استحداث مادة "الوعي الوطني".. خطة استراتيجية لتحسين التعليم في مصر
تاريخ النشر: 4th, April 2024 GMT
تابع الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، الخطوات التنفيذية التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتنفيذ توصيات المرحلة الأولى من الحوار الوطني بشأن التعليم قبل الجامعي. وقد قُدِّم تقرير من قِبَل الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يلخص هذه الإجراءات.
تم وضع خطة استراتيجية لتحسين التعليم تغطي الفترة من 2024 إلى 2029، بهدف توحيد سياسات التعليم والتوافق مع المعايير العالمية في مجال التعليم.
تتضمن الخطة العديد من السياسات والبرامج التي تهدف إلى تحقيق تحسين في المنظومة التعليمية المصرية، بدءًا من رياض الأطفال وصولًا إلى الصف الثالث الثانوي العام والفني، وكذلك محو الأمية وتعليم الكبار.
ومن بين المبادرات المهمة المقدمة في هذه الخطة هي إدراج مادة متخصصة في المرحلة الثانوية بعنوان "الوعي الوطني".
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة أولت اهتمامًا كبيرًا لدراسة توصيات الحوار الوطني في المرحلة الأولى وتنفيذها بشكل مثالي، من خلال تبني رؤية موحدة وجهود مشتركة من قبل الجهات المعنية التابعة للوزارة.
تم تشكيل لجنة موسعة برئاسة وزير التربية والتعليم لهذا الغرض، وقد أثمرت جهودها عن الإجراءات التنفيذية التالية:
وضع رؤية طويلة المدى لمشروع إصلاح التعليم المصري، مع تحديد الأولويات الاستراتيجية وتقديم خارطة طريق لتنفيذها، مع مراعاة التغيرات الاقتصادية والاجتماعية والبيئية على المستويين العالمي والوطني.توفير تعليم وتدريبٍ مبني على الجودة والتميز، ويركز على الاستدامة وتوفير فرصة عادلة للتعليم، بهدف تطوير طلاب قادرين على الإبداع والابتكار والتنافسية العالمية.إشراك المجتمع المدني في العملية التعليم وتعزيز الشراكة بين المدارس والأهل والمجتمع المحلي، من خلال توفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة.تحسين جودة المناهج الدراسية وتطويرها وفقًا لأحدث المعايير العالمية، مع التركيز على تطوير مهارات التفكير النقدي والإبداع والتحليل والتعاون.تحسين جودة التدريس وتطوير مهارات المعلمين، من خلال توفير برامج تدريبية وتطويرية مستمرة، وتعزيز دور المعلم كمرشد وموجه للطلاب.توفير بنية تحتية متطورة للمدارس، بما في ذلك التكنولوجيا التعليمية والمختبرات والمكتبات والمساحات الأخرى التي تدعم العملية التعليمية.تعزيز استخدام التقويم التربوي وأنظمة التقويم المستمر لتقييم أداء الطلاب والمدارس والمعلمين، وتوجيه الإجراءات التحسينية بناءً على النتائج.تعزيز برامج العلاقات الدولية والتبادل الثقافي في مجال التعليم، لتعزيز التعاون مع الدول الأخرى واستيعاب أفضل الممارسات العالمية في مجال التعليم.تبنت الحكومة المصرية هذه التوصيات وتعتبرها خطة استراتيجية متكاملة لتحسين التعليم في البلاد.
وتواصل الوزارة العمل على تنفيذ هذه الإجراءات ومتابعة تقدمها وتقييمها بانتظام لضمان تحقيق الأهداف المرجوة وتحسين جودة التعليم في مصر.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الوعي الوطني تحسين التعليم في مصر التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
إعلان توظيف صادر عن وزارة التربية والتعليم
#سواليف
تعلن #وزارة_التربية والتعليم عن حاجتها لتعبئة الوظائف الشاغرة لديها لغايات #الابتعاث لبرنامج #الدبلوم_العالي في إعداد وتأهيل# المعلمين قبل الخدمة المنتهي بالتعيين وعلى نفقة وزارة التربية والتعليم الذي يعقد في #الجامعات (الأردنية، اليرموك، مؤته، الهاشمية) للعام الجامعي(2025/2026)؛ مبينا ادناه الشواغر المطلوبة من الذكور والاناث والكفايات الوظيفية ومهام ومسؤوليات الوظيفة.
الشروط العامة للتقدم للوظيفة:
– أن يكون المتقدم من مواليد 1/1/1985 فما بعد
مقالات ذات صلة الدويري: عمليتا حي التفاح وبيت حانون تؤكدان فاعلية المقاومة 2025/04/20– ألا يقل تقديره في المؤهل العلمي البكالوريوس عن جيد.
– أن يتم تقديم الطلب على التخصص ضمن اللواء المثبت على بطاقة الأحوال المدنية فقط (الصادرة عن دائرة الأحوال المدنية ويكون مطابق لمكان الوظيفة الشاغرة).
– ألا يكون المتقدم من المتقاعدين المدنيين أو العسكريين أو متقاعدي الضمان الاجتماعي
– استنادًا لأحكام المادة (99) من نظام إدارة الموارد البشرية رقم(33) لسنة 2024 وتعديلاته, لا يحق للموظف الذي تم الاستغناء عن خدماته أو عزله التقدم للتنافس على إشغال أي وظيفة في القطاع العام.
هام جدا : يحق لكل شخص ممتحن امتحان تنافسي وناجح بالامتحان عن طريق هيئة الخدمة المدنيه ( ديوان الخدمة سابقا) وتنطبق عليه شروط الاعلان التقدم بطلب توظيف من خلال الاعلان المفتوح وهذا لا يؤثر على نتيجة اختباره بالهيئه
استنادًا لأحكام المادة(19) من نظام إدارة الموارد البشرية في القطاع العام رقم(33) لسنة 2024 وتعديلاته يشترط فيمن يعين في أي وظيفة:
أن يكون المتقدم أردني الجنسية. أن يكون كامل الأهلية. أن يكون سالمًا من الأمراض التي تمنعه من القيام بأعمال الوظيفة التي سيعين فيها بموجب قرار من المرجع الطبي المختص. أن يكون غير محكوم بجناية أو جنحة مخلفة بالشرف أو الأمانة أو الأخلاق أو الآداب العامة. ألا يكون شريكًا في شركة تضامن أو مشاركًا في إدارة أي شركة أو مالكًا لمؤسسة فردية أو مكتسبًا صفة التاجر وفق أحكام قانون التجارة. أن يكون مستوفيًا لمتطلبات إشغال الوظيفة الشاغرة وشروطها وكفاياتها الوظيفية.الوثائق الأساسية التي يشترط أن تكون موجودة في طلب التوظيف الإلكتروني.
صورة عن الشهادة الجامعية التي تتضمن التخصص والتقدير مصدقة حسب الأصول. صورة عن معادلة الشهادة الأصلية من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لحملة الشهادات غير الأردنية.ملاحظات هامة:
يتم تقديم الطلب إلكترونيًا ولن يتم استلام أي طلب أو وثائق تقدم ورقيًا. لن يتم النظر في أي طلب بعد التاريخ المحدد لانتهاء فترة استقبال الطلبات. لن يتم النظر بأي طلب غير مستوف لشروط الإعلان أو متطلبات الوظيفة أو به أي نقص بالوثائق المطلوبة. يتحمل مقدم الطلب كامل المسؤولية عن صحة المعلومات المدخلة حيث سيتم استبعاد أي طلب مخالف للشروط خلال أي مرحلة من مراحل التدقيق اللاحقة. سيتم دعوة المرشحين الذين انطبقت عليهم شروط اشغال الوظيفة للامتحان التنافسي. سيتم دعوة المتقدمين الذين اجتازوا الامتحان التنافسي للمقابلة الشخصية حسب الأسس المعتمدة لهذه الغاية.على الراغبين بالتقدم لإشغال الوظائف المطلوبة ممن تتوفر لديهم متطلبات الشروط العامة للتقدم للوظيفة المبينة أعلاه التقدم بطلب التوظيف الإلكتروني من خلال الرابط https://applyjobs.spac.gov.jo
أو من خلال مسح رمز QR الموضح أدناه
وذلك ابتداء من صباح يوم الاحد الموافق (20/4/2025) ولغاية نهاية يوم الاثين الموافق (28/4/2025). حيث سيتم إعلان نتائج الفرز على موقع وزارة التربية والتعليم الإلكتروني.
علمًا بأنه سيتم إرسال إشعار إلكتروني لكل من تقدم بطلب الوظيفة يفيد باستلام طلبه؛ ولا يجوز التقدم إلا على وظيفة واحدة فقط من الوظائف المعلن عنها بذات الإعلان.
الشروط الإضافية وراء الأزمة الكبرى بين الزمالك وزيزو