خطة لتعزيز استقلالية مديري التعليم في 16 منطقة
تاريخ النشر: 2nd, April 2024 GMT
تعتزم وزارة التعليم تعزيز استقلالية مديري إدارات التعليم في 16 منطقة تعليمية، وذلك في إطار استعدادها لدورها التشريعي الرقابي المستقبلي، وتهدف الخطة إلى تحسين جودة التعليم وتحقيق أهداف الوزارة الاستراتيجية.
وتشمل الخطة التي وضعهتها الوزارة توضيح أدوار ومسؤوليات كل من الإدارات الفنية في ديوان الوزارة وإدارات التعليم في المناطق، وضمان عدم التداخل في الأدوار، كما ستعمل الوزارة على وضع مؤشرات أداء محددة لقياس كفاءة وفعالية كل من الإدارات.
أخبار متعلقة ضوابط جديدة لتنظيم السجل الوطني لجهات التحكم داخل المملكةتحقيقًا لراحة المعتمرين.. مركزان لضيافة الأطفال بالتوسعة الثالثة للحرموتهدف الوزارة من خلال هذه الخطوة إلى تنظيم الأدوار للقطاعات التشريعية والتنفيذية، بحيث تتولى الإدارات الفنية في ديوان الوزارة بناء الإستراتيجية، واعتماد الخطط التشغيلية في مجال الاختصاص، والمواءمة مع الخطة الإستراتيجية للقطاع، وإعداد التشريعات وآليات ومنهجيات العمل والرقابة عليها، وبناء حوكمة العمل مع أصحاب العلاقة، وتعريف أدوار كل منهم، وفقًا للأدلة الإجرائية المعتمدة.الإدارات الفنيةوتشمل مهام الإدارات الفنية أيضًا إعداد الضوابط والمعايير ذات العلاقة بالتخصص، والقياس المؤسسي للأداء وفق مؤشرات محددة يتم تزويد إدارات التعليم بها، والمشاركة مع أصحاب العلاقة في الوزارة في إعداد الأوصاف الوظيفية القيادية والتنفيذية ذات العلاقة بالوحدات التنظيمية المستهدفة.
وتقدم الإدارات الفنية الدعم والمشورة في المنهجيات وآليات العمل، ومشاركة أفضل الممارسات والخبرات المتميزة مع إدارات التعليم بمختلف المناطق.
لا أسبقية للقبول .. #التعليم: انطلاق التسجيل الإلكتروني للطلاب المستجدين#اليوم | @moe_gov_sa
للمزيد: https://t.co/QRbiFRgaDu pic.twitter.com/fw8tFizovx— صحيفة اليوم (@alyaum) March 25, 2024تحسين جودة التعليموتعزز خطة الوزارة تمكين مديري إدارات التعليم من اتخاذ القرارات المناسبة لتحسين جودة التعليم في مناطقهم، كما تهدف إلى تحفيز الإبداع والابتكار في مجال التعليم.
وتتوقع الوزارة أن تؤدي هذه الخطة إلى تحسين جودة التعليم بشكل كبير، وتحقيق أهدافها الاستراتيجية، وتعزيز استقلالية مديري إدارات التعليم، وتحفيز الإبداع والابتكار في مجال التعليم.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: الدمام وزارة التعليم إدارات التعليم السعودية أخبار السعودية الإدارات الفنیة إدارات التعلیم جودة التعلیم التعلیم فی
إقرأ أيضاً:
السبتي: جودة التعليم أولوية وطنية ومحرك رئيس للازدهار
البلاد- الرياض
أكد رئيس هيئة تقويم التعليم الدكتور خالد السبتي، أن تنظيم مؤتمر مبادرة القدرات البشرية للسنة الثانية على التوالي يعكس التزام المملكة المستمر بتطوير القدرات البشرية، جزءًا من إستراتيجية “رؤية المملكة” نحو اقتصاد مستدام ومعرفي.
وبين خلال مشاركته في جلسة حوارية بعنوان “القدرات البشرية كمحفز اقتصادي- إطلاق العنان لإمكانات الازدهار”، ضمن أعمال اليوم الثاني والأخير للمؤتمر، أن ذلك يأتي ضمن نطاق برامج وطنية كبرى؛ مثل “برنامج تنمية القدرات البشرية”، وتخصيص ميزانيات للتعليم، إلى جانب جهود العديد من الجهات، بما فيها التعليم المجاني، لافتًا النظر إلى هذه المبادرات تمثل تحولًا إستراتيجيًا نحو بناء قوى عاملة وطنية تنافسية وفعالة وقادرة على التكيف مع متطلبات الاقتصاد العالمي.
كما استعرض الدكتور السبتي، دور هيئة تقويم التعليم والتدريب (ETEC) في ضمان جودة التعليم من خلال التقييم والاعتماد على جميع المستويات، مؤكدًا أن رؤية الهيئة أن تكون نموذجًا سعوديًا رائدًا عالميًا في جودة التعليم، وتسهم مباشرة في التنمية الوطنية والازدهار الاقتصادي.
ولفت إلى شراكة الهيئة مع منظمات دولية، منها البنك الدولي، لدراسة تأثير جودة التعليم على النمو الاقتصادي، موضحًا أن النتائج أظهرت أن تحسين جودة التعليم في المملكة لمستويات دولية، يمكن أن يحقق مكاسب اقتصادية كبيرة، لا سيما في الناتج المحلي الإجمالي. وأضاف أن التركيز العالمي انتقل من “كمية التعليم” إلى “جودته”، وأن الفجوة في نتائج الاختبارات الدولية تفسر فروقات النمو الاقتصادي بين الدول.
وأكد معاليه التزام الهيئة بدفع أجندة جودة التعليم قدمًا، وبناء نموذج سعودي معترف به عالميًا، وتمكين المواطنين السعوديين ليكونوا منافسين ومبتكرين عالميًا، بما يسهم في التحول نحو اقتصاد قائم على المعرفة والتنمية المستدامة.
وأوضح أن هيئة تقويم التعليم والتدريب (ETEC) في المملكة تلعب دورًا محوريًا في ضمان الجودة على مستوى التعليم العام، والعالي، والتدريب المهني، مشيرًا إلى أن الهيئة بدأت الدورة الرابعة لقياس أداء الطلبة في مواد الرياضيات والعلوم والقراءة، حيث سيتم اختبار نحو 1.5 مليون طالب وطالبة في أكثر من 20 ألف مدرسة في مختلف أنحاء المملكة.
وأضاف أن نتائج هذه الاختبارات ستُعرض سنويًا عبر منصة رقمية متاحة للمدارس وأولياء الأمور، لتمكينهم من الاطلاع على مستوى أداء المدارس وتصنيفها ضمن أربع فئات، ما يعزز من اتخاذ قرارات تعليمية مدروسة من قبل الأسر.
وكشف عن استخدام الهيئة لبيانات ضخمة، تجاوزت 1.7 مليار نقطة بيانات، تم جمعها من أكثر من 10 ملايين مشارك، وشملت زيارات ميدانية لنحو 5000 مدرسة؛ بهدف إصدار تقارير أداء دقيقة وشاملة تُسهم في تحسين العملية التعليمية.
وفي ختام كلمته، هنأ معاليه المعلمين الفائزين بجوائز عالمية، مؤكدًا أن المعلم هو العنصر الأهم في جودة أي نظام تعليمي، وأن المملكة بدأت منذ أربع سنوات برنامجًا لترخيص المعلمين، حيث تم ترخيص 70% منهم حتى الآن، بقرار يلزم جميع المعلمين بالحصول على رخصة مزاولة قبل الدخول للمهنة، مشددًا على هذه الجهود التي تأتي في إطار التزام المملكة بدفع أجندة جودة التعليم قدمًا، وتمكين المواطنين ليكونوا منافسين على مستوى عالمي، ضمن مسار التحول نحو اقتصاد معرفي مستدام.
غدًا.. تدابير سير على الطريق البحرية من بيروت الى الضبيه