محافظ المنوفية يعلن البدء في إنشاء 25 مدرسة جديدة بإجمالي 525 فصل دراسي
تاريخ النشر: 4th, April 2024 GMT
في بشرى سارة لأهالي وأبناء محافظة المنوفية أعلن اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية عن إدراج 25 مدرسة جديدة للتعليم الأساسى والثانوي ومدارس اللغات بنطاق مراكز ومدن وقرى المحافظة ضمن مشروعات خطة الهيئة العامة للأبنية التعليمية بإجمالي عدد 525 فصل دراسي كمرحلة أولي، ومستمرون في إقامة العديد من المنشأت التعليمية للنهوض والارتقاء بالقطاع التعليمي بالمحافظة، مضيفا أنه تم تخصيص مبلغ 128 مليون جنيه من وزارة التخطيط والتنمية الإقتصادية لصالح الهيئة العامة للأبنية التعليمية لرفع كفاءة وصيانة عدد من المدارس القائمة بمتخلف أنحاء المحافظة ضمن الخطة الاستثمارية 2024/2025، جاء ذلك خلال اجتماع حضره الأستاذ محمد موسى نائب المحافظ، واللواء عماد يوسف السكرتير العام، واللواء وليد البيلى السكرتير العام المساعد، والمهندسة وفاء صبحى مدير عام هيئة الأبنية التعليمية ، وعدد من المختصين.
وأشار محافظ المنوفية إلى أنه لا يدخر جهدًا في دعم قطاع التعليم بكافة مراحله لخدمة أبناء المحافظة، مضيفًا أنه جارى العمل على التنسيق لإقامة مدرسة جديدة للغات بجوار إستراحة مدير الأمن بحى غرب شبين الكوم بهدف تقليل الكثافات الطلابية وتلبية رغبات أولياء أمور الطلاب، هذا فضلًا عن أنه جارى اتخاذ إجراءات بشأن إنشاء مدرستين جديدتين بمركز ومدينة قويسنا بجوار مدرسة قويسنا الزراعية وهم مدرسة رسمى لغات على مساحة 3401.6م2، ومدرسة الشراكة على مساحة 5008.06م2 للارتقاء بمستوى الخدمات التعليمية بالمحافظة، يأتي ذلك في إطار خطة المحافظة في إنشاء وتطوير العديد من المدارس بما يساهم في تقليل الكثافات الطلابية والنهوض بالمنظومة التعليمية وتوفير خدمات تعليمية جديدة لأبناء المحافظة.
ومن أبرز المدارس الجديدة التى تشهدها محافظة المنوفية ضمن الخطة الإستثمارية 2024/2025، ( مدرسة العقيد بحرى أحمد شاكر عبدالواحد للمكفوفين بمدينة منوف بإجمالي 28 فصل دراسي ومدرسة عزبة مخالى للتعليم الأساسى بإجمالي 11 فصل، والمدرسة المصرية اليابانية الجديدة بشبين الكوم بإجمالي 14 فصل، ومدرسة شبين الكوم الحديثة الرسمية للغات بقوة 28 فصل دراسى، ومدرسة سبك الضحاك للغات بالباجور بإجمالي 42 فصل، ومدرسة عمر بن الخطاب للتعليم الأساسى بعزبة الإصلاح بقرية أبو عوالى بأشمون بإجمالي 22 فصل، ومدارس الأخماس والطرانة الجديدة للتعليم الأساسى والطرانة الثانوية العامة بالسادات ).
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: محمد موسى الخطة الاستثمارية الهيئة العامة للأبنية التعليمية مدرسة جديدة اللواء ابراهيم ابو ليمون اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية للتعلیم الأساسى
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الفيوم: ترشيح 50 مدرسة بكل إدارة تعليمية للتأهيل للاعتماد على مستوى المحافظة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
ترأس الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، اجتماعًا هامًا، بحضور الدكتور محمود هيبة، مدير إدارة قياس الجودة بالمديرية، ورؤساء وأعضاء وحدات قياس الجودة بالإدارات التعليمية.
"قبيصي" رؤية جديدة لتأهيل 350 مدرسة للاعتماد بالفيوم 2025 أكد وكيل وزارة التربية والتعليم، على أهمية الجودة والاعتماد بالمدارس، مشيراً إلى أن الجودة تُعد من الركائز الأساسية في تحسين النظام التعليمي، حيث تسهم في ضمان تقديم تعليم متميز وفعال يواكب احتياجات الطلاب ويوفر بيئة تعليمية آمنة ومحفزة.
كما أشار وكيل الوزارة، إلى أن الاعتماد المدرسي هو معيار يؤكد أن المدرسة تعمل وفقًا لمعايير الجودة الدولية، وهو يؤهلها لتقديم تعليم ذي جودة عالية مع تحسين مستمر للأداء، كما يسهم الاعتماد في تحسين قدرة المدارس على تقديم خدمات تعليمية تتوافق مع معايير الجودة المعترف بها، مما ينعكس إيجابًا على نجاح الطلاب وتطورهم الأكاديمي.
وتم خلال الاجتماع مناقشة استعدادات إدارة قياس الجودة لتأهيل المدارس للاعتماد، كما تم دراسة المعوقات التي تواجه وحدات قياس الجودة.
مدير تعليم الفيوم: ترشيح 50 مدرسة بكل إدارة تعليمية للتأهيل للاعتماد على مستوى المحافظة
وقد تضمن الإجتماع عدد من المحاور الهامة، وهي:
حصر 50 مدرسة في كل إدارة تعليمية للتأهيل للاعتماد لبعضها، ونشر ثقافة الجودة لبقية المدارس الأخرى.
تفعيل النظام الإلكتروني للجودة في المديرية والإدارات لضمان متابعة أكثر فاعلية.
تدريب فرق الجودة على توحيد النماذج والأدوات والإجراءات المستخدمة في القياس والتقييم.
البدء في تقديم تصور عن اعتماد الإدارات التعليمية بما يعزز من قدرة الإدارات التعليمية على العمل بمستوى أعلى.
تصميم استمارات متابعة للمديرية والإدارات تشمل كل مراحل الاعتماد لضمان تطبيق معايير الجودة بشكل مستمر وفعّال.
تكريم المدارس الحاصلة على رخصة الاعتماد تقديرًا لإنجازاتها في مجال الجودة.
ترشيح 5 كوادر من خبراء الجودة بالإدارات التعليمية لتقديم الدعم والمشورة اللازمة لوحدات قياس الجودة.
كما أكد مدير إدارة الجودة بالمديرية على أن النظام الإلكتروني للجودة يهدف إلى متابعة ورصد الأداء التعليمي والإداري في المدارس بشكل دوري ودقيق، وتوحيد الإجراءات والمعايير لضمان استمرارية تحسين العمل، مشيراً إلى ضرورة التدريب المستمر لفرق الجودة والمشرفين في الإدارات التعليمية، والذي يُعد جزءًا أساسيًا من عملية التحسين المستمر للجودة في المدارس على مستوى المحافظة.
وفي نهاية الاجتماع؛ أكد دكتور قبيصي، على ضرورة نشر ثقافة الجودة بين جميع العاملين في المدارس وتوفير الدعم اللازم لتأهيل المدارس للاعتماد بشكل ميسر.
جاء هذا الاجتماع في إطار تعزيز وتفعيل منظومة الجودة في المدارس، لضمان تحسين مستوى التعليم في المحافظة وتحقيق التميز الأكاديمي والإداري في المدارس.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا