إنجاز المرحلة الأولى من مشروع الأبنية المدرسية النموذجية في العراق
تاريخ النشر: 31st, March 2024 GMT
مارس 31, 2024آخر تحديث: مارس 31, 2024
المستقلة/- يشهد العراق مشروعاً ضخماً لبناء 1000 مدرسة نموذجية ضمن الاتفاقية الصينية، ويهدف المشروع إلى إنهاء ظاهرة الدوام المزدوج والثلاثي، والقضاء على المدارس الكرفانية والطينية.
المرحلة الأولى:
تم توزيع 1000 مدرسة على المحافظات بحسب معايير محددة.تسير أعمال البناء بوتيرة عالية، مع متابعة من الأمانة العامة لمجلس الوزراء.تم افتتاح 5 مدارس حتى الآن، و 124 مدرسة أخرى جاهزة للتسليم.من المتوقع إنجاز جميع مواقع المرحلة الأولى بحلول تشرين الثاني 2024.
لجنة تسلم المدارس:
تم تشكيل لجنة من الأمانة العامة لمجلس الوزراء ووزارة التربية ووزارة الإعمار والإسكان لتسلم المدارس من الشركتين الصينيتين المنفذتين.ستعمل اللجنة على التأكد من أن المدارس تتوافق مع المواصفات الفنية والهندسية الموقعة في العقد.مشاريع أخرى:
وزارة التربية تعمل على إنجاز مشروع رقم (1) المتلكئ منذ أكثر من عقد.هناك خطة لبناء 1000 مدرسة أخرى بالتعاون مع صندوق التنمية العراقي.تتعاون وزارة التربية مع الهيئة الوطنية للاستثمار لبناء 1000 مدرسة أخرى.يعتبر مشروع الأبنية المدرسية النموذجية خطوة مهمة لتحسين البنى التحتية لوزارة التربية والأبنية المدرسية في العراق.
مرتبطالمصدر: وكالة الصحافة المستقلة
إقرأ أيضاً:
بعد اعتداء مدير مدرسة على طالبتين.. "تربوي" يحذر من أزمة أخلاقية في المدارس
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أصدر المستشار عبد الراضي صديق، رئيس هيئة النيابة الإدارية، قرارًا بفتح تحقيق فوري في حادثة تداول مقطع فيديو عبر وسائل الإعلام يظهر فيه أحد مديري المدارس الثانوية الفنية وهو يعتدي بالضرب على طالبتين داخل إحدى المدارس في محافظة البحيرة. وكلف المستشار خيري سعد، رئيس النيابة الإدارية في إيتاي البارود، بالتحقيق السريع في الواقعة واتخاذ الإجراءات اللازمة.
في تعليق على الواقعة، قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة والخبير التربوي، إن هذه الواقعة تعد بمثابة "جرس إنذار" للمسؤولين، داعيًا إلى إعادة هيكلة النظام التعليمي بشكل شامل.
وأكد أن هذه الحادثة تعكس مجموعة من الأخطاء الكبرى داخل المؤسسات التعليمية، مشيرًا إلى أن المدير الذي ظهر في الفيديو تعامل مع خطأ الطلاب بشكل غير تربوي وغير مدروس، واعتدى عليهم بطريقة تفتقر للمعايير التربوية.
وأضاف “حجازي”، في تصريح خاص لـ "البوابة نيوز": تصرف المدير يمكن أن يكون ناتجًا عن عدم إلمامه الكافي بلائحة الانضباط المدرسي أو عن اقتناعه بأفكار تتعارض مع العقوبات المنصوص عليها. وأكد أن السلوك الذي ظهر في الفيديو غير مقبول تمامًا، مشيرًا إلى أن الأضرار النفسية التي يمكن أن تصيب الطالبات نتيجة لهذا السلوك قد تكون أخطر من الأضرار الجسدية.
وأشار الخبير التربوي إلى أن هذه الحادثة تبرز أزمة تربوية وأخلاقية في مدارسنا، مبرزًا غياب التأثير الحقيقي للتعليم على سلوك الطلاب. كما لفت إلى أن تعليم القيم والتربية الدينية في المدارس بحاجة إلى تطوير عاجل، موضحًا أن المدير قد يكون عاني من هذا النقص في أدوات الإصلاح.
وفي ختام حديثه، دعا “حجازي” المسؤولين إلى دراسة الفيديو بشكل مستفيض، ووضع خطة عاجلة للإصلاح تشمل تأهيل المعلمين للتعامل مع مشكلات الطلاب، وتطوير أساليب التعليم الأخلاقي والانضباط داخل المدارس.
وأثار مقطع الفيديو المتداول على موقع فيسبوك استياء واسعًا بين رواد وسائل التواصل الاجتماعي، حيث يظهر المدير وهو يعتدي على الطالبات بالضرب داخل المدرسة.
البريد الأردني يعلن عن توزيع ١٢٠جائزة نقدية بمناسبة شهر رمضان المبارك على منتفعي المعونة الوطنية / أسماء