وزارة التربية: القرار الجديد الخاص بمعدل البقاء في مدارس المتميزين والمتفوقين سيُنفذ بدءاً من العام الدراسي المقبل
تاريخ النشر: 28th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة العراق عن وزارة التربية القرار الجديد الخاص بمعدل البقاء في مدارس المتميزين والمتفوقين سيُنفذ بدءاً من العام الدراسي المقبل، ،بحسب ما نشر وكالة وطن للأنباء، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات وزارة التربية: القرار الجديد الخاص بمعدل البقاء في مدارس المتميزين والمتفوقين سيُنفذ بدءاً من العام الدراسي المقبل، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
185.208.78.254
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل وزارة التربية: القرار الجديد الخاص بمعدل البقاء في مدارس المتميزين والمتفوقين سيُنفذ بدءاً من العام الدراسي المقبل وتم نقلها من وكالة وطن للأنباء نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس وزارة التربیة
إقرأ أيضاً:
بدء الفصل الثاني من العام الدراسي 2024-2025
دمشق-سانا
توجه اليوم أكثر من 3ملايين و500 ألف طالب وطالبة إلى مدارسهم، مع بدء الفصل الدراسي الثاني للعام 2024-2025، موزعين على ما يقارب 11 ألف مدرسة بمختلف المحافظات.
وفي تصريح لمراسلة سانا أكد وزير التربية والتعليم نذير القادري، أن مديريات التربية بالمحافظات أنهت كل الاستعدادات اللازمة لاستقبال الطلاب والأطر الإدارية والتدريسية، حيث تم تجهيز المدارس وإجراء الصيانة الشاملة للمقاعد الدراسية ومناهل الشرب والحمامات، إضافة إلى عمليات التعقيم المناسبة، مشيراً إلى دور المدرسة والكوادر التعليمية والإدارية في تنشئة الأجيال وتعزيز معارفهم ومهاراتهم.
ولفت الوزير القادري، إلى أن التعليم ركيزة أساسية في بناء المجتمع وتقدمه، وأن مهام التعليم لا تقتصر على مساعدة الطالب في الحصول على المعلومة، إنما تشمل تعزيز المبادئ والقيم لديه وتقويم سلوكه، مشيراً إلى سعي وزارة التربية إلى تطوير واقع العملية التعليمية، بما يتناسب مع الاحتياجات والتطورات التربوية.