خبير تربوي يطالب التعليم بإتاحة نماذج استرشادية جديدة لـ امتحانات الثانوية العامة
تاريخ النشر: 27th, March 2024 GMT
طالب الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بإتاحة نماذج استرشادية جديدة لتدريب الطلاب على امتحانات الثانوية العامة 2024.
وقال الدكتور تامر شوقي، عبر جروب “حوار مجتمعي تربوي”: "أرى أن إتاحة نماذج استرشادية لـ امتحانات الثانوية العامة 2024، وعدم الاكتفاء بنماذج العام الماضي يمثل ضرورة قصوى للطلاب بل للوزارة في ضوء الاعتبارات التالية:
- إن نماذج العام الماضي كانت تحمل بعض الأخطاء سواء لغوية أو في ترتيب الأسئلة.
- إتاحة نماذج استرشادية جديدة للطلاب يساعدهم على التعرف على أفكار جديدة ومتنوعة، وعدم الاكتفاء بأفكار العام الماضي والتى قد يكون الطالب اطلع عليها منذ وقت طويل وأصبحت مألوفة لديه.
- طرح نماذج استرشادية جديدة سيتيح للطالب التعرف على شكل وترتيب أسئلة الامتحانات النهائية، خاصة أن ترتيب الأسئلة المقالية والموضوعية في نماذج العام الماضي كانت مختلفة عن ترتيب أسئلة امتحانات آخر العام(حيث تضمنت أسئلة النماذج الاسترشادية الأسئلة المقالية في منتصف النموذج بينما كانت في نهاية الأسئلة في امتحانات آخر العام).
- إتاحة نماذج استرشادية جديدة قد يكون بديلا ولو بسيطا للامتحانات التجريبية التى كان من المزمع تطبيقها على الطلاب في سنوات سابقة.
- إتاحة نماذج استرشادية جديدة سيمنح الطالب وولى الأمر نوعا من الطمأنينة قبل امتحانات آخر العام، وأن الطالب يسير في المسار الصحيح.
- يمكن أن تتضمن النماذج الاسترشادية الجديدة خانة لرقم الجلوس وتدريب الطالب على كيفية كتابته قبل امتحان آخر العام.
- إتاحة نماذج استرشادية جديدة سيقلل من اجتهادات المعلمين الخصوصيين والذين يشتتون الطلاب بأسئلة وامتحانات خاطئة في ضوء عدم تدربهم على كيفية صياغة الأسئلة لكون الكثير منهم غير حاصل على مؤهل تربوي.
- إتاحة نماذج استرشادية جديدة على نمط امتحانات آخر العام سيتيح للوزارة الأخذ ببعض الملاحظات من قبل الطلاب والمعلمين والخبراء، وبالتالي تلافيها في الامتحانات النهائية.
جدول امتحانات الثانوية العامة 2024المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: امتحانات الثانوية العامة 2024 امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 الثانوية العامة امتحانات امتحانات الثانویة العامة 2024 امتحانات آخر العام العام الماضی یولیو 2024 یونیو 2024
إقرأ أيضاً:
3 نماذج مختلفة لامتحانات نصف العام في المدارس
يستعد طلاب المدارس بمختلف الصفوف الدراسية في جميع المحافظات لخوض امتحانات نصف العام الدراسي 2024-2025.
وبحسب تعليمات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني يوضع ثلاثة نماذج مختلفة لامتحانات نصف العام الدراسي في كل لجنة امتحانية.
وتنطلق امتحانات نصف العام الدراسي لجميع الصفوف الدراسية يوم 11 يناير وحتى 23 من الشهر ذاته حسب الجداول الموضوعة في كل محافظة.
وأصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات لخوض امتحانات نصف العام الدراسي في جميع المحافظات.
ضوابط امتحانات نصف العام الدراسيووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بوضع ثلاثة نماذج مختلفة لامتحانات نصف العام الدراسي 2024-2025.
وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على وضع ثلاثة امتحانات مختلفة لصفوف النقل من الصف الثالث الابتدائي إلى الصف الثاني الثانوي على مستوى الإدارة.
ونوهت وزارة التربية والتعليم بأن تكون اللجنة الامتحانية الواحدة يكون بداخلها ثلاثة نماذج متوافقة في الوزن النسبي وطبقًا للمواصفات، ويتم التأكيد على الموجهين وواضعي الامتحانات بذلك.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أنه في حالة إذا وجد الموجه صعوبة فى رفع الامتحانات على التابلت للصف الأول والثاني الثانوي، يتم التواصل مع التطوير التكنولوجي بالإدارة والمديرية.
أما بالنسبة للمواد خارج المجموع لجميع صفوف النقل ذكرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه يتم امتحانها قبل امتحانات المواد الأساسية، مع استكمال اليوم الدراسي.
ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بمراعاة أعياد الأخوة المسيحيين خلال أيام 6 و7 و8 و19 يناير 2025.
مواعيد امتحانات نصف العام الدراسيوتبدأ امتحانات نصف العام الدراسي لصفوف النقل في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية يوم 11 يناير 2025 وتنتهي في 16 يناير 2025.
وتعقد امتحانات نصف العام الدراسي الصف الثاني الثانوي العام بالفترة الأولى، وامتحانات الصف الأول الثانوي العام بالفترة الثانية ويخصص نصف ساعة بين الفترتين فاصل زمني للطلاب.
وتعقد امتحانات مواد المستوى الرفيع للمدارس الرسمية لغات والرسمية المتميزة والمدارس الخاصة لغات وكذلك المواد التي لا تضاف للمجموع الكلي والمواد العملية قبل عقد امتحانات المواد الأساسية.
محمد بن زايد يبحث مع وزير الخارجية التركي تعزيز العلاقات والتطورات الإقليمية