«التعليم» تنظم تدريبا للإخصائيين على أساليب التعامل الحديثة مع الطلاب
تاريخ النشر: 31st, March 2024 GMT
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني برنامجًا جديدًا للإخصائيين الاجتماعيين تحت شعار «دعم الوعي وبث الفكر وغرس القيم الإنسانية للحفاظ على الهوية المصرية»، لرفع مستوى الوعي لدى الإخصائيين الاجتماعيين بأهمية غرس القيم الإنسانية والحفاظ على الهوية المصرية، والتطوير في أداء العمل لمواكبة المستحدثات التكنولوجية.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم في خطابها أن البرنامج يتضمن تقييم أنشطة أخصائي الصحافة المثالي للعام الدراسي وفقاً للأهداف التالية:
- إذكاء روح المنافسة العلمية والعملية بين أخصائي الصحافة.
- تنمية مهارات أخصائي الصحافة في البحث والتطوير في أداء العمل الإعلامي التربوي.
- تبادل الخبرات والمهارات والمعارف بين أخصائي الصحافة.
- التقييم والتقويم المستمر لأداء عمل أخصائي الصحافة.
- المستفيدون من البرنامج: جميع أخصائي الصحافة بالمراحل التعليمية الثلاثة على مستوى الجمهورية، التنفيذ خلال الفترة من 13 مايو وحتى 15 من نفس الشهر بالمركز الرئيسي للأنشطة الطلابية بالعجوزة.
خطوات التنفيذعلى المستوى المحلي
- تطرح المسابقة من خلال التوجيه العام للصحافة والإعلام التربوي، للتنفيذ على المستوى المحلى للإدارات التابعة.
- تشكل لجان للتحكيم والتقييم على مستوى كل من الإدارة المديرية، لتحكيم وتقييم أنشطة وأعمال أخصائي الصحافة المشاركين، وفقا لاستمارة التحكيم المرفقة لتصعيد الأخصائي الفائز بالمركز الأول الذي يمثل المديرية في التصفيات النهائية على المستوى الجمهوري، ويصرف لأعضاء اللجان المكافاة المستحقة 400 جنية لكل عضو كفئة مقطوعة، طبقا للمادة 74 من القانون 81 لسنة 2016 من الموارد المالية المحلية المتاحة.
- منح أخصائي الصحافة الفائز بالمركز الأول على مستوي كل من الإدارة/ المديرية حافز فوز500 جنيه، خصما من الموارد المالية المتاحة إدارة / مديرية.
- تقوم المديرية / الإدارة بتشكيل لجنة للإعداد والتجهيز والإشراف على البرنامج على النحو التالي: 100 جنيه لدرجة وكيل الوزارة، و95 جنيه لدرجة مدير عام كبير، و 10 جنيهات للدرجة الأولى، و85 جنيها للدرجة الثانية، و80 جنيها للدرجة الثالثة وما دونها، و50 جنيها لعامل الخدمات المعاونة وذلك عن اليوم الواحد، ووفقا للأيام الفعلية للإعداد والتجهيز، والإشراف في البرنامج، على أن تصرف المكافأة المستحقة لهم خصما من الموارد المحلية المتاحة المديرية الإدارة المدرسة.
- انتقالات المشاركين في البرنامج: تتحمل الإدارة التعليمية تكاليف سفر أخصائي الصحافة المشارك في البرنامج، من مقر المديرية إلى مقر تنفيذ البرنامج والعودة، خصما من مواردها المحلية المتاحة.
على المستوى الجمهورية: ينظم برنامجا لتقييم وتحكيم أنشطة أخصائي الصحافة الفائز بالمركز الأول (أخصائي واحد فقط عن المراحل التعليمية الثلاثة بكل مديرية تعليمية للتحكيم فيما بينهم)
- تمنح الإدارة العامة للأنشطة الثقافية والفنية والاجتماعية شهادات تقدير الأخصائي الصحافة المشارك في التصفية النهائية على مستوى الجمهورية حوافز الفائزين على المستوى الجمهوري.
- تمنح الإدارة الفائزين بالمراكز الخمسة الأولى على المستوى الجمهوري حوافز نقدية، تصرف من حساب الإدارة العامة للأنشطة الثقافية والفنية والاجتماعية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم وزارة التربية والتعليم الأخصائيين الاجتماعيين برنامج الاخصائيين على المستوى
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي: 27008 طالب وطالبة في القوائم النهائية لانتخابات الاتحادات الطلابية
أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عن إجمالي أعداد الطلاب في الكشوف النهائية لانتخابات الاتحادات الطلابية، الذين انطبقت عليهم شروط الترشح للعام الجامعي 2024/2025.
وأوضح الوزير أن العدد الإجمالي بلغ 27008 طالب وطالبة، بواقع 13317 طالبًا و12393 طالبة، بالجامعات الحكومية والجامعات الأهلية والجامعات التكنولوجية والجامعات الخاصة والمعاهد.
وبلغ إجمالي عدد المتقدمين لانتخابات الاتحادات الطلابية في الجامعات الحكومية 19951 طالبًا وطالبة وذلك في 28 جامعة حكومية، وتم استبعاد 652 طالبًا وطالبة لعدم استيفائهم الشروط، وتم تقديم 1307 طعنًا، قُبل منها 963 طعنًا، وبذلك، بلغ إجمالي عدد الطلاب المرشحين في الكشوف النهائية 18336 طالبًا وطالبة، موزعين كالتالي (9326 طالبًا و9010 طالبة).
كما بلغ إجمالي عدد المُتقدمين لانتخابات الاتحادات الطلابية في الجامعات الأهلية 3094 طالبًا وطالبة وذلك في 19 جامعة أهلية، وتم استبعاد 96 طالبًا وطالبة لعدم استيفائهم الشروط، وتم تقديم 28 طعنًا، قُبل منها 23 طعنًا، وبذلك وصل إجمالي عدد الطلاب المرشحين في الكشوف النهائية إلى 2975 طالبًا وطالبة، موزعين كالتالي (1641 طالبًا و1334 طالبة).
وفي الجامعات التكنولوجية، تقدم 444 طالبًا وطالبة للترشح في 10 جامعات تكنولوجية، تم استبعاد 16 طالبًا وطالبة لعدم استيفائهم الشروط المطلوبة، فيما تم تقديم طعنين لم يُقبلا، وبذلك، بلغ إجمالي عدد الطلاب المرشحين في الكشوف النهائية 428 طالبًا وطالبة، موزعين على النحو التالي: (277 طالبًا و151 طالبة).
أما بالنسبة للمعاهد، تقدم للترشح 3979 طالبًا وطالبة في 120 معهدًا، ولم يتم استبعاد أي طالب أو طالبة لعدم استيفائهم الشروط، وتم تقديم 8 طعون وتم قبولها جميعًا، وبذلك، وصل إجمالي عدد الطلاب المرشحين في الكشوف النهائية إلى 3971 طالبًا وطالبة، موزعين على النحو التالي (1898 طالبًا و2073 طالبة).
وبالنسبة للجامعات الخاصة، فقد استقبلت 1322 طالبًا وطالبة، ولم يتم استبعاد أي طالب أو طالبة لعدم استيفائهم الشروط، وتم تقديم 24 طعنًا تم قبولها جميعًا، ليصل إجمالي عدد الطلاب المرشحين في الكشوف النهائية إلى 1298 طالبًا وطالبة.
هذا ويستمر ماراثون انتخابات الاتحادات الطلابية بالجامعات والمعاهد المصرية، حيث تُجرى انتخابات الجولة الأولى والفرز وإعلان النتائج يوم الأحد 24 نوفمبر الجاري، تليها انتخابات الإعادة يوم الإثنين 25 نوفمبر، ثم انتخابات أمناء اللجان ومُساعديهم على مستوى الكليات يوم الثلاثاء 26 نوفمبر، وانتخابات رئيس الاتحاد ونائبه على مستوى الكليات يوم الأربعاء 27 نوفمبر، وأخيرًا تختتم الانتخابات يوم الخميس 28 نوفمبر بانتخابات أمناء اللجان ورئيس الاتحاد ونائبه على مستوى الجامعة.
وأكد الدكتور أيمن عاشور أن الوزارة تسعى دائمًا لتوفير بيئة تُشجع الطلاب على المشاركة في الأنشطة الطلابية واختيار ممثليهم بشكل حر ونزيه، مشيرًا إلى أن الانتخابات الطلابية تُمثل تجربة هامة للطلاب لاكتساب مهارات القيادة والإدارة، وكذلك تعزيز القيم الديمقراطية في المجتمع الجامعي.
ومن جانبه، أكد الدكتور كريم همام مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للأنشطة الطلابية، ومقرر اللجنة العليا للانتخابات، أهمية انتخابات الاتحادات الطلابية في تعزيز روح القيادة والمشاركة الفاعلة بين الطلاب، كما أنها تدريب حقيقي للحياة الانتخابية بالدولة المصرية، موضحًا أن الوزارة تعمل على توفير كافة الإمكانيات لضمان نجاح سير الانتخابات على جميع الأصعدة، مشيرًا إلى أن هذه الانتخابات تمثل فرصة كبيرة للطلاب لاختيار ممثليهم بشكل ديمقراطي، مما يُعزز من مشاركتهم في اتخاذ القرارات داخل الجامعات والمعاهد.
وأشار الدكتور كريم همام إلى أن انتخابات الاتحادات الطلابية لا تقتصر على اختيار ممثلين فقط، بل تعُد تجربة حيوية تسهم في تنمية مهارات القيادة والعمل الجماعي، مما يعزز من روح التعاون بين الطلاب، لافتًا إلى أن مُشاركة الطلاب تعكس روح الديمقراطية والمسئولية، حيث أن كل طالب وطالبة يصبح له صوت مؤثر في توجيه الأنشطة الطلابية وتحديد أولوياتها.
دراسة تكشف العلاقة بين الضائقة المالية وآلام الظهر