روبوت ذكاء اصطناعي يثير الخوف ويجيب على جميع الأسئلة.. حياتنا
تاريخ النشر: 27th, July 2023 GMT
حياتنا، روبوت ذكاء اصطناعي يثير الخوف ويجيب على جميع الأسئلة،وطن في هذا الوقت، تتقدم التكنولوجيا بوتيرة لا يمكن وقفها، وهناك من يهتم جدًا بمستقبل .،عبر صحافة الصحافة العربية، حيث يهتم الكثير من الناس بمشاهدة ومتابعه الاخبار، وتصدر خبر روبوت ذكاء اصطناعي يثير الخوف ويجيب على جميع الأسئلة..، محركات البحث العالمية و نتابع معكم تفاصيل ومعلوماته كما وردت الينا والان إلى التفاصيل.
وطن-في هذا الوقت، تتقدم التكنولوجيا بوتيرة لا يمكن وقفها، وهناك من يهتم جدًا بمستقبل المجتمع. هذه هي حالة جيمس كاميرون، الذي صرح مؤخرًا أنه يشعر بالذعر بشأن تطوير الذكاء الاصطناعي (AI) ويتوقع مستقبلًا لـ “Lo Termintator”.
ليس هناك حد فاصل بين الواقع والخيال إلى درجة أنه في 7 يوليو، عُقد أول مؤتمر صحفي للروبوت في جنيف، بحسب ما نشرته صحيفة “أوك دياريو” الإسبانية.
روبوت يجيب على كل الأسئلة أميكا الروبوت الذي يعمل بالذكاء الاصطناعي يجيب على أسئلة الصحفيينعقد المؤتمر الصحفي خلال قمة الذكاء الاصطناعي، حيث تم تقديم التقنيات الجديدة. يدعو المنظمون إلى استخدام الذكاء الاصطناعي والسرقة لتحقيق بعض أكبر الأهداف التي تواجه المجتمع في المستقبل ، مثل الجوع والمرض.
مؤتمر صحفي طرح فيه الصحفيون على الروبوتات أسئلة مختلفة. تلقى بعضهم إجابات مضحكة للغاية ، ولكن كان هناك واحدًا على وجه الخصوص ترك الجميع متفاجئًا للغاية. وهذا هو السبب في أن أحد الصحفيين سأل الروبوت الشبيه بالبشر أميكا إذا كان من بين خططه للمستقبل التمرد على منشئه.
قبل الإجابة، قام الروبوت المعروف بتعبيراته الشبيهة بالإنسان وصوت المرأة، بتضييق عينيه لإلقاء نظرة جانبية على منشئه، الذي كان جالسًا بجانبه. ثم أجاب: “لست متأكدًا من سبب اعتقادك ذلك. لم يكن صانعي سوى لطيفًا معي وأنا سعيد جدًا بما أنا عليه اليوم”، وفقًا لما ترجمته “وطن“.
سأل صحفي آخر ممرضة الروبوت غريس عما إذا كانت تعتقد أن وجودها يمكن أن يدمر ملايين الوظائف. سأعمل جنبًا إلى جنب مع البشر لتقديم المساعدة والدعم ، ولن أحل محل أي وظائف موجودة. يمكن للروبوتات مثلي أن تعمل على تحسين حياتنا وجعل العالم مكانًا أفضل. أعتقد أنها مسألة وقت فقط قبل أن نرى آلاف الروبوتات مثلي تحدث فرقًا “، وفقًا لمجلة” Muy Interesante “.
الذكاء الاصطناعيكما تشير الأمم المتحدة على موقعها على الإنترنت، يمكن أن تكون الروبوتات مفيدة للغاية من حيث تحسين رفاهية الناس وصحتهم. يمكنهم تقديم الخدمات التعليمية، ومساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة، وبناء البنية التحتية، وتقليل النفايات ، والمساعدة في الكوارث الطبيعية، وما إلى ذلك.
35.86.130.49
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل روبوت ذكاء اصطناعي يثير الخوف ويجيب على جميع الأسئلة.. وتم نقلها من وطن يغرد خارج السرب نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس الذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
«التربية» تحدّد ضوابط منع الغش في امتحانات نهاية الفصل الثاني
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةأعلنت وزارة التربية والتعليم عن عدد من الموجّهات والإجراءات لمنع الغش خلال امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني، التي تنطلق في العاشر من مارس الجاري، وضبط النظام داخل قاعات الاختبار.
وأشارت إلى أنه سيتم إلغاء نتيجة المادة الامتحانية بالكامل واحتساب درجة «صفر» لأي طالب يضبط في حالة غش، بالإضافة إلى حرمانه من دخول الاختبار التعويضي.
ولفتت الوزارة في الإصدار الجديد من دليل مكافحة الغش، الذي عمّمته على الإدارات المدرسية، إلى أنه سيتم خصم 12 درجة من درجات السلوك عند أي حالة غش، وفي حال تكرار الأمر سيتم إحالة الطالب لبرامج تقويم السلوك بالتعاون مع جهات تقويم السلوك وفق كل حالة على حدة.
وتنظم مدارس حكومية خلال امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني، حصص مراجعة مكثفة عبر منصات التعلم الذكية وبث المراجعات مباشرة للطلبة بعد عودتهم إلى منازلهم يومياً استعداداً لليوم التالي من الاختبارات. كما توفر أوراق مراجعة إلكترونية تغطي مختلف المواد الدراسية، مما يتيح للطلبة فرصة التدريب الفعّال على نماذج الأسئلة.
ودعت إدارات المدارس إلى تكثيف الجهود خلال هذه الفترة لضمان تهيئة الطلبة عبر وسائل متعددة تشمل مراجعات مكثفة، وتوفير بيئة محفّزة، بالإضافة إلى تقديم الدعم النفسي لتخفيف الضغوط المرتبطة بالاختبارات.
وركّزت الأدلة على مجموعة من المحظورات خلال فترة الاختبارات، أبرزها منع إدخال الهواتف المحمولة والساعات الذكية والأجهزة اللوحية إلى قاعات الامتحان، والالتزام بالزي المدرسي والتوقيت الرسمي للاختبارات.
وتعكس هذه الإجراءات جهود وزارة التربية والتعليم لضمان تهيئة الطلبة للامتحانات بطرق حديثة تتماشى مع التوجهات التربوية الحديثة، مما يسهم في خلق بيئة تعليمية داعمة ومحفزة تساعد الطلبة على تحقيق النجاح والتميز الأكاديمي.
كما تضمنت الأدلة مجموعة من النصائح للطلبة وأولياء الأمور لضمان تحقيق أفضل النتائج لفترات مختلفة.
وأشارت إلى أنه قبل الامتحان يجب التأكد من اختيار مكان مناسب للمذاكرة، والحصول على قسط كاف من النوم، وتجنب التوتر والقلق. وأثناء الامتحان على الطلبة قراءة الأسئلة بعناية، واستغلال الوقت المتاح بذكاء، والتأكد من الإجابة على جميع الأسئلة قبل تسليم الورقة.
وركّزت الإرشادات على دور أولياء الأمور الذي يكمن في تشجيع الأبناء من دون ممارسة الضغوط النفسية، وتوفير أجواء دراسية إيجابية، وتقديم الدعم النفسي عبر الحوافز والتشجيع المستمر.
وأفادت الأدلة بأنه لتسهيل العملية التعليمية خلال فترة الامتحانات، تخصص المدارس فرق دعم تقني لمساعدة الطلبة وأولياء الأمور في حل أي مشكلات تقنية تتعلق بمنصات التعلم الذكي.
كما وفّرت قنوات تواصل مباشرة مع الإدارة المدرسية والعيادات الصحية لضمان التعامل الفوري مع أي ظروف طارئة قد تؤثر على الطلبة أثناء الامتحانات.
واشتملت الأدلة على إجراءات خاصة لفئة أصحاب الهمم، إذ تم تخصيص آليات تقييم تتناسب مع احتياجات أصحاب الهمم، حيث سيؤدي طلبة فئة تعديل المنهج الاختبار إلكترونياً تحت إشراف معلميهم بالتنسيق مع معلمي التربية الخاصة، بينما سيخضع طلبة فئة المواءمة لاختبار مركزي حضوري وفق التعديلات التي تناسب احتياجاتهم التعليمية.
الصحة: تخصيص عيادة للعقر وتوفير الأمصال واللقاحات بمستشفى حميات الخارجة