عقد اللواء جمال نورالدين، محافظ كفرالشيخ، والدكتور عمرو البشبيشى، نائب محافظ كفرالشيخ، اليوم الثلاثاء، إجتماعًا موسعًا لإستعراض المسودة الأولى من الدليل الاسترشادى للهوية البصرية لمحافظة كفرالشيخ، بحضور المهندسة فاطمة الشوادفى، مدير عام الإدارة العامة للتخطيط العمرانى بكفرالشيخ، والدكتورة أمانى شاكر، نائب رئيس جامعة كفرالشيخ، والدكتور عبدالفتاح هليل، عميد كلية الهندسة بجامعة كفرالشيخ، ومهندسى التنسيق الحضارى بكفرالشيخ، وعدد من أساتذة كلية الهندسة والتربية النوعية.

واستعرض محافظ كفرالشيخ، خلال الإجتماع محاور وأهداف الهوية البصرية، ومقترح تطوير الهوية البصرية لمحافظة كفرالشيخ، وذلك في إطار توجيهات القيادة السياسية وقرار رئيس مجلس الوزراء، بتشكيل مجموعات عمل لدراسة مقترح خلق هوية بصرية لكل محافظة من محافظات الجمهورية، بهدف المساهمة في تعميق مفهوم الإنتماء الوطني خاصة بين الشباب والأطفال.

وقال محافظ كفرالشيخ، إن الهوية البصرية تشمل الميادين العامة وواجهات العمارات السكنية الأرصفة، وأكشاك الكهرباء والمدارس، وأن المحافظة تعد من المحافظات المصرية العريقة، وتتمتع بمقومات حضارية وتاريخية وبيئية وسياحية وإقتصادية مميزة، ولذلك فإن تطوير الهوية البصرية لها أهمية كبيرة في تعزيز الإنتماء الوطني، وخلق الشعور بالفخر والإعتزاز لدى المواطنين بتراثهم وثقافتهم، مما يعزز شعورهم بالإنتماء لمحافظتهم ووطنهم ككل، وتساهم في نشر الوعي الثقافي بين المواطنين، من خلال إبراز المعالم السياحية والتاريخية والثقافية للمحافظة، وتساعد في جذب السياحة.

وأكد محافظ كفرالشيخ،  أهمية التعاون بين جميع الجهات المعنية، والتنسيق مع جامعة كفرالشيخ ممثلة في كلية الهندسة قسم العمارة وكلية التربية النوعية، للإستفادة من خبرات كوادر الجامعات الإقليمية العلمية والطلابية، فى تنفيذ الأنشطة المجتمعية وبلورة الهوية البصرية للمحافظة، وتطوير الهوية البصرية لكفرالشيخ، بما يساهم في تعزيز الإنتماء الوطني، وترسيخ مفهوم المواطنة.

IMG-20240326-WA0036 IMG-20240326-WA0039 IMG-20240326-WA0042 IMG-20240326-WA0041

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: رئيس جامعة كفرالشيخ محافظة كفر الشيخ الهویة البصریة محافظ کفرالشیخ IMG 20240326

إقرأ أيضاً:

تأهل فريقان من طلبة كلية الهندسة فى المسابقة العالمية AAKRUTI Global 2024 Egypt

أعلن الدكتور شريف خاطر رئيس جامعة المنصورة، اليوم الخميس ٢٦ سبتمبر ٢٠٢٤ عن تأهل فريقين من طلبة كلية الهندسة فى المسابقة النهائية العالمية AAKRUTI Global 2024 Egypt، والتى أقيمت برعاية فرع شركة Cadcam بمصر، وتمت التصفية على مستوى مصر وفازت كلية الهندسة جامعة المنصورة بالمركز الأول والعاشر من أصل ١٥٦ فريق متنافس.

وأكد الدكتور شريف خاطر على أهمية دور الجامعة في استثمار مهارات الشباب، مشيرًا إلى اهتمام جامعة المنصورة بتكثيف الأنشطة الطلابية باعتبارها البوابة الرئيسية لاكتشاف مواهبهم وتحويلهم إلى علماء ونوابغ في المستقبل.

و أشار الدكتور شريف بدوي عميد كلية الهندسة إلى فوز أحد الفريقين بالمركز الأول  بمشروع "زجاجة مصنوعة من مواد صديقة للبيئة تقوم بفلترة المياه الملوثة من أى مصدر مائى وتوفير مياه نظيفة صالحة للشرب" والذى يحمل اسم Bio bottle، تحت اشراف دكتور أحمد سامح عبدالعزيز المدرس بقسم هندسة الإنتاج والتصميم الميكانيكي، وضم الفريق الطلاب: منار  الحسيني رشاد، هدير السعيد شلبي، محمد معوض فؤاد، أحمد حسين ابو زيد، أحمد مصطفي قنديل.
بينما حصل الفريق الآخر على المركز العاشر بمشروع "تصميم وحده لانتاج الهيدروجين كوقود للسيارات صديق للبيئة باستخدام  التحليل الكهربائي للمياه" Green hydrogen، تحت إشراف د.مني أبو العز المدرس بقسم هندسة الإنتاج والتصميم الميكانيكي، وضم الفريق الطلاب: أحمد محمد سعيد، محمد السعيد شحاته، محمود علاء محمود والي، محمد أشرف علي.
جدير بالذكر أن الفريق الفائز بالمركز الأول تاهل للمشاركة في المسابقة العالمية التي ستقام بالهند.

مقالات مشابهة

  • تدشين الهوية البصرية الترويجية لمحافظة جنوب الباطنة.. غدًا
  • محافظ جنوب سيناء يناقش مع فريق الجامعة الألمانية مشروع الهوية البصرية لسانت كاترين
  • محافظ سوهاج يترأس اجتماع لجنة الاستثمار لمناقشة آخر مستجدات الفرص الاستثمارية
  • رئيس جامعة الإسكندرية يشهد حفل تخرج الدفعة 78 من طلاب كلية الهندسة
  • المصروفات والأوراق المطلوبة للتقديم في كلية الهندسة جامعة المنصورة
  • أعلى خزان أسوان.. افتتاح مشروع الهوية البصرية «رمز النيل»
  • محافظ أسوان يفتتح مشروع الهوية البصرية "رمز النيل "
  • محافظ كفرالشيخ يتابع جهود منظومة النظافة وتمهيد الطرق
  • تأهل فريقان من طلبة كلية الهندسة فى المسابقة العالمية AAKRUTI Global 2024 Egypt
  • أمير القصيم يرأس اجتماعًا لمناقشة سبل تطوير منظومة التعليم والتدريب بالمنطقة بحضور وزير التعليم