السودان: إدارة الجوازات تقول إنها تقترب من إنتاج أكثر من مليون جهاز إلكتروني
تاريخ النشر: 5th, April 2024 GMT
الناطق الرسمي باسم قوات الشرطة أوضح أن هذا الإنجاز تحقق بناءً على مجهودات جبارة من الإدارة العامة للجوازات والهجرة
التغيير: بورتسودان
قال الناطق الرسمي باسم قوات الشرطة، فتح الرحمن محمد التوم ،أن الإدارة العامة للجوازات والهجرة أكملت إجراء (893) ألف جواز سفر عبر مراكز التقديم المنتشرة بالداخل وخارج السودان في السفارات والقنصليات.
وأوضح أن هذا الإنجاز تحقق بناءً على مجهودات جبارة من الإدارة العامة للجوازات والهجرة.
وأشار، نقلاً عن وكالة السودان للأنباء، إلى أن الإدارة العامة هيأت بيئة العمل ورفع قدرات العاملين وتسهيل وتبسيط الإجراءات للمواطنين.
وأضاف الناطق الرسمي باسم قوات الشرطة، بقوله “فضلاً عن لانتشار الواسع للمراكز الثابتة والوحدات المتجولة”.
وأكد الأداء المتميز للجوازات في المطار والمواني في إكمال الإجراءات الهجرية للمسافرين والقادمين.
ومع اشتداد وتيرة الحرب التي اندلعت في الخامس عشر من أبريل الماضي، واستهداف المدنيين واقتحام منازل المواطنين عن طريق قوات الدعم السريع، فقد ملايين السودانيين أوراقهم الثبوتية بما في ذلك الجوازات.
وبسبب الحرب، بلغ عدد النازحين بسبب النزاع منذ 15 أبريل داخل السودان وخارجه 8.1 مليون شخص.
الوسومآثار الحرب في السودان حرب الجيش و الدعم السريع وزارة الداخلية السودانيةالمصدر: صحيفة التغيير السودانية
كلمات دلالية: آثار الحرب في السودان حرب الجيش و الدعم السريع وزارة الداخلية السودانية الإدارة العامة
إقرأ أيضاً:
إدارة “تعليم الجوف” تنظم لقاءً عن آلية قبول الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات
المناطق_سكاكا
نظمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الجوف ممثلة في قسم ذوي الإعاقة لقاءً عن بعد بعنوان “آلية قبول الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات”، يهدف إلى توضيح أهم الإجراءات الإدارية والتسهيلات المقدمة لهذه الفئة لتمكينهم من استكمال دراستهم الجامعية.
أخبار قد تهمك إدارة “تعليم الجوف” تنظم ملتقى بمناسبة اليوم الخليجي للموهبة والإبداع 6 مارس 2025 - 3:35 مساءً مدير “تعليم الجوف” يكرم 113 متقاعد 16 ديسمبر 2024 - 6:48 مساءً
وأكدّ المدير العام للتعليم بمنطقة الجوف محمد بن علي القحطاني في افتتاح اللقاء على استمرارية دعم وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة للحصول على فرص تعليمية عادلة ومتكافئة بما يتماشى مع رؤية المملكة 2030 والتي تؤكد على تمكين الدمج لهم وتمكينهم للمشاركة الشاملة والفاعلة بالمجتمع، ومشيراً إلى حرص الإدارة في تقديم منظومة متكاملة من التسهيلات والدعم الأكاديمي لهم.
وتضمن اللقاء الذي قدمه الأخصائي بمركز الخدمات سعود بن راشد الراشد عدة محاور هامة وهادفة ومنها: كلمة المساعد للشؤون التعليمية خالد بن عبدالكريم الجوفي والتي تحدث فيها عن تصنيفات تحديات الأنظمة، والدور الجوهري الذي يجب أن نقوم به كمؤسسة تعليمية، ليس فقط لضمان القبول، بل لضمان تكافؤ الفرص، وضمان ألا يشعر أي طالب أو طالبة بأن إعاقته حاجز بينه وبين طموحه.
وقدمت رئيسة قسم ذوي الإعاقة رولا بنت عبدالرحمن الدغمي محوراً عن “تصنيف الطلاب ذوي الإعاقة بنظام نور” تحدثت من خلاله عن تصنيفات الطلاب والطالبات ذوي الإعاقة بنظام نور، وأكدت بأن بيانات الطلبة ذوي الإعاقة تظهر تلقائياً في الإدارة العامة لبرامج ذوي الإعاقة في وزارة التعليم، وبدورهم يتم تزويد الجامعات بالبيانات تمهيداً لقبولهم بالجامعة وإعفائهم من شروط اختبارات القدرات العامة والتحصيلي.
واستكملت في المحور الثاني مشرفة قسم ذوي الإعاقة في إدارة تعليم القريات رشا بنت جعفر الرشيد عن “الفئات المستفيدة من الإعفاء” قدمت من خلاله التعريف بالفئات كما وردت في خطاب الإعفاء من مجلس شؤون الجامعات.
وقدم مشرف قسم ذوي الإعاقة علي بن دول الرويلي محوراً عن “خريجو الأعوام السابقة والحالات الصحية الأخرى”، تناول من خلاله إعفاء خريجو الأعوام السابقة والحالات الصحية الأخرى من اختبار القدرات والتحصيلي بإدراجهم بقاعدة بيانات ورفعها برامج ذوي الإعاقة في الإدارة العامة لإعفائهم، أما الحالات الصحية فيكون قرار حصول الطالب على الإعفاء بناء على مرئيات اللجنة الطبية المكلفة.
واختتم اللقاء بعدة مداخلات هامة من الحضور والرد عليها مباشرة من قبل ذوي الاختصاص.
3 مواجهات قوية ترفع راية التحدي نحو الاقتراب من الصعود .. غداً