برنامج ماجستير القيادة في التعليم الطبي بجامعة الشارقة يحصل على اعتماد AoME
تاريخ النشر: 27th, March 2024 GMT
اعتمدت أكاديمية المعلمين الطبيين “AoME” بالمملكة المتحدة برنامج ماجستير القيادة في التعليم الطبي التي تطرحه جامعة الشارقة بالتعاون مع جامعة طإيست أنجليا" بإنجلترا، بعد التزام البرنامج بالتميز التعليمي في المهن الصحية، والاعتراف بتلبية المعايير المهنية الصارمة لـ"AoME" للمعلمين الطبيين، وتوفر لخريجي البرنامج زمالة الأكاديمية "MAcadMEd".
وقال الدكتور حميد مجول النعيمي، مدير الجامعة إن اعتماد برنامج ماجستير القيادة في التعليم الطبي من قبل هيئة دولية متميزة مثل أكاديمية المعلمين الطبيين بالمملكة المتحدة يعد بمثابة شهادة على الجودة المتميزة التي يقدمها البرنامج للخريجين، ويضع البرنامج أيضا كركيزة محورية في النهوض بالقيادة في تعليم المهن الصحية في الدولة والمنطقة، ويعزز مكانة البرنامج كقوة رائدة في التعليم الطبي، سواء داخل المنطقة أو على المستوى الدولي.
أخبار ذات صلةويهدف برنامج ماجستير القيادة في التعليم الطبي إلى إعداد قادة متخصصين في الرعاية الصحية وتعليم المهنيين الصحيين في المستقبل من أعضاء هيئة تدريس ومدربين ومن في حُكمهم في كليات ومعاهد المهن الصحية، وبناء مهاراتهم الشخصية والمهنية، والمساهمة في تحسين التعليم والتعلم في مجال تعليم المهن الصحية من خلال الممارسة المستندة إلى الأدلة والبحوث.
ويتميز برنامج ماجستير القيادة في التعليم الطبي بجودة المخرجات التعليمية التي يتم بناؤها طبقا للممارسة العملية المرتبطة بالبحوث العلمية التطبيقية، حيث يقوم على تدريس الباحثين في هذا البرنامج نخبة من العلماء والمتخصصين من جامعة الشارقة وجامعة إيست أنجليا، ويعزز هذا التعاون التجربة التعليمية التي توفر مزيجاً غنياً من النظريات والمناهج التعليمية التي يتعرض لها الدارسون في البرنامج.
المصدر: وامالمصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: جامعة الشارقة التعليم الطبي جامعة الشارقة المهن الصحیة
إقرأ أيضاً:
جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي تطرح برنامج الماجستير في الذكاء الاصطناعي التطبيقي
طرحت جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي برنامجها الجديد الذي يتيح للطلاب نَيْلَ شهادة الماجستير في الذكاء الاصطناعي التطبيقي، وهو برنامج يهدف إلى تدريب الجيل المقبل من المبتكرين والقادة في مجال تطبيقات الذكاء الاصطناعي، ويسعى إلى تزويدهم بأدوات تساعدهم على حلِّ المشكلات التي تواجهها المؤسَّسات والهيئات الحكومية والمجتمع.
صُمِّم البرنامج ليناسب الهيئات الحكومية والمنظمات الكبرى التي ترغب في توظيف خبراء متمرِّسين يتمتَّعون بمهارات متقدِّمة في مجال الذكاء الاصطناعي، من أجل إحداث تحوُّلات جذرية في آلية عملها.
وستقدِّم مساقاتِ هذا البرنامجِ هيئةٌ تدريسيَّةٌ تضمُّ نخبة الخبراء، ومحاضرون زائرون من مختلف أنحاء العالم، بهدف تنمية مهارات الطلاب في تكييف التطبيقات التكنولوجية المتطوِّرة، واستخدامها في قطاعات مختلفة، وفي البحث والتطوير، وفي الوظائف الحكومية الأساسية. ويشمل البرنامج مساقات متنوّعة تجمع ما بين المعارف الأساسية والمشاريع العملية والخبرات المتخصِّصة في مجال الذكاء الاصطناعي، ويتيح للطلاب إمكانية الاستفادة من خبرات الباحثين في جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي، ومرافقها المتطوِّرة، والانضمام إلى مجموعة خريجيها.
ويتيح برنامج الماجستير الجديد للطلاب إمكانية متابعة صفوفهم بدوام كامل أو جزئي، والاستفادة من فرص التواصل والتفاعل مع خبراء بارزين في هذا المجال، والمشاركة في برامج تدريبية تساعدهم على تطبيق وتقييم مفاهيم الذكاء الاصطناعي ونظرياته بشكل عملي.
وقال البروفيسور إريك زينغ، رئيس جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي: «يهدف برنامج الماجستير في الذكاء الاصطناعي التطبيقي إلى تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات الأساسية التي يحتاجون إليها، لتطوير تقنيات الذكاء الاصطناعي في الهيئات الحكومية والقطاعات المختلفة، والإسهام في تنفيذ استراتيجية الإمارات للذكاء الاصطناعي، ورؤيتها التي تقوم على الابتكار والنمو الاقتصادي والتنوُّع. ويأتي هذا البرنامج لتلبية الطلب المتزايد على الخبراء الذين يدركون إمكانات الذكاء الاصطناعي المتنوّعة، ويعرفون كيفية استخدامها في سيناريوهات مختلفه لتطوير حلول دقيقة وفعّالة وآمنة وأخلاقية. ويُسهم البرنامج في توسيع نطاق عمل جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي، ويعزِّز من قدرتها على إعداد الجيل المقبل من خبراء الذكاء الاصطناعي لتطوير حلول قائمة على الذكاء الاصطناعي تساعد على تحسين المجتمعات وتسهيل حياة أفرادها».
محمد بن زايد يبحث مع وزير الخارجية التركي تعزيز العلاقات والتطورات الإقليمية