صحيفة الخليج:
2024-11-26@10:18:29 GMT

توزيع «معجم الغني الزاهر» على الطلبة

تاريخ النشر: 4th, April 2024 GMT

توزيع «معجم الغني الزاهر» على الطلبة

زودت مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي بنسخٍ من «معجم الغني الزاهر» لتوزيعها على المدارس.

والمعجم من تأليف الدكتور عبد الغني أبوالعزم، بإشراف من جمال بن حويرب المدير التنفيذي للمؤسسة

وتأتي هذه الخطوة في إطار سعي المؤسسة لتعزيز القاعدة المعرفية السليمة باللغة العربية وتوسيع آفاق القراء وزيادة رصيدهم من المفردات ومعانيها ودعما للجهود الرامية لبناء مجتمع متمكِّن من لغته العربية وقواعدها السليمة.

ويعد المعجم الجديد أحد إصدارات مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، ويشكل إضافة لغوية قيمة تثري الرصيد المعرفي العربي، حيث يتميز بانفتاحه على المستعمل والمتداول من الكلمات، كما يتميز بكونه يضم مفردات اللغة العربية القديمة والمعاصرة ولغة الأدب والصحافة، فضلا عن آلاف الشواهد الأدبية المستقاة من القرآن الكريم والأحاديث النبوية ودواوين الشعراء ومؤلفات الأدباء.

كما يشمل المعجم أنواع المتلازمات العربية والأمثال ويورد أيضا الكلمات المولدة والمعربة والدخيلة ويعيدها إلى أصولها مكتوبة بالأحرف اللاتينية، ويضم أيضا خرائط جغرافية ولوحات فنية ويعد في جوهره منهلًا لغويًا موجهًا إلى الطلبة والأساتذة الباحثين والكتاب.

وأكد جمال بن حويرب أن المعجم إضافة مميزة للمكتبة العربية ونتاج لغوي لأحد أعلام اللغة العربية البارزين، موضحًا أن أهمية توزيع المعجم تكمن في تشجيع القُرَّاء والباحثين والأكاديميين والجمهور على الاستعانة به واتخاذه مرجعاً لهم بفضل شموليته من حيث معاني الكلمات وأصولها وتراكيبها وأمثلتها السياقية.

وتتجلى انعكاسات المعجم الجديد على المجتمع المعرفي في كونه يعزز ويثري اللغة العربية ومفرداتها حيث يعد مرجعا مهما للباحثين والطلبة والأكاديميين في مجال اللغة العربية والأدب العربي وأداة يستعان بها في إجراء البحوث المستفيضة والدراسات المعمقة.

كما يساعد على تعزيز فهم العرب للغتهم وتراثهم وتعبيرهم اللغوي ما يسهم في تعزيز الهوية المعرفية والوعي اللغوي. ويغطي المعجم بمصطلحاته طيفاً واسعاً من المجالات مثل الدين والفلسفة والعلوم والتقنية.

(وام)

المصدر: صحيفة الخليج

كلمات دلالية: فيديوهات مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي الإمارات اللغة العربیة

إقرأ أيضاً:

“حماية اللغة العربية ضرورة”… ورشة تفاعلية في كلية الآداب بجامعة دمشق

دمشق-سانا

تهدف الورشة التفاعلية التي أقامها اتحاد الكتاب العرب بالتعاون مع الاتحاد الوطني لطلبة سورية في كلية الآداب بجامعة دمشق اليوم لتقوية منظومة اللغة العربية في مجالات الثقافة والإعلام والتعليم.

وأكد المشاركون بالورشة التي حملت عنوان “حماية اللغة العربية ضرورة” أهمية الحفاظ على اللغة العربية كونها جزءاً من الهوية العربية، ودور مختلف القطاعات للتعاون من أجل ذلك، وضرورة مواجهة المصطلحات الدخيلة على لغتنا العربية.

وأشار الدكتور الشاعر جهاد بكفلوني عضو المكتب التنفيذي لاتحاد الكتاب العرب إلى أن الاهتمام باللّغة العربيّة شغلٌ شاغلٌ لاتّحاد الكتّاب العرب، إلى جانب تركيز الدوريات والكتب الصّادرة عن الاتّحاد على أهمّيّة اللّغة العربيّة في حياتنا الفكريّة، مؤكداً أن الاتحاد يعمل لمد جسور التّعاون مع المؤسّسات الفكريّة والجهات المهتمّة بكل ما يتعلق بلغتنا الأم.

وبين الدكتور بكفلوني أن اللغة العربية هي من أهم مقومات الهوية والانتماء، والتعامل من خلالها ليس صعباً كما يدعي البعض، فهي توحيد للهوية والانتماء وهي قوة إنسانية واجتماعية ووطنية، وعلينا أن ندرك ذلك ونعمل عليه.

وتم خلال الورشة التي شارك بها عدد من طلبة كلية الآداب من مختلف الأقسام طرح عدد من الأفكار لتعزيز حضور اللغة العربية في مختلف المجالات، عبر إقامة فعاليات وأنشطة تشاركية تسهم في الحفاظ على اللغة العربية.

محمد خالد الخضر

مقالات مشابهة

  • "محمد بن راشد للمعرفة" تحصد جائزة مجمع الملك سلمان للغة العربية
  • مبادرة «بالعربي» تحصد جائزة مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
  • 40 طالباً وطالبة يتنافسون في مهارات اللغة العربية بالشرقية
  • “حماية اللغة العربية ضرورة”… ورشة تفاعلية في كلية الآداب بجامعة دمشق
  • الباحث باكر حسن الاهنومي ينال الماجستير بامتياز في اللغة العربية
  • الماجستير بامتياز للباحث باكر حسن الاهنومي في اللغة العربية
  • مسؤولون وتربويون: مشروع السلاسل العالمية لمناهج اللغة الإنجليزية يعزز مهارات الطلبة ويوفر تجربة تعليمية تفاعلية
  • باسكال مشعلاني: تراجع الأغنية العربية بسبب استسهال الكلمات وانتشار السوشيال ميديا
  • شاب إسباني أبا عن جد يتحدث العربية بطلاقة.. السر مفاجأة! .. فيديو
  • بينها اللغة العربية.. واتساب يحول الرسائل الصوتية إلى نصوص