث العلمي بين البلدين، وبحث الجانبان سُبل التعاون بين الجامعات الليتوانية والجامعات التكنولوجية الجديدة، حيث أشار الوزير إلى وجود 10 جامعات تكنولوجية جديدة، موزعة على مختلف محافظات الجمهورية، وتقدم برامج دراسية في مجالات متنوعة، مثل (تكنولوجيا المعلومات، والهندسة، والتصنيع، والطاقة، والزراعة)، حيث تهدف الجامعات التكنولوجية الجديدة إلى تعزيز التعاون بين الجامعات والمؤسسات الصناعية، وتطوير المناهج الدراسية لتواكب أحدث التطورات التكنولوجية.
ووجه الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بضرورة تحويل المؤسسات التعليمية والجهات البحثية إلى مؤسسات ابتكارية وريادة الأعمال، تُسهم في جذب الكوادر العلمية المُتميزة وبناء نظام بيئي قوي لتطوير المؤسسات التعليمية، مشيرًا إلى أن تحويل نتائج البحوث العلمية إلى ابتكارات ومنتجات: شعار المرحلة القادمة، جاء ذلك على هامش اجتماعات المجلس الأعلى للجامعات، والمعاهد والمراكز، البحثية، ومدينة الأبحاث العلمية.
وفى السياق ذاته، أوضح معهد البحوث الفلكية والجيوفيزيقية تفاصيل الكسوف الكلى للشمس الذى تشهده الكرة الأرضية الاثنين 8 أبريل 2024، حيث يمكن رؤيته ككسوف كلى فى كل من دول، الولايات المتحدة الأمريكية، والمكسيك، وكندا، ورؤيته ككسوف جزئى فى دول، غرب أوربا، وأمريكا الشمالية، وشمال أمريكا الجنوبية، والمحيط الباسفيكى، والمحيط الأطلنطى، والقارة القطبية الشمالية، وسوف يستغرق الكسوف منذ بدايته حتى نهايته مدة قدرها، خمس ساعات و 10 دقائق، مؤكدًا أنه لا يمكن رؤيته فى مصر، ولا فى المنطقة العربية، فضلا عن مشاركة الهيئة القومية للاستشعار من البُعد وعلوم الفضاء في مؤتمر New Space Africa الذي نظمه الاتحاد الإفريقي بالتعاون مع دولة أنجولا بعنوان: "خطوات مُتقدمة في مجال الفضاء" ويعُد أكبر حدث يناقش موضوعات الفضاء في القارة الإفريقية، وخلال المؤتمر تم التأكيد على مكانة مصر كدولة رائدة في مجال الفضاء، حيث استطاعت استضافة وكالة الفضاء الإفريقية لما تمتلكه من قدرات علمية وتكنولوجية وبشرية متميزة.
واستقبل معهد بحوث الإلكترونيات بروتوكول وفد من المنظمة الدولية للتعاون الاقتصادي والتنمية(OECD)، برئاسة الدكتور الان بيك، لبحث أطر سياسات الابتكار والتكنولوجيا بين الجانبين، وذلك ضمن جهود المعهد لتعظيم الابتكار وتطوير خطط العمل القائمة للاستفادة من التكنولوجيات الحديثة ونتائج الأبحاث العلمية ومخرجاتها التطبيقية، وخلال اللقاء تم مناقشة أهم مشاريع المعهد في مجال الإلكترونيات وتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات والطاقة، وكذلك بحث سبل التعاون بين المعهد والمنظمة في مجالات البحوث والتطوير، فضلًا عن إمكانية مشاركة المعهد في برامج المنظمة المختلفة.
وعقدت الهيئة القومية للاستشعار من البُعد وعلوم الفضاء اجتماعًا مع مُمثلي مصنع عز "العين السخنة"، لبحث سُبل التعاون بين الجانبين، وتناول اللقاء بحث سبُل التعاون بين الهيئة ومصنع عز، في الرفع المساحي ثلاثي الأبعاد بالليزر الأرضي حاليًا والليزر الجوي في المستقبل وتم عرض امكانيات الهيئة في تصوير مصنع حديد عز بتكنولوجيا الليزر واستنباط الوضع الراهن للمصنع بدرجة دقة تصل لمليمترات تساعد في ادارة وصيانة المصنع.
وأعلن المعهد القومي لعلوم البحار والمصايد، عن حصوله على براءة اختراع جديدة لابتكار "غشاء ترشيح فائق من اسيتات السيليلوز الثلاثية المُحضرة من مُخلفات النخيل"، الذي يمكن تطبيقه في العديد من الصناعات الحيوية المهمة ومنها وحدات الغسيل الكلوي، ويأتي ذلك في إطار حرص المعهد على تنفيذ استراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتحويل الأفكار والابتكارات البحثية إلى منتجات ذات مردود اقتصادي على المُجتمع، وكذا ربط المُنتج البحثي بالصناعة، وتوجيه الأبحاث العلمية لخدمة المُجتمع، والعمل على مواجهة التحديات التي تواجه النمو الاقتصادي.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أيمن عاشور معهد بحوث الإلكترونيات معهد علوم البحار والمصايد سفير الاتحاد الأوروبى التعلیم العالی والبحث العلمی التعاون بین فی مجال
إقرأ أيضاً:
80 % تحسن أداء المؤسسات التعليمية بالشارقة
الشارقة: «الخليج»
33 % زيادة في الاستثمارات بمجال التعليم
93 % زيادة ثقة المجتمع التعليمي بالخدمات المقدمة
احتفلت هيئة الشارقة للتعليم الخاص بمخرجات الدورة الثانية من استراتيجيتها للفترة 2022-2024، وذلك خلال فعالية حضرها كل من الدكتورة محدثة الهاشمي، رئيس الهيئة، وعلي الحوسني، المدير العام، إلى جانب عدد من مديري الإدارات.
جاء هذا الاحتفال تجسيداً للفخر بالإنجازات التي تحققت خلال هذه الفترة، والتي شهدت تطوراً نوعياً في قطاع التعليم الخاص بإمارة الشارقة.
وأعربت الدكتورة محدثة الهاشمي عن اعتزازها بما تم تحقيقه، مؤكدة أن نجاح الاستراتيجية أسهم في رفع جودة التعليم الخاص في الإمارة، حيث ارتفع مستوى الأداء بنسبة 80% إلى جانب إبرام شراكات دولية ناجحة عززت جودة الخدمات التعليمية.
كما توجهت محدثة الهاشمي بخالص الشكر والتقدير إلى صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، على دعمه المستمر للتعليم، مؤكدة أن هذا الدعم يعكس إيمان سموه الراسخ بأهمية الاستثمار في الإنسان باعتباره الثروة الحقيقية للوطن ومصدر طاقته الإبداعية والإنتاجية.
شهد الحفل استعراضاً للمؤشرات الاستراتيجية الثمانية التي وضعتها هيئة الشارقة للتعليم الخاص ضمن استراتيجيتها الثانية، والمستهدف تحقيقها بحلول نهاية عام 2024، حيث عكست النتائج تقدماً ملموساً في عدة مجالات.
وتمثلت أبرز الإنجازات في تحقيق معايير جودة حياة المجتمع التعليمي في المؤسسات التعليمية الخاصة بنسبة 83%، إضافة إلى تحسن مستوى أداء المؤسسات التعليمية وفق إطار التقييم المعتمد بنسبة 80% كما سجلت الهيئة نجاحاً في تأهيل وتدريب الكوادر التعليمية لتواكب متطلبات المستقبل بنسبة 100%.
وشهد قطاع التعليم الخاص في الشارقة، زيادة في حجم الاستثمارات بنسبة 33% إلى جانب تعزيز ثقة المجتمع التعليمي في الخدمات المقدمة بنسبة 93% كما تم إبرام أكثر من 50 شراكة سنوية فعالة تستهدف تطوير المهارات، وتقريب الفجوة بين التعليم الأساسي والجامعي ومتطلبات سوق العمل. وفي إطار التحول الرقمي، حققت الهيئة 100% في تقديم الخدمات الرقمية بطريقة استباقية، كما سجلت تحسناً بنسبة 37% في نتائج الاختبارات الدولية، ما يعكس تطور جودة التعليم في الإمارة وفق المعايير العالمية.
تضمنت أجندة الحفل تسليط الضوء على أهم المشاريع والإنجازات التي حققتها الهيئة وتكريم المشاريع ذات الأثر الكبير في المجتمع التعليمي، بما في ذلك المشاريع التي استفاد منها الطلبة والطالبات والمعلمون وأولياء الأمور.
تم تصميم استراتيجية هيئة الشارقة للتعليم الخاص للفترة 2022-2024 بالتعاون مع نخبة من الخبراء والقيادات التربوية والأكاديمية، حيث شارك في إعدادها 25 قيادياً حكومياً وتربوياً، و11 خبيراً تعليمياً من 12 جهة حكومية وخاصة، إضافة إلى 5 مؤسسات دولية. كما استندت الاستراتيجية إلى أكثر من 25 تقريراً دولياً حول تطور الأنماط التعليمية الحديثة في ظل الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي، بهدف استشراف مستقبل التعليم وسد الفجوة بين مخرجاته ومتطلبات سوق العمل.
شملت الاستراتيجية 24 مبادرة نوعية، إلى جانب اعتماد 4 ممكّنات استراتيجية لتعزيز كفاءة التعليم الخاص، وهي: الحوكمة والاستدامة، والتوظيف الأمثل للبيانات، والممكنات الرقمية، وترسيخ ثقافة التحسين المستمر. كما حددت الهيئة 8 مؤشرات استراتيجية للأداء مع نسب تنفيذ ونمو مستهدفة حتى نهاية عام 2024، لضمان تحقيق الأهداف المنشودة في تطوير التعليم الخاص بإمارة الشارقة.