قائد القيادة المركزية الأمريكية يؤكد الحرص على دعم علاقات الشراكة مع مصر
تاريخ النشر: 28th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة الكويت عن قائد القيادة المركزية الأمريكية يؤكد الحرص على دعم علاقات الشراكة مع مصر، القاهرة 27 7 كونا — أكد قائد القيادة المركزية الامريكية الجنرال مايكل كوريلا اليوم الخميس حرص بلاده على دعم علاقات الشراكة الاستراتيجية .،بحسب ما نشر وكالة الأنباء الكويتية، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات قائد القيادة المركزية الأمريكية يؤكد الحرص على دعم علاقات الشراكة مع مصر، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
القاهرة - 27 - 7 (كونا) -— أكد قائد القيادة المركزية الامريكية الجنرال مايكل كوريلا اليوم الخميس حرص بلاده على دعم علاقات الشراكة الاستراتيجية والتنسيق المستمر مع مصر في العديد من المجالات.وذكر المتحدث العسكري الرسمي للقوات المسلحة المصرية العقيد غريب عبد الحافظ في بيان أن ذلك جاء خلال لقاء رئيس اركان حرب القوات المسلحة المصرية الفريق أسامة عسكر بقائد القيادة المركزية الأمريكية والوفد المرافق له الذى يزور مصر حاليا.وبحسب البيان أشاد قائد القيادة المركزية الأمريكية اثناء اللقاء بالدور المحوري الذي تقوم به مصر في تحقيق الأمن والاستقرار بالمنطقة.من جانبه أكد الفريق عسكر حرص مصر على تعزيز آفاق التعاون المشترك مع الولايات المتحدة في مختلف المجالات العسكرية والأمنية.وثمن العلاقات الراسخة التي تربط القوات المسلحة لكلا البلدين مؤكدا الحرص على تعزيز آفاق التعاون المشترك في مختلف المجالات العسكرية والأمنية.واضاف البيان ان اللقاء تناول بحث عدد من الموضوعات محل اهتمام مشترك في ضوء علاقات الشراكة والتعاون العسكري بين القوات المسلحة المصرية والأمريكية. (النهاية) م م / ف ا س
185.208.78.254
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل قائد القيادة المركزية الأمريكية يؤكد الحرص على دعم علاقات الشراكة مع مصر وتم نقلها من وكالة الأنباء الكويتية نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تنفذ الاختبارات المركزية للفصل الثاني.. و"وزارية" لأول مرة بالثالث
تبدأ إدارات التعليم في مناطق المملكة بتنفيذ الاختبارات المركزية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 1446هـ، بعد منح إدارات التعليم حرية الاختيار للمرحلة والمواد التي يتم اختيارها والاتفاق عليها من كل إدارة تعليم خلال الفصل الدراسي الثاني.
اختبارات الفصل الدراسي الثالث
أخبار متعلقة البلديات تُغلظ الغرامات.. 100 ألف لمُخربي المرافق و3 آلاف لإلقاء المخلفاتنظام إلكتروني وكادر فني.. 10 اشتراطات لتشغيل المختبرات الخاصةومن المقرر أن تكون الاختبارات المركزية الصادرة عن وزارة التعليم في الفصل الدراسي الثالث، حيث يتم إيصال الأسئلة الوزارية عبر منصة إلكترونية مخصصة (اختبار) وتشمل الاختبارات مواد الرياضيات واللغة العربية للصف الثالث الابتدائي، والرياضيات، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والعلوم للصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط. يخصص لكل مدير مدرسة رقم سري خاص به لسحب الأسئلة من دون تدخل إدارات التعليم، مما يضمن الحفاظ على سرية الإجراءات وشفافيتها.
وكانت أغلب إدارات التعليم قد انتهت من إدخال نماذج الأسئلة في منصة اختبار حسب الخطة الزمنية المحددة وستبدأ خلال الأسبوع القادم - بمشيئة الله - مرحلة التحكيم لجميع نماذج الأسئلة المدخلة في منصة اختبار. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم" تُطبق آليات جديدة لضبط جودة الاختبارات المركزية
تعزيز جودة التعليم
وتأتي هذه الاختبارات ضمن جهود وزارة التعليم لتعزيز جودة التعليم ورفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات، وضمان تحقيق التكامل بين مختلف مكونات المنظومة التعليمية. وتهدف إلى قياس مدى تمكن الطلاب والطالبات من المهارات والمعارف الأساسية، وتشخيص جوانب القوة والضعف في الأداء التعليمي، إضافة إلى تقديم بيانات دقيقة تسهم في دعم عمليات التخطيط والتطوير التعليمي.
كما تسعى هذه الاختبارات إلى رفع مستوى أداء الطلاب في الدراسات الوطنية والدولية، وتحسين ممارسات المعلمين التدريسية والتقويمية من خلال تحليل نتائج الاختبارات واستخدامها لتطوير أساليب التعليم.
تُطبق الاختبارات المركزية على جميع طلاب التعليم العام في المدارس الحكومية والأهلية وفق رؤية تطويرية تركز على توحيد معايير التقييم واستخلاص بيانات دقيقة وشاملة. ويتم إعداد الأسئلة من قبل لجان فنية متخصصة تغطي جميع مفردات المنهج الدراسي للفصل، مع اعتماد نماذج اختبارية متنوعة تشمل نماذج أساسية، نماذج بديلة، واختبارات الدور الثاني. يتم اعتماد هذه النماذج عبر نظام "اختبار"، مع تحكيمها من قبل لجان متخصصة لضمان جودتها وشموليتها.
وقد منحت إدارات التعليم صلاحية تحديد فترات تنفيذ الاختبارات بما يتناسب مع احتياجاتها، مع إمكانية إعفاء المدارس التي تحقق مستويات متميزة في نواتج التعلم من المشاركة في الاختبارات، وذلك لإبراز نجاحاتها وتعزيز تجاربها المميزة.
إشراف لجنة التحصيل الدراسي
وفي هذا السياق، تتولى المدارس تنظيم تطبيق الاختبارات بإشراف لجنة التحصيل الدراسي التي يرأسها مدير المدرسة، حيث تقوم بتجهيز قاعات الاختبارات وتهيئة الظروف المناسبة للتطبيق، إضافة إلى الالتزام بطباعة النماذج وحفظها، وتشكيل فرق للتصحيح والمراجعة ورصد النتائج.
وتتولى اللجان الفنية إعداد أربعة نماذج اختبارية لكل مادة مستهدفة تشمل الاختبار الأساسي، النموذج البديل، اختبار الدور الثاني، ونموذج بديل الدور الثاني. يتم تحكيم هذه النماذج لضمان شمولها وجودتها، كما تقوم اللجان بإعادة تصحيح عينات عشوائية من أوراق الإجابات لمقارنتها بالنتائج المرصودة ورفع تقارير دقيقة للجهات المختصة.
وتؤكد وزارة التعليم أن تطبيق الاختبارات المركزية يأتي في إطار حرصها على تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030 من خلال تطوير العملية التعليمية ورفع جودة مخرجات التعليم.
كما تهدف الوزارة إلى مواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل والتنمية المستدامة، ودعم بناء بيئة تعليمية متكاملة ترتقي بمستوى الأداء المدرسي وتحقق نقلة نوعية في التعليم الوطني.
تشكل هذه الاختبارات أداة فعالة لتوحيد المعايير، وتعزيز التعاون بين الإدارات التعليمية والمدارس لتحقيق الأهداف التعليمية المنشودة.
الرئيسة الجورجية المنتهية ولايتها تعلن عن خططها قبل تنصيب خليفتها