امتحان إلكتروني تجريبي لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي
تاريخ النشر: 3rd, April 2024 GMT
أعلنت إدارات تعليمية عن عقد امتحان تجريبي للصفين الأول والثاني الثانوي، إذ تمّ وضع الأسئلة من قبل التوجيه، ولا يحتسب عليه درجات، ولكن يتمّ عقده لتجريب كفاءة المنظومة وكفاءة التابلت المسلم للطلاب.
وأوضحت أنَّ تحديد المدارس حسب نوعية الامتحان الإلكتروني من اختصاص الوزارة حسب رويتها للمدرسة من حيث تغطية الإنترنت الحكومي من عدمه مع مراعاة المدارس العاملة بنظام local تختار الخيار الأول على منصة الامتحان، بينما المدارس العاملة بنظام sector تختار الخيار الثاني، ويحدد القطاع طبقًا لما هو مطبوع في كود الطالب.
امتحان تجريبي إلكتروني لأولى وتانية ثانوي
وشددت الإدارات التعليمية في خطاب رسمي، على عدم توزيع الأكواد على الطلاب إلا في يوم الاختبار بوقت كافي، تجنبًا للمشكلات التي تظهر بسب توزيع الأكواد قبلها بأيام والتأكّد من اسم المادة التي سوف يودى فيها الطالب الامتحان، علمًا بأن هناك مادتين سوف يتم الامتحان فيهم في نفس اليوم بأكواد مختلفة وتشعيب مختلف.
وأكّدت الإدارات التعليمية في خطابها ضرورة التنبيه على جميع الطلاب بضرورة احضار التابلت الخاص بهم، مشحون كهرباء، والتنبيه على جميع الطلاب بهذا الأمر.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التعليم امتحانات الصف الأول الأول الثانوي الثانوي طلاب الثانوية طلاب الصف الاول والثاني الثانوي
إقرأ أيضاً:
8 قرارات لوزير التعليم حول امتحانات نهاية العام وانضباط الدراسة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، اجتماعًا مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، لمتابعة سير العملية التعليمية، واستعراض استعدادات امتحانات نهاية العام الدراسي 2024/2025.
وجاءت أبرز التوجيهات والقرارات المهمة:
1. تعميم نظام "البوكليت" في امتحانات الشهادة الإعدادية في جميع المحافظات، بهدف الحد من الغش وتحقيق العدالة بين الطلاب وجودة عملية التصحيح.
2. إتمام أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس
خلال الشهر المقبل.
3. الوزير شدد على ضرورة تكثيف الجهود للحفاظ على الانضباط الكامل خلال العام الدراسي الحالي، مع المتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس.
4. تنفيذ برامج علاجية خلال الإجازة الصيفية
لتحسين مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، بما يعزز تحصيلهم الدراسي.
5. تنظيم لقاءات مع أولياء الأمور
تم تحديد مواعيد ثابتة لأولياء الأمور للقاء مع المعلمين في المدارس عقب كل امتحان شهري، لمتابعة مستوى أبنائهم الطلاب وتطوير التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور.
6.أكد الوزير على أهمية تحسين بيئة المدارس من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يعزز التنافس الإيجابي بين الإدارات التعليمية.
7. الاستعدادات للعام الدراسي المقبل، حيث شدد على الالتزام بالكثافات الطلابية في الفصول بما لا يزيد عن 50 طالبًا، وسد العجز في أعداد المعلمين، مع الاستمرار في تنفيذ الآليات المحددة للعام الدراسي المقبل.
8.التعاون المستمر مع القيادات التربوية.
"الصحة الفلسطينية": الاحتلال يواصل ارتكاب المجازر بحق شعبنا في غزة