تجهيز 123 مدرسة لانتخابات مجلس الأمة الكويتي
تاريخ النشر: 30th, March 2024 GMT
تستعد الكويت لإجراء انتخابات مجلس الأمة 2024، حيث قامت الحكومة بإعداد وتجهيز 123 مدرسة تضم 764 لجنة انتخابية. وقد أعلنت وزارة العدل الكويتية عن تشكيل فريق عمل ميداني بقيادة وكيل الوزارة، هاشم القلاف، لتجهيز المدارس في دورها كمراكز اقتراع.
تم فحص المراكز الانتخابية للتأكد من استعدادها ليوم الانتخابات، كما تم تشكيل لجنة إدارية لتجهيز جميع المتطلبات الإدارية والمالية والتنظيمية والخدمات الضرورية.
ويشمل البنية الانتخابية 5 مدارس كمقرات للجان الرئيسية في الدوائر الخمس، و16 مدرسة في الدائرة الأولى، و18 في الثانية، و22 في الثالثة، و28 في الرابعة، و34 في الخامسة.
وسيتم تشكيل 764 لجنة انتخابية رئيسية وأصلية وفرعية في هذه المدارس، يترأسها قضاة وأعضاء في النيابة العامة. وتم توفير جميع الاحتياجات الضرورية لأعضاء السلطة القضائية، ورؤساء اللجان الانتخابية، ليوم الانتخابات.
تم عقد عدة اجتماعات توعوية للمشاركين لتوجيههم وإرشادهم حول الإجراءات التي يجب اتباعها أثناء عملية الانتخابات.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الكويت انتخابات مجلس الأمة
إقرأ أيضاً:
محافظ شمال سيناء: تطورات كبيرة في قطاع التعليم عقب استقرار الأوضاع الأمنية
أعلنت محافظة شمال سيناء، عن تطورات كبيرة في قطاع التعليم عقب استقرار الأوضاع الأمنية في المنطقة، حيث ارتفع عدد المدارس العاملة من 82 مدرسة خلال فترة الإرهاب إلى 694 مدرسة حاليًا، مما يعكس التحسن الكبير في بيئة التعليم والخدمات المقدمة.
صرح اللواء خالد مجاور، محافظ شمال سيناء، فى تصريحات خاصة ل “ الوفد ” أن المحافظة أولت قطاع التعليم اهتمامًا خاصًا من خلال عقد لقاءات جماهيرية للوقوف على أبرز التحديات التي واجهت العملية التعليمية بعد انتهاء فترة الإرهاب، إضافة إلى متابعة ميدانية مستمرة للمدارس، وزيارة وزير التربية والتعليم للمحافظة، مما ساهم في تحقيق العديد من الإنجازات، من بينها:
زيادة عدد المدارس العاملة من 82 مدرسة إلى 694 مدرسة، وتشغيل 5 مدارس جديدة و110 فصول إضافية خلال العام الدراسي الجديد.
خفض مجموع القبول بالثانوية العامة من 245 إلى 225 درجة، بجانب منح طلاب الثانوية العامة نسبة إضافة 1% مراعاةً للظروف الخاصة بالمنطقة.
تم تحويل 103 طلاب وطالبات في المرحلتين الأولى والثانية الثانوية العامة بتصديق من وزارة التربية والتعليم، وتحويل 1508 طلاب بين المدارس بناءً على رغبة أولياء الأمور.
أشار المحافظ إلى الجهود المبذولة لتحسين أوضاع المعلمين والطلاب في المحافظة، حيث تم: زيادة عدد مدرسي الحصة من 320 معلمًا العام الماضي إلى 525 معلمًا حاليًا، مع وجود إجراءات لتعيين 100 مدرس إضافي بعد تصديق وزارة التربية والتعليم.
نقل 80 معلمًا ومعلمة بين المدارس بناءً على رغباتهم، لضمان تهيئة بيئة تعليمية مناسبة.
إعادة تشغيل 448 عاملاً في المدارس من خلال التعاون مع إحدى الشركات المعنية.
إنشاء مدارس تكنولوجية جديدةأكد المحافظ أن المحافظة تشهد تطورًا في التعليم الفني، حيث تم تأسيس 9 مدارس تكنولوجية جديدة، تهدف إلى تأهيل الطلاب بالمهارات اللازمة لمتطلبات سوق العمل، بما يساهم في تعزيز التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
أثر هذه التطورات على المجتمع المحلي
يُعَدّ هذا التحسن الكبير في قطاع التعليم في شمال سيناء خطوة حاسمة نحو تعزيز الاستقرار والتنمية في المحافظة. إذ تُسهم زيادة عدد المدارس وتشغيل فصول جديدة في تحسين جودة التعليم، وتوفير فرص تعليمية أفضل للأطفال والشباب، وهو ما يعكس رؤية المحافظة لتحقيق نقلة نوعية في مستوى الخدمات التعليمية بعد سنوات من التحديات.
قطاع التعليم في شمال سيناء يستمر في التحسن، مستهدفًا مستقبلًا أفضل لأبنائه، مع دعم حكومي واضح وخطط مدروسة لتعزيز العملية التعليمية بمختلف جوانبها.
السوداني:العراق منفتح على العالم لزيادة حجم الاستيرادات