«التربية» لـ «الديوان»: لدينا وفرة في الهيئة التعليمية وعليكم تغيير ترشيح 4 تخصصات للعمل لدى جهات أخرى
تاريخ النشر: 28th, March 2024 GMT
أكدت مصادر لـ «الأنباء»، أن معالجة تراكم طلبات الراغبين في التوظيف تحتاج إلى إحداث نقلة نوعية في تحريك واستعجال التنسيق مع الوزارات والجهات والمؤسسات الحكومية لإيجاد احتياجات تتوافق مع المخرجات بصفة عامة ومخرجات كليتي التربية جامعة الكويت والتربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بصفة خاصة.
وأوضحت أن هذه الخطوة ضرورية حتى لا يتأخر ترشيح المواطنين ـ كما يحدث الآن في بعض التخصصات ـ أو نجبر أي جهة حكومية على قبول ترشيح مواطنين في تخصصات لا تتناسب مع احتياجاتها مما يؤدي إلى بطالة مقنعة.
وكشفت المصادر عن أن وزارة التربية خاطبت الديوان رسميا بكتاب، حصلت «الأنباء» على نسخة منه، جاء فيه نصا «نظرا لوجود وفرة من الهيئة التعليمية في بعض التخصصات التربوية، لذا يرجى التكرم بالإيعاز لمن يلزم على تغيير الترشيح للراغبين بالعمل لدى جهات أخرى في تخصصات التربية الإسلامية والاجتماعيات بفروعها والجيولوجيا للإناث، والتربية البدنية للذكور». وأشارت إلى أن المخاطبة تمت منذ عام 2022 بإعطاء الصلاحية للديوان في اختيار أي جهة حكومية أخرى تتناسب احتياجاتها مع التخصصات الأربعة، مؤكدة أنه حتى الآن لم يتم التنسيق مع جهات عمل بديلة لتوظيف التربويين المنتظرين الذين من بينهم 150 خريجا في تخصص التربية البدنية من كلية التربية الأساسية، وفي الوقت نفسه لم يقم الديوان بترشيحهم للعمل في وزارة التربية.
المصدر: جريدة الحقيقة
إقرأ أيضاً:
ترشيح 100 مدرسة لتأهيلها كنموذج رائد للتعليم على مستوى المحافظة
اجتمع الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، مع مسئولي الجودة بالمديرية والإدارات التعليمية، بحضور الدكتورة ريحاب عريق وكيل المديرية، ومحمد نادى مدير عام إدارة الشئون المالية والإدارية، ومحمد سعد مدير إدارة الجودة بالمديرية، وفريق العمل بإدارة الجودة بالمديرية والإدارات التعليمية، ومها قرني مدير إدارة التخطيط والمتابعة، ومسئول العلاقات العامة والإعلام بالمديرية.
أكد وكيل الوزارة، على أن الجودة عصب العملية التعليمية، وأشار إلى دور إدارة الجودة بالمديرية والإدارات التعليمية في نشر ثقافة الجودة، من خلال عدد من اللقاءات والندوات مع مديري المدارس ووحدات التدريب والأخصائيين والمعلمين، وكذلك تفعيل خطط التدريب على مستوى المحافظة فى التدريب على البرامج التدريبية الحديثة ومنها الذكاء الاصطناعي والتنمية المهنية المستدامة، من أجل رفع الفاعلية التعليمية، والمستوى العلمى والمعرفي والثقافي لدى الطلاب والطالبات على مستوى المحافظة.
كما أشار وكيل الوزارة، أن الهدف هو تحسين مستوى العملية التعليمية، على مستوى المحافظة، مشيراً إلى ترشيح عدد 100 مدرسة تعليمية على مستوى المحافظة، لتأهيلها لتكون نموذج رائد للعملية التعليمية بمحافظة الفيوم.
كما أكد وكيل الوزارة، على ضرورة وضع برامج علاجية للتلاميذ الضعاف فى القراءة والكتابة، ومراجعة الكفايات وخزانات المياه بالمدارس، مشيرا إلى ضرورة بذل الجهد وتهيئة جميع المدارس المرشحة للحصول على الجودة خلال العام الدراسي الحالي.
موسكو: الاتحاد الأوروبي في طليعة الأطراف المعرقلة لعمل الصحفيين