قواعد القبول في المدارس المصرية اليابانية 2024
تاريخ النشر: 4th, April 2024 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن قواعد القبول في المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل 2024-2025.
موعد فتح باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية بأمر من وزارة التعليم| إنارة جميع المدارس باللون الأزرقوأعلنت وحده المدارس المصرية اليابانية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد فتح باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية.
وأوضحت وحدة المدارس المصرية اليابانية أن فتح باب التقديم للعام الدراسي الجديد سيكون خلال منتصف شهر أبريل.
ونوهت وحدة المدارس المصرية اليابانية بأن التقديم سيكون إلكترونيًا لمرحلة رياض الأطفال مستوى أول KG1.
شروط التقديم في المدارس المصرية اليابانيةأن يكون التقديم في المدارس المصرية اليابانية لمرحلة رياض الأطفال المستوى الأول بكل المدارس. أن يكون الطفل المتقدم في المدارس المصرية اليابانية مصرى الجنسية.أن يكون سن الطفل المتقدم في المدارس المصرية اليابانية متوافق مع لمرحلة التعليمية التي سيتم التقدم لها حسب ترتيب سن المتقدمين للمدرسة في أول أكتوبر من كل عام. الالتزام بالإقامة في المنطقة المحيطة بالمدرسة أو النطاق الجغرافي المتقدم إليه وفقًا لعنوان الطالب.قبول المتقدمين وفق الأماكن المتاحة فى الفروع المتقدم عليها الطفل.يتم التقديم إلكترونيا على بوابة المدارس.يتم احتساب السن فى 1 أكتوبر 2023.لا تقدم المدارس المصرية اليابانية خدمة توصيل الطالب أو منح وجبات.الأوراق المطلوبة للتقديم تشمل شهادة ميلاد مميكنة للطفل لا تزيد عن شهر، وصورة بطاقة ولى الأمر سارية وإثبات محل الإقامة للعنوان الحالى بتاريخ سابق على إعلان فتح باب التقدم بستة أشهر على الأقل.قواعد قبول السن في المدارس المصرية اليابانية المستوى الأول لرياض الاطفال سن القبول يبدأ من 4 سنوات حتى 5 سنوات عدا يوم.المستوى الثانى لرياض الأطفال يبدأ من 5 سنوات حتى 6 سنوات عدا يوم.الصف الأول الابتدائي من 6 سنوات حتى 7 سنوات عدا يوم واحد.الصف الثانى الابتدائى يبدأ من 7 سنوات حتى 8 سنوات عدا يوم واحد.الصف الثالث الابتدائي يبدأ من 8 سنوات حتى 9 إلا يوم واحد.نبذة عن المدارس المصرية اليابانية
تعود فكرة إنشاء المدارس المصرية اليابانية إلى سنة 2016، عندما تم توقيع اتفاقية «الشراكة المصرية اليابانية في التعليم» بين الحكومة المصرية واليابانية، للاستفادة من تجربة اليابان في التعليم العام والفني.
وتتبع تلك المدارس وحدة إدارة المدارس المصرية اليابانية بوزارة التربية والتعليم.
وتشمل المدارس المصرية اليابانية جميع مراحل التعليم قبل الجامعي (رياض الأطفال، والابتدائي، والإعدادي، والثانوي).
وتهدف المدارس المصرية اليابانية إلى تطبيق نموذج التعليم الياباني من الأنشطة التعليمية والذي يُعرف باسم "توكاتسو"، والذي يهدف إلى التنمية الشاملة للطالب من خلال بناء شخصية سوية في السلوكيات، المهارات، القيم، والاتجاهات.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس اليابانية التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم التعليم التقدیم فی المدارس المصریة الیابانیة سنوات حتى فتح باب یبدأ من
إقرأ أيضاً:
حصاد 2024 |ماذا فعلت التعليم لسد عجز المعلمين والارتقاء بأحوالهم هذا العام؟
نجحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، خلال عام 2024 في اتخاذ خطوات جادة تهدف إلى سد عجز المعلمين في المدارس والارتقاء بأحوالهم
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز الاجراءات التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، من أجل سد العجز في المعلمين في المدارس والارتقاء بأحوالهم
حيث أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال عام 2024 على ايمانها التام بأن المعلم يعد أهم عنصر فى العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدي سد العجز فى أعداد المعلمين الذى بلغ (٤٦٩,٨٦٠) معلم وخاصة بعد استحداث فصول جديدة بلغت أكثر من (٩٨) ألف فصل دراسى، حيث نجحت الوزارة في سد العجز بنسبة تجاوزت 90%، حيث أن كافة المدارس على مستوى الجمهورية بها معلمي مواد أساسية.
وتمثلت الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين في :
جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تسعى لبذل كافة الجهود لتحقيق رؤية الدولة المصرية الطموحة 2030 التي تستهدف الارتقاء بالنظام التعليمي في مصر وتعزيز مهارات الطلاب وقدراتهم بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل كأهداف استراتيجية لبناء الانسان المصري من خلال تطوير مختلف جوانب المنظومة التعليمية والاستثمار في أبنائنا الطلاب والتغلب على التحديات المختلفة التي تعوق تطوير المنظومة.
وقد شهد العام الحالي 2024 جهودا مكثفة من وزراة التربية والتعليم والتعليم الفني بهدف تحقيق عدة أهداف بالتوازي، تضمنت التغلب على تحديات مزمنة كانت تعوق الإرتقاء بالمنظومة التعليمية بالتزامن مع تطوير المناهج التعليمية وفقا للمعايير العالمية لتحسين جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية مبتكرة وتدريب المعلمين، وتعزيز الشراكات مع القطاع الخاص في قطاع التعليم الفني ودمج التكنولوجيا في العملية التعليمية بما يحقق الاستفادة المثلى للطلاب.
أفضل مطاعم في الأردن لقضاء ليلة رأس السنة