ريادة أعمال ولغات أجنبية ومناهج مطورة| ماذا سيدرس الطلاب في «الإعدادية الجديدة» من العام القادم؟
تاريخ النشر: 26th, March 2024 GMT
قرر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بدء تدريس مناهج المرحلة الإعدادية الجديدة التي تم إعدادها وفقا لمعايير نظام التعليم الجديد، بعد الانتهاء من تطوير مناهج المرحلة الابتدائية بجميع صفوفها، بداية من العام الدراسي المقبل 2024 / 2025.
معلومات هامة عن مناهج المرحلة الإعدادية الجديدةوفيما يلي، ينشر موقع “صدى البلد” التفاصيل الكاملة لـ مناهج المرحلة الإعدادية الجديدة المطورة وفقا لنظام التعليم الجديد 2.
وأكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه في إطار تطوير منظومة التعليم أعلنت الوزارة عن تدريس اللغات الأجنبية منها اللغة الفرنسية والإسبانية والإيطالية والألمانية كلغات ثانية في المدارس الحكومية بداية من الصف الأول الإعدادي، من العام الدراسي 2024 / 2025، بحيث يختار الطالب اللغة الثانية التي يرغب في دراستها من ضمن قائمة اللغات الأخرى.
وقال الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن تدريس اللغة الأجنبية الثانية بالمرحلة الإعدادية سيطبق على طلاب الصف الأول الإعدادي ضمن سنوات التطوير، ابتداءً من الصف الأول الإعدادى العام الدراسي المقبل 2024 / 2025.
وعلى سبيل المثال، سيتاح للطالب دراسة اللغة الإيطالية اختياريًا فى أول سنة دراسية (الصف الأول الإعدادى) وسيصبح الطالب بعد ذلك مقيدًا بالاستمرار فى دراستها حتى نهاية مرحلة التعليم الثانوى العام أو الفنى، وستكون المدة الإجمالية لدراسة اللغة الإيطالية بالمدارس الحكومية المصرية (6) سنوات، وستعادل المهارات اللغوية التى سيصل الطلاب والطالبات إلى إتقانها فى نهاية المرحلة الثانوية المستوى A2 من مستويات إتقان اللغات الأوروبية المحددة بالإطار الأوروبى المرجعى العام للغات.
مشروع دعم تدريس اللغة الفرنسية في المدارس الحكومية (TREFLE)أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال اجتماعه مع السفير إريك شوفالييه، سفير فرنسا بالقاهرة، والوفد المرافق له، أن الوزارة حريصة على استكمال مشروع دعم تدريس اللغة الفرنسية في المدارس الحكومية (TREFLE)، من أجل نشر اللغة الفرنسية فى المدارس المصرية، فضلا عن الارتقاء بالمستوى المهنى لمعلمى وموجهى اللغة الفرنسية، مشيرا إلى أنه سيتم البدء في المرحلة الثانية من مشروع (TREFLE) قريباً.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن الدولة المصرية حريصة على تعلم أبنائها العديد من اللغات، وتمكين جميع المهتمين باللغة الفرنسية من تحسين مستوياتهم.
وأعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم تدريس اللغة الأجنبية الثانية بالمدارس الحكومية بالمرحلة الإعدادية بداية من العام الدراسى 2024 / 2025، وتشمل اللغة الفرنسية بجانب عدد من اللغات الأخرى، لافتا إلى أن للطالب له كامل الحرية في اختيار اللغة الثانية.
جدير بالذكر أن الوزارة قامت بوضع الرؤية والخطة الاستراتيجية للتعليم (2024-2029)، والتى انبثقت من عدة محاور رئيسية (الإنسان، والتشغيل، وحماية الأمن، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة)، وكانت أحد أهداف الخطة تطوير التعليم الفنى، تليها الخطة التنفيذية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الاعدادية مناهج الإعدادية الجديدة التربية والتعليم التعليم تدريس وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی الدکتور رضا من العام بدایة من
إقرأ أيضاً:
إطلاق المرحلة الثانية لمسابقة القارئ المتميز بموسمها التاسع بالسويداء
السويداء-سانا
أطلقت مديرية التربية والتعليم في السويداء اليوم المرحلة الثانية لمنافسات مسابقة القارئ المتميز بموسمها التاسع على مستوى المجمعات التربوية في جميع مناطق المحافظة.
وأشارت مديرة التربية والتعليم في السويداء ليلى جهجاه في تصريح لمراسل سانا إلى أهمية المسابقة لتحفيز الطلاب على القراءة، وبناء شخصيتهم المعرفية والثقافية وتنمية مواهبهم ومتابعتها، وتشجيعهم على التميز والإبداع، والتفكير لزيادة معارفهم والوصول بهم إلى معارف تربوية وعلمية.
وتشهد هذه المرحلة التي تستمر ليوم الغد، كما بينت إحدى منسقاتها سوسن نصر مشاركة نحو 281 تلميذاً وطالباً من جميع الصفوف التعليمية، يمثلون 77 مدرسة، ويجري اختبارهم ضمن ستة مراكز بمختلف مناطق المحافظة.
وذكرت المنسقة في لجان التحكيم الرئيسية للمسابقة لينا مقلد أنه تم تشكيل لجان للمسابقة ضمت مدرسي لغة عربية ومعلم صف وممثلين عن شعبة المكتبات، مع وضع معايير للتقييم أهمها الفهم والاستيعاب للقصص المقروءة وعددها، والطلاقة، وسلامة اللغة العربية للمتسابق.
ولفت كل من التلاميذ أنيل الشعار ويارا نصار وشمس قيصر وغنى دوارة، خلال جولة لمراسل سانا إلى أحد مراكز المسابقة في شعبة المكتبات، إلى أهميتها بالنسبة لهم لإثراء معرفتهم وتقوية اللغة العربية لديهم، وإظهار ما لديهم من إمكانيات.