«تعليم قنا» تكرّم الطالبة مارولا أمير ثاني العالم في برمجة الويب
تاريخ النشر: 28th, March 2024 GMT
كرم الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا ، الطالبة مارولا أمير نادر، الطالبة بمدرسة قنا الرسمية لغات التابعة لإدارة قنا التعليمية، والتي نجحت في تصميم موقع ويب يروج للمعالم السياحية والتاريخية والدينية بجمهورية مصر العربية، وحققت المركز الثاني على مستوى العالم في برمجة الويب بالبطولة التي أقيمت فعاليتها بالأردن.
جرت فعاليات التكريم بمديرية التربية والتعليم بـ قنا ، بحضور وفاء رشاد، مدير عام إدارة قنا التعليمية، و الدكتورة مها محسن، مدير إدارة الموهوبين، وأسامة قدوس مصطفى، مدير إدارة العلاقات العامة و الإعلام، وأميرة موسى، مدير مدرسة قنا الرسمية لغات.
وعرضت الطالبة مارولا أمير، فكرة عمل المشروع الذي صممته والفائز بالمركز الثاني في الأردن أمام مدير تعليم قنا، وأشارت إلى أنها بصدد تحويله إلى تطبيق على الجوال واتاحة الموقع بأكثر من لغة وعرض طرق الوصول إلى المعالم بأكثر من وسيلة وأماكن الإقامة والفنادق.
وأثنى وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا، النبوغ المبكر لمارولا ومثابرتها واجتهادها، خاصة وقد سبق لها الفوز بمراكز دولية في برمجة الروبوت بكوريا وسنغافورة، وكانت إحدى سفيرات وزارة التربية والتعليم في بعثة الوزارة إلى دولة اليابان، مثمناً دور والديها.
وأشار السيد، إلى أن وزارة التربية والتعليم في ضوء توجيهات الدكتور رضا حجازى، تكثّف جهودها في الرعاية التربوية والتعليمية الشاملة للطلاب الموهوبين، وتهتم بتفعيل الأنشطة الهادفة إلى دعم الموهوبين وإيجاد بيئة تربوية تتيح إبراز قدراتهم وتنمية إمكانياتهم ومواهبهم، بما يسهم في اكتشاف وتنمية هذه المواهب، وذلك ضمن إستراتيجية الدولة فى الاستثمار في المواهب تحقيقاً لرؤية مصر 2030.
مارولا أمير
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: قنا مارولا أمير إدارة قنا التعليمية الأردن اليابان رؤية مصر 2030 وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث مع القائمة بأعمال سفارة السويد واقع التعليم وسبل تطويره
دمشق-سانا
بحث وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو اليوم مع القائمة بأعمال سفارة جمهورية السويد في سوريا جيسيكا سفاردستروم، سبل تعزيز التعاون في المجال التربوي وتطوير العلاقات الثنائية بين البلدين.
وناقش الجانبان خلال اللقاء الذي عقد في مبنى الوزارة بدمشق، واقع التعليم في سوريا، وأعداد المدارس المدمرة وخطط ترميمها، من خلال وضع استراتيجيات فعالة تضمن إعادة بناء المرافق التعليمية، وأهمية الدعم الدولي بما يسهم في تسريع عمليات الترميم وإعادة التأهيل.
كما بحث الجانبان ظاهرة التسرب المدرسي، والإحصائيات المتعلقة بالطلاب المتسربين من المدارس، واتفقا على وضع خطط شاملة لجذبهم وإعادتهم إلى مقاعد الدراسة، إضافة إلى مناقشة واقع المعلمين والتحديات التي يواجهونها، وأهمية تعزيز قدراتهم وتطوير مهاراتهم من خلال برامج تدريب متخصصة وورشات عمل متقدمة.
وأكد الوزير تركو أن الوزارة تعمل وفق خطة استراتيجية تهدف إلى تطوير العمل التربوي وتأمين التعليم لجميع الأطفال السوريين، لافتاً إلى ضرورة رفع العقوبات المفروضة على سوريا لتسهيل عملية إعادة الإعمار وتقديم الدعم اللازم، وخاصة في المجالات التربوية والتعليمية.
بدورها أشارت سفاردستروم إلى أهمية تطوير التعاون بين البلدين وضرورة دعم الواقع التعليمي في سوريا، لضمان تقديم أفضل مستوى تعليمي للأطفال، مؤكدة رغبة بلادها بالمساهمة الفعالة في تحسين التعليم في البلاد.
تابعوا أخبار سانا على
مكافحة المخدرات تقيم معرضًا توعويًّا بأضرار ومخاطر المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية بالكلية التقنية