أعلنت وحدة المدارس المصرية اليابانية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد فتح باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل 2024/2025. 

شروط التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2024

وأوضحت وحدة المدارس المصرية اليابانية أن فتح باب التقديم للعام الدراسي الجديد سيكون خلال منتصف شهر أبريل.

ونوهت وحدة المدارس المصرية اليابانية أن التقديم سيكون إلكترونيًا لمرحلة رياض الأطفال مستوى أول KG1. 

شروط التقديم في المدارس المصرية اليابانية

يشترط للتقديم في المدارس المصرية اليابانية أن يكون التقدم لمرحلة رياض الأطفال المستوى الأول بكل المدارس، وأن يكون الطفل المتقدم مصرى الجنسية.
كما يشترط للتقديم في المدارس المصرية اليابانية أن يكون سن الطفل متوافق مع لمرحلة التعليمية التي سيتم التقدم لها حسب ترتيب سن المتقدمين للمدرسة في أول أكتوبر من كل عام، والالتزام بالإقامة في المنطقة المحيطة بالمدرسة أو النطاق الجغرافي المتقدم إليه وفقًا لعنوان الطالب.

نبذة عن المدارس المصرية اليابانية 

تعود فكرة إنشاء المدارس المصرية اليابانية إلى سنة 2016، عندما تم توقيع اتفاقية «الشراكة المصرية اليابانية في التعليم» بين الحكومة المصرية واليابانية،  للاستفادة من تجربة اليابان في التعليم العام والفني. 

وتتبع تلك المدارس وحدة إدارة المدارس المصرية اليابانية بوزارة التربية والتعليم. 

وتشمل المدارس المصرية اليابانية جميع مراحل التعليم قبل الجامعي (رياض الأطفال، والابتدائي، والإعدادي، والثانوي). 

وتهدف المدارس المصرية اليابانية إلى تطبيق نموذج التعليم الياباني من الأنشطة التعليمية والذي يُعرف باسم "توكاتسو"، والذي يهدف إلى التنمية الشاملة للطالب من خلال بناء شخصية سوية في السلوكيات، المهارات، القيم، والاتجاهات. 
 

في يناير 2017، أعلنت وزارة التربية والتعليم إنشاء وحدة لإدارة مشروع المدارس اليابانية، وبدأ التخطيط لبدأ الدراسة في المدارس خلال العام الدراسي 2017/2018 في 12 مدرسة موزعة على محافظات القاهرة الكبرى. 

وفي أبريل 2017 أعلن عن التخطيط لبدء تطبيق النظام في 45 مدرسة أخرى موزعة على محافظات الجمهورية. 

وفي مايو 2017 صدر قرار وزير التربية والتعليم رقم 159 لسنة 2017 بإنشاء مدارس رسمية نموذجية تحت اسم "المدارس المصرية اليابانية"، والدراسة في المدارس باللغة الإنجليزية وفقاً للمنهج الدراسي المصري الجديد (2.0)، ومصروفات المدرسة تعادل مصروفات المدارس اللغات الخاصة.

وبلغ عدد المدارس المصرية اليابانية العاملة خلال العام الدراسي الحالي  51 مدرسة في 26 محافظة بمختلف أنحاء الجمهورية.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس وحدة المدارس المصرية اليابانية التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم التربیة والتعلیم

إقرأ أيضاً:

التربية: عدد المدارس الطينية والكرفانية انخفض لأدنى مستوى

الاقتصاد نيوز - بغداد

أكدت وزارة التربية، الخميس، أن عدد المدارس الطينية والكرفانية انخفض لأدنى مستوى نتيجة المشاريع الحكومية.

وقال المتحدث باسم وزارة التربية كريم السيد، في تصريح أوردته وكالة الأنباء الرسمية، واطلعت عليه "الاقتصاد نيوز"، إن "أولويات الوزارة هي إنهاء ملف المدارس الطينية والكرفانية والدوام الثلاثي"، موضحا، أن "مشروع رقم واحد للوزارة سيكون بديلاً للمدارس الكرفانية والطينية".

وأوضح السيد، أن "المدارس الكرفانية والطينية تتناقص بشكل كبير"، لافتًا إلى، أن "عدد المدارس الطينية لا يتجاوز المئة مدرسة في محافظتي صلاح الدين وذي قار، في حين أن المدارس الكرفانية أقل من ألف مدرسة، ويتم استبدالها تدريجيًا بمشاريع قريبة والعدد الكلي انخفض لأدنى مستوى".

وأشار إلى، أنه "تم كذلك إنجاز 790 مدرسة ضمن العقد الصيني، التي أعلن عنها رئيس مجلس الوزراء ودخلت الخدمة، على الرغم من وجود بعض الجوانب الفنية التي ما زالت قيد الإكمال".

وأضاف، أن "440 مدرسة ضمن مشروع "الوزارة رقم واحد" للوزارة قسم منها دخل الخدمة والقسم الآخر قيد الإنجاز ويقترب من الاكتمال بنسبة 90%".

وأكد، أن "المحافظات تعمل بفاعلية ضمن مشاريع تنمية الأقاليم ومشروع “إيدوبا” الذي يهدف إلى توفير 600 مدرسة جديدة".

وبين، أن "مشروع “إيدوبا” يُعد من أولى المبادرات لصندوق العراق للتنمية، بدعم وتوجيه مباشر من رئيس الوزراء".

مقالات مشابهة

  • رابط رسمي للتقديم في المدارس المصرية اليابانية 2025
  • وزير التربية والتعليم: توفير عمال الأمن والنظافة داخل المدارس الفترة المقبلة
  • بـ500 ألف وحدة سامسونج تتصدر مبيعات التليفزيونات في السوق المصرية
  • وزير التربية والتعليم: معلمو مصر يتمتعون بكفاءة عالمية
  • خريطة توزيع المدارس المصرية اليابانية 2025
  •  أسس منح سلف (التربية والتعليم) لعام 2025 – رابط
  • قواعد عامة للقبول في المدارس المصرية اليابانية 2025
  • وزير التربية والتعليم: نسعى لتوفير خدمة تعليمية مميزة
  • وزير التربية والتعليم يوجه بفتح قنوات تواصل مع أولياء الأمور
  • التربية: عدد المدارس الطينية والكرفانية انخفض لأدنى مستوى