خطة التوسع في توأمة المدارس الحكومية والدولية
تاريخ النشر: 5th, April 2024 GMT
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن السعي في التوسع في توأمة المدارس الحكومية والدولية.
موعد انتهاء العام الدراسي الحالي في المدارس 2024 قواعد القبول في المدارس المصرية اليابانية 2024وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة وضعت خطة للتوسع في المدارس الحكومية الدولية، ومدارس النيل المصرية الدولية.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن توأمة المدارس الحكومية والدولية في سبيل لسد الفجوة بين مخرجات التعليم العام والخاص في مجالات الأنشطة والمناهج وتدريب المعلمين.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى القيام بتدخلات من شأنها الوصول إلى توفير فرص أكبر لتدريب وتأهيل المعلمين للتنمية المهنية الشاملة والمستدامة، وربط الخريج بسوق العمل، بالتعاون والتنسيق مع القطاع الخاص ومنظمات المجتمع المدني، كما تخطط الوزارة لعقد مؤتمر لطرح أوجه الشراكة الحالية والتوسع فيها.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى التوسع في مدارس المتفوقين (stem)، بالإضافة إلى دراسة إجراء تطوير شامل في مرحلة التعليم الثانوي بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي.
ولفتت وزارة التربية والتعليم إلى تضمين مفاهيم وتطبيقات القيم والأخلاق في المناهج الدراسية لجميع المراحل الدراسية في المدارس بالإضافة إلى بناء مناهج منفصلة للقيم واحترام الآخر في مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية.
خطة تطوير التعليم في المدارسونوه وزير التربية والتعليم بصياغة خطة استراتيجية (۲۰۲٤/۲۰۲۹) لتوحيد سياسات التعليم والتوافق مع الاتجاهات العالمية في التعليم في المدارس.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن الخطة تقدم مجموعة من السياسات والبرامج؛ لتفعيل مشروع إصلاح التعليم المصري في المدارس من رياض الأطفال إلى الصف الثالث الثانوي العام والفني، وكذلك مَحْو الأمية، وتعليم الكبار .
وأكد وزير التربية والتعليم أن الإجراءات التنفيذية تضمنت إشراك المجتمع المدني في العملية التعليمية، من خلال توسيع نطاق الشراكة مع مؤسسات المجتمع المدني وأفراده، وتذليل العقبات مؤسسيًا من خلال الجهات المعنية بالوزارة.
وتوضح تلك الخطة الرؤية طويلة المدى لمشروع إصلاح التعليم المصري، وتحدد الأولويات الاستراتيجية، وتقدم خارطة طريق للتنفيذ، وكذلك تستجيب للسياقات الاقتصادية والاجتماعية والبيئية المتغيرة ديناميكيًا على المستويين العالمي والوطني.
وتهدف رؤية وزارة التربية والتعليم إلى توفير تعليم وتدريب قَائِم على الجَودَة والتميز، يَرتكِزُ عَلَى الاستدامة والإتاحة العادلة؛ لإعداد متَعلِم قَادِر عَلَى الإبداع والابتكار، والتنافسية العالمية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المدارس المدارس الحكومية المدارس الدولية التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم وزیر التربیة والتعلیم التربیة والتعلیم إلى المدارس الحکومیة فی المدارس
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يتفقد مدارس الشرقية في جولة مفاجئة لمتابعة انتظام الدراسة
أجرى الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة مفاجئة صباح اليوم بعدد من المدارس في محافظة الشرقية، وذلك في إطار حرص الوزارة على متابعة انتظام العملية التعليمية بمختلف المراحل الدراسية، وضمان تطبيق السياسات التعليمية الجديدة على أرض الواقع.
جولة مفاجئة للاطمئنان على سير العملية التعليمية
تفقد الوزير خلال جولته الميدانية سير الحصص الدراسية وانتظام المعلمين والطلاب، كما اطمأن على توافر الوسائل التعليمية والخدمات الطلابية داخل المدارس.
وزير التعليم يعتمد جداول امتحانات الدبلومات الفنية للعام الدراسى 2024 / 2025 "وزير التعليم العالي يكرم أبطال 'بطل الحكاية' من ذوي الهمم"وشدد على أهمية الحضور المنتظم ومشاركة الطلاب في الأنشطة التربوية التي تنمي قدراتهم وتدعم روح التفاعل داخل الفصول.
تعليمات جديدة من الوزارة للمديريات التعليمية
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا رسميًا إلى جميع المديريات التعليمية، شددت خلاله على عدة توجيهات لضبط المنظومة التعليمية وضمان تقديم خدمات تعليمية متميزة، وجاءت أبرز التعليمات على النحو التالي:
إلزام جميع القيادات التعليمية بالتواجد داخل المدارس بشكل دائم لمتابعة حسن سير الدراسة.حث الطلاب على الحضور والانتظام في العملية التعليمية، وتشجيعهم على ممارسة الأنشطة المتنوعة.دعم البرامج العلاجية التعليمية التي تستهدف رفع كفاءة الطلاب والوصول إلى أعلى معدلات التحصيل الدراسي.تنفيذ الرصد الفوري والدقيق لجميع التقييمات، مع التأكيد على عدم إعادة تقييم الطلاب المتغيبين إلا بعذر قانوني موثق.تعزيز الانضباط وجودة التعليم
أكدت الوزارة في خطابها أن هذه التعليمات تأتي ضمن خطة شاملة لتطوير الأداء داخل المؤسسات التعليمية، وتطبيق الرؤية المستقبلية لتحديث المنظومة، بما يضمن تحقيق العدالة التعليمية وتحسين مخرجات التعلم في جميع المدارس.