لصفوف النقل.. التعليم تحدد موعد امتحانات الترم الثاني 2024
تاريخ النشر: 3rd, April 2024 GMT
موعد امتحانات الترم الثاني 2024.. تستعد مديريات وإدارات التربية والتعليم، لعقد امتحانات الترم الثاني 2024 لطلاب صفوف النقل، ويبحث العديد من الطلاب عن موعد امتحانات الترم الثاني 2024.
موعد امتحانات الترم الثاني 2024 لصفوف النقلأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد عقد امتحانات الترم الثاني 2024 لطلاب صفوف النقل، موضحة أنه سيتم بدء العقد في امتحانات الترم الثاني 2024 بداية من يوم 8 مايو المقبل.
امتحانات الترم الثاني 2024إعلان جداول امتحانات الترم الثاني 2024ومن المقرر أن تبدأ إدارات التربية والتعليم، في إعلان جداول امتحانات الترم الثاني 2024 لطلاب صفوف النقل بداية من الصف الرابع الابتدائي حتى الصف الثاني الثانوي، خلال الأيام المقبلة.
تعليمات عقد امتحانات الترم الثاني 2024- ضرورة إعلان جدول الامتحان في مدخل المدرسة بشكل واضح.
- استكمال السجلات الخاصة بأعمال الامتحانات.
- توفير مهام الامتحانات وفق المتبع كل عام.
- تأكيد الانتهاء من أعمال الامتحانات العملي وسجلات أعمال السنة.
- تسليم أعمال الامتحانات العملية وأعمال السنة لكنترول المدرسة ورصدها بالشيت كنترول.
امتحانات الترم الثاني 2024- التأكد من سلامة المكان الموجود به لجنة النظام والمراقبة ومكان غرفة الأسئلة.
- يشترط أن تكون حجرات حفظ الأسئلة وحجرات (لجنة النظام والمراقبة) مصبعة بالحديد.
- التأكد من حفظ مظاريف امتحانات الفصل الدراسي الثاني في مكان آمن.
- لا يتم فتح مظاريف امتحانات الفصل الدراسي الثاني إلا في المواعيد والأزمنة المحددة حسب الجداول الخاصة بالامتحانات كل حسب الصف الخاص به.
- يتم فتح مظاريف امتحانات الفصل الدراسي الثاني عن طريق لجنة فتح المظاريف المشكلة بالمدرسة وتحت مسؤولية مدير المدرسة والموجه المتابع.
- التأكد من إعداد كشوف الملاحظة مسبقاً والتوقيع عليها من مدير المدرسة.
- إعداد اللجان وكفايتها من حيث المقاعد وغيرها.
- أخذ الغياب كل فترة امتحانية من قبل لجنة النظام والمراقبة وإدارة المدرس.
- التنبيه المشدد بعدم استخدام المحمول من قبل الملاحظين والطلاب داخل اللجان.
- ممنوع التدخين داخل اللجان الامتحانية.
اقرأ أيضاًالتعليم: أسئلة امتحانات الترم الثاني 2024 ستكون من المنهج
للمدارس والجامعات.. موعد بداية امتحانات الترم الثاني 2024
«القومي للامتحانات» يحدد مواصفات ورقة امتحان الرياضيات للصفين الأول والثاني الثانوي 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: امتحانات امتحانات 2024 امتحانات آخر العام 2024 امتحانات الترم الثاني امتحانات الترم الثاني 2024 امتحانات التيرم الثاني امتحانات الفصل الدراسي الثاني امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2024 بداية امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2024 عقد امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2024 موعد امتحانات آخر العام 2024 موعد امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2024 موعد امتحانات الترم الثانی 2024
إقرأ أيضاً:
مركز تطوير التعليم بجامعة أسيوط ينظم دورات تدريبية "المراجعة الداخلية والخارجية للامتحانات"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
عقد مركز تطوير التعليم الجامعي بجامعة أسيوط، سلسلة من الدورات التدريبية، بعنوان: "المراجعة الداخلية والخارجية للامتحانات"، والتي تم تنفيذها داخل عدد من كليات الجامعة، وهي: التربية للطفولة المبكرة، والعلوم، والآداب، والزراعة.
جاء ذلك إشراف الدكتور عمر سيد خليل مدير المركز، والدكتور حسن محمد الهواري مستشار رئيس الجامعة لشئون نظم المعلومات الجامعية، والمراجع بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
وأوضح الدكتور أحمد المنشاوي؛ أن سلسلة الدورات التدريبية تستهدف تعزيز جودة التعليم، وتحسين المخرجات التعليمية للجامعة، مؤكداً علي أهمية موضوعات البرنامج التدريبي؛ في التوعية بأهمية المراجعة الداخلية والخارجية، داخل المؤسسات التعليمية؛ لتحقيق الجودة والتميز، وضبط الأداء، والرقابة الداخلية، فضلاً عن تنمية القدرات، وتبادل الخبرات بين أعضاء هيئة التدريس، والعاملين بمختلف قطاعات الجامعة.
وأشار الدكتور عمر سيد خليل؛ إلي أن الدورة التدريبية تضمنت؛ مناقشة أهداف المراجعة الداخلية، والتي تتمثل في؛ التأكد من أن الامتحانات تغطي جميع الأهداف التعليمية والمحتويات؛ التي تم تدريسها خلال الفصل الدراسي، بالإضافة إلى وضوح الأسئلة لجميع الطلاب، وفحص توزيع الدرجات بطريقة سليمة؛ للتأكد من أن التقييم يعكس مستوي الأداء الأكاديمي بدقة، كما تضمن المراجعة الداخلية أيضاً؛ تنوع الأسئلة ما بين (الموضوعية، المقالات، المسائل التطبيقية)، فضلاً عن التحقق من عدالة، ودقة عمليات التصحيح؛ بمعايير تقييم موحدة، ومعتمدة.
وتناولت الدورة التدريبية؛ أهداف المراجعة الخارجية؛ لضمان أن عمليات الامتحانات والنتائج تتسم بالشفافية والنزاهة، وأن معايير التقييم متوافقة مع المعايير الوطنية الدولية، وكذلك تعزيز مصداقية المؤسسة التعليمية من خلال ضمان تقييم الامتحانات من أطراف محايدة، والتأكد من أن الامتحانات تلتزم بالمعايير الأكاديمية الوطنية أو الدولية، وأنها تعكس مستوي التعليم المقدم، وتغطي جميع الأهداف التعليمية والمحتويات، التي تم تدريسها خلال الفصل الدراسي.
الجدير بالذكر؛ أن الدورات التدريبية شهدت حضور لفيف من وكلاء الكليات المشاركة، إلي جانب أعضاء مجلس إدارة مركز تطوير التعليم الجامعي.
فقدان 250 مهاجراً بعد غرق 3 قوارب في جيبوتي ونيجيريا