الوطن:
2025-03-18@11:16:58 GMT

أنشطة وورش عمل وندوات لـ«ذوي الهمم» في الجامعات

تاريخ النشر: 27th, March 2024 GMT

أنشطة وورش عمل وندوات لـ«ذوي الهمم» في الجامعات

وزير التعليم العالى: تنظيم معارض للمشروعات الصغيرة والحرف اليدوية ومسابقات للأسر الطلابية وتدشين مبادرات مجتمعية لخدمتهم

يحظى ملف دعم الطلاب ذوى الهمم فى الجامعات والمعاهد المصرية باهتمام القيادة السياسية، فمنذ تولى الرئيس السيسى المسئولية، وهو يضع ملف «ذوى الهمم» على رأس أولوياته، ولعل ما أعلن عنه بشأن تخصيص 10 مليارات جنيه للصندوق الخاص بهم خير دليل على ذلك، وهو ما انصب أيضاً على الدعم والخدمات المقدمة لهم فى المدارس والجامعات.

ووفقاً لوزارة التعليم العالى، تم تنفيذ الأنشطة الطلابية الخاصة بذوى الهمم فى الجامعات حيث تنوعت ما بين تنظيم ندوات تثقيفية، ودورات تدريبية، وورش عمل ومحاضرات، وزيارات خارجية ترفيهية، وتنظيم معارض للمشروعات الصغيرة، والحرف اليدوية، ومسابقات للأسر الطلابية، وإقامة مبادرات مجتمعية والمشاركة فى مسابقات لقاءات القمة، فضلاً عن المشاركة فى أنشطة وادى العلوم والتكنولوجيا، التى تضمنت مسابقات علمية وأبحاثاً علمية وابتكارات والمشاركة فى مسابقات الابتكار والذكاء الاصطناعى على مستوى الجامعات المصرية، ومعارض لعرض ابتكارات وإبداعات الطلاب، وورش عمل فى التحول الرقمى، ودورات تعليم الحاسب الآلى، وندوات حول الجرائم الإلكترونية، كما تم تنظيم معسكرات ومهرجانات وتنظيم مسابقات فنية وموسيقية، ومعارض للفنون التشكيلية وورش عمل حول تعليم الفنون المختلفة، ومسابقات رياضية، وبلغت فعاليات الدمج التى تم تنفيذها 1029 فعالية، بمشاركة 138534 طالباً وطالبة.

وأقيم العديد من الفعاليات من خلال الاتحاد الرياضى المصرى للجامعات، حيث أقيم لقاء رياضى لذوى الهمم، بمشاركة 600 طالب وطالبة من 35 جامعة، كما تم تنفيذ البطولة البارالمبية لذوى الهمم، بمشاركة 650 طالباً وطالبة من 35 جامعة، بالإضافة إلى تنظيم دورة الشهيد رفاعى بمشاركة 52 جامعة، وتضمنت الفعالية 38 لعبة رياضية، 8 ألعاب جماعية و30 لعبة فردية.

واستضاف معهد إعداد القادة فعاليات «البرنامج التدريبى الأول والثانى لطلاب الجامعات المصرية»، تحت شعار «مبدعون باختلاف 1»، و«مبدعون باختلاف 2»، وتضمن البرنامج التدريبى، تقديم محاضرات وورش عمل حول الأنشطة الطلابية ووسطية الخطاب الدينى، وقوة الفن، ومشروع الحفاظ على كيان الأسرة المصرية «مودة»، وجلسة حوارية مع الأبطال الرياضيين، وورش عمل حول تنمية المهارات الإبداعية، وزيارة عدد من المشروعات القومية، كما تم تكريم أبطال مصر من ذوى الهمم ببعثة «أولمبياد برلين 2023».

ولم يقتصر الأمر على تنظيم الفعاليات والأنشطة الطلابية فقط، حيث تعاونت الجامعات المصرية الحكومية مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية «أميديست»، لإنشاء مراكز لخدمة الطلاب ذوى الهمم، ولهذا أنشئت 5 مراكز جامعية عام 2018 فى جامعات «القاهرة، عين شمس، الإسكندرية، المنصورة، أسيوط»، وفى عام 2022 بدأت أميديست فى التعاون مع وزارة التعليم العالى فى إنشاء 15 مركزاً إضافياً فى جامعات «طنطا، الزقازيق، حلوان، قناة السويس، بنى سويف، جنوب الوادى، الفيوم، سوهاج، دمنهور، دمياط، السويس، مدينة السادات، العريش، الوادى الجديد، الأقصر»، ونفذت هذه المراكز عدة برامج تدريبية وورش عمل، واستفاد ما يقرب من 7612 طالباً من ذوى الهمم من خدمات هذه المراكز، فضلاً عن تقديم 673 منحة دراسية للشباب الموهوبين من جميع أنحاء الجمهورية، بما فى ذلك 44 طالباً من ذوى الهمم.

بدوره، قال د. أيمن عاشور، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، إن ملف دعم الطلاب ذوى الهمم يحظى بدعم غير مسبوق من رئيس الجمهورية، بهدف تمكين هؤلاء الطلاب ودمجهم فى المجتمع، باعتبارها من أولويات الدولة، بهدف الارتقاء بحياة هؤلاء الأشخاص، وضمان حصولهم على حقوقهم كاملة، ولفت وزير التعليم العالى إلى حرص الرئيس السيسى على لقاء أبنائه من ذوى الهمم فى احتفالية «قادرون باختلاف» والتى أصبحت لقاءً سنوياً، وتوّجت بافتتاح الرئيس السيسى للنسخة الخامسة من احتفالية «قادرون باختلاف».

وأشار «عاشور» إلى اهتمام وزارة التعليم العالى بملف الطلاب ذوى الهمم، والعمل على تقديم كافة التيسيرات لهم، والاهتمام بالتأهيل النفسى، وخلق فرص للطلاب لكى يتعلموا المهارات، ويكتسبوا الخبرات المختلفة، بجانب العمل على التوعية بحقوقهم لضمان توفير «حياة كريمة» لهم، بدورها، قالت د. شيرين يحيى، مستشار الوزير لشئون الطلاب ذوى الهمم، إن الوزارة تسعى لإتاحة كافة الخدمات للأشخاص ذوى الهمم فى جميع الجامعات والمعاهد المصرية، لاستكمال جهود الدولة المصرية نحو تحقيق العدالة الاجتماعية، وتنفيذ البرامج والسياسات المرتبطة بإدماج الأشخاص ذوى الهمم مجتمعياً.

وأوضحت أنه تم تنفيذ العديد من الأنشطة والفعاليات ما يعكس الاهتمام الكبير الذى توليه الوزارة والجامعات لدعم الطلاب ذوى الهمم والعمل على تقديم كافة التيسيرات والخدمات التى تساعد على الدمج مع زملائهم، وتعمل على تزويدهم بالمهارات والخبرات المتنوعة فى شتى المجالات، وتوفير فرص تدريبية لهم، وتهيئة البنية التحتية بالجامعات لتكون مناسبة لهم، وأكدت أن هناك اهتماماً كبيراً توليه الجامعات للطلاب ذوى القدرات الخاصة، لافتاً إلى أن هناك دعماً مادياً ومعنوياً يقدم لهؤلاء الطلاب حيث يتم سنوياً إعفاؤهم من المصروفات الدراسية، كما أنه يتم تذليل كافة العقبات تجاههم وتوفير الكتب الدراسية من المقررات التى تناسبهم بجانب توفير مرافقين لهم خلال الامتحانات وتقديم كافة الخدمات والدورات والتدريبات لهم بالمجان.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الطلاب ذوى الهمم التعلیم العالى ذوى الهمم فى من ذوى الهمم وورش عمل

إقرأ أيضاً:

إدارة “تعليم الجوف” تنظم لقاءً عن آلية قبول الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات

المناطق_سكاكا

نظمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الجوف ممثلة في قسم ذوي الإعاقة لقاءً عن بعد بعنوان “آلية قبول الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات”، يهدف إلى توضيح أهم الإجراءات الإدارية والتسهيلات المقدمة لهذه الفئة لتمكينهم من استكمال دراستهم الجامعية.

 

أخبار قد تهمك إدارة “تعليم الجوف” تنظم ملتقى بمناسبة اليوم الخليجي للموهبة والإبداع 6 مارس 2025 - 3:35 مساءً مدير “تعليم الجوف” يكرم 113 متقاعد 16 ديسمبر 2024 - 6:48 مساءً

وأكدّ المدير العام للتعليم بمنطقة الجوف محمد بن علي القحطاني في افتتاح اللقاء على استمرارية دعم وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة للحصول على فرص تعليمية عادلة ومتكافئة بما يتماشى مع رؤية المملكة 2030 والتي تؤكد على تمكين الدمج لهم وتمكينهم للمشاركة الشاملة والفاعلة بالمجتمع، ومشيراً إلى حرص الإدارة في تقديم منظومة متكاملة من التسهيلات والدعم الأكاديمي لهم.

 

وتضمن اللقاء الذي قدمه الأخصائي بمركز الخدمات سعود بن راشد الراشد عدة محاور هامة وهادفة ومنها: كلمة المساعد للشؤون التعليمية خالد بن عبدالكريم الجوفي والتي تحدث فيها عن تصنيفات تحديات الأنظمة، والدور الجوهري الذي يجب أن نقوم به كمؤسسة تعليمية، ليس فقط لضمان القبول، بل لضمان تكافؤ الفرص، وضمان ألا يشعر أي طالب أو طالبة بأن إعاقته حاجز بينه وبين طموحه.

وقدمت رئيسة قسم ذوي الإعاقة رولا بنت عبدالرحمن الدغمي محوراً عن “تصنيف الطلاب ذوي الإعاقة بنظام نور” تحدثت من خلاله عن تصنيفات الطلاب والطالبات ذوي الإعاقة بنظام نور، وأكدت بأن بيانات الطلبة ذوي الإعاقة تظهر تلقائياً في الإدارة العامة لبرامج ذوي الإعاقة في وزارة التعليم، وبدورهم يتم تزويد الجامعات بالبيانات تمهيداً لقبولهم بالجامعة وإعفائهم من شروط اختبارات القدرات العامة والتحصيلي.

واستكملت في المحور الثاني مشرفة قسم ذوي الإعاقة في إدارة تعليم القريات رشا بنت جعفر الرشيد عن “الفئات المستفيدة من الإعفاء” قدمت من خلاله التعريف بالفئات كما وردت في خطاب الإعفاء من مجلس شؤون الجامعات.

وقدم مشرف قسم ذوي الإعاقة علي بن دول الرويلي محوراً عن “خريجو الأعوام السابقة والحالات الصحية الأخرى”، تناول من خلاله إعفاء خريجو الأعوام السابقة والحالات الصحية الأخرى من اختبار القدرات والتحصيلي بإدراجهم بقاعدة بيانات ورفعها برامج ذوي الإعاقة في الإدارة العامة لإعفائهم، أما الحالات الصحية فيكون قرار حصول الطالب على الإعفاء بناء على مرئيات اللجنة الطبية المكلفة.

 

واختتم اللقاء بعدة مداخلات هامة من الحضور والرد عليها مباشرة من قبل ذوي الاختصاص.

مقالات مشابهة

  • أنشطة متنوعة للأطفال وذوي الهمم وعروض لفرقة أبو قير للموسيقى العربية بالسيدة زينب
  • دمياط ضمن قائمة أفضل الجامعات المصرية في تصنيف مؤشر نيتشر
  • جامعة القاهرة تتصدر الجامعات المصرية في تصنيف URAP لعام 2025
  • جامعة قناة السويس تنظم حفل الإفطار السنوي لذوي الهمم وتكرّم حفظة القرآن الكريم
  • إدارة “تعليم الجوف” تنظم لقاءً عن آلية قبول الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات
  • نيويورك تايمز: حملة مدمرة تطال التعليم الجامعي في أميركا
  • كفر الشيخ أولى الجامعات المصرية في العلوم الزراعية
  • "كفر الشيخ" تحقق المركز الاول فى العلوم الزراعية على مستوى الجامعات المصرية
  • جامعة سوهاج تشارك فى ملتقي إدراك لطلاب الجامعات والمعاهد المصرية بمعهد إعداد القادة
  • جامعة سوهاج تشارك في ملتقى إدراك لطلاب الجامعات والمعاهد المصرية