صور| وزير التربية والتعليم يفتتح المدرسة الرسمية الدولية في الشرقية
تاريخ النشر: 24th, March 2024 GMT
افتتح الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، المدرسة الرسمية الدولية "IPS" التابعة لإدارة فاقوس التعليمية بمحافظة الشرقية.
المدارس الرسمية الدولية خطوة لتقديم خدمة تعليمية متميزة البدء في أعمال إنشاء المدرسة المصرية اليابانية بمساحة 10 آلاف متر بجهينةجاء ذلك برفقة الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية، وتفقدا مدرسة فاقوس الرسمية للغات "٢".
وتفقد وزير التربية والتعليم والمحافظ المدرسة الرسمية الدولية بإدارة فاقوس التعليمية والتي تبلغ مساحتها ٨٧٦٢ متر مربع، وتضم عدد ٢٨ فصلًا، حيث تفقدا قاعات رياض الأطفال وتعرفهم على الحروف والكلمات الإنجليزية من خلال عدة أنشطة تعليمية مبسطة، كما تفقدا قاعة الأنشطة الرياضية والموسيقية بالمدرسة.
وأكد وزير التربية والتعليم أن افتتاح المدرسة يأتي وفق استراتيجية الوزارة للتوسع في المدارس الرسمية الدولية بمختلف محافظات الجمهورية باعتبارها نموذج تعليمي متميز يقدم خدمة تعليمية عالية الجودة وبمصروفات مناسبة.
وثمن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية الجهود التي يبذلها الدكتور رضا حجازي لتطوير المنظومة التعليمية وافتتاح نماذج تعليمية متنوعة تساهم في رفع كفاءة المنظومة التعليمية بالمحافظة، مشيرا إلى أن المحافظة تبذل كافة الجهود من جانبها للارتقاء بالمنظومة التعليمية.
وزير التربية والتعليم يتفقد مدرسة فاقوس الرسمية للغاتوتفقد وزير التربية والتعليم والدكتور ممدوح غراب مدرسة فاقوس الرسمية للغات "٢" والتى تضم ٢١ فصلًا من الصف الأول رياض أطفال وحتى الصف الثاني الابتدائي، حيث تفقدا قاعتي رياض الأطفال، وشاهدا حصص التعرف على الألوان والأشكال، وكذلك حصة للتربية الرياضية، وتابعا انتظام العملية التعليمية داخل المدرسة والمستوى الدراسي للطلاب ومدى استفادتهم من المناهج التعليمية.
ورافق وزير التربية والتعليم والمحافظ خلال الجولة الدكتور أحمد عبد المعطي نائب المحافظ، واللواء يسري سالم مساعد الوزير لشؤون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، ومحمد عطية رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات، وعلى عبدالرؤوف مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، والمهندس أحمد مرسي رئيس هيئة الأبنية التعليمية بمحافظة الشرقية وعدد من أعضاء مجلسي النواب والشيوخ.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التربية والتعليم رضا حجازي التعليم الفني المدرسة الرسمية الدولية فاقوس وزیر التربیة والتعلیم الرسمیة الدولیة
إقرأ أيضاً:
«تعليم الجيزة»: إحالة أي معلم يعوق العملية التعليمية إلى الشؤون القانونية
أجرى وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، سعيد عطية، جولة ميدانية شاملة في إدارتي الوراق وشمال الجيزة؛ للتأكد من سير العملية التعليمية، ووجه بإحالة أي معلم يعوق سير العملية التعليمية للشؤون القانونية.
وأشاد سعيد عطية بالنظافة التي وصلت إلى نسبة 65% في مدرسة الإسراء الإعدادية بنين، وحضر الطابور، وأثنى على انتظام العملية التعليمية، وشكر للأخصائي الاجتماعي لدوره الفعال على بوابة المدرسة في تطبيق لائحة الانضباط والتحفيز على الطلاب المخالفين.
نسبة حضور طلابية كبيرةوفي مدرسة جزيرة محمد الإعدادية بنات، وجد المدرسة منضبطة مع نسبة حضور طلابية كبيرة، حيث تم تفعيل لائحة الانضباط على الطالبات المخالفات، وكرم منال محمد علي، مديرة المدرسة، لجهودها المتميزة في قيادة المدرسة نحو الانضباط.
وفي مدرسة السلام الابتدائية، تابع تنفيذ التكليفات التي أصدرها منذ 15 يومًا، وأشاد بالجهود المبذولة لتحسين الأداء، كرم غادة هيمن، معلمة الصف الأول الابتدائي، لما أظهرته من تفانٍ ومهارة في عملها، وفي مدرسة الشروق الثانوية، قام بمتابعة التكليفات التي أصدرها سابقًا، وأمر بإحالة أي معلم يعوق سير العملية التعليمية أو لا يلتزم بالتعليمات إلى الشؤون القانونية.
مطابقة سجل الدرجات مع الدرجات الفعليةوفي إدارة شمال الجيزة التعليمية، بمدرسة الحرية الابتدائية، وجد المدرسة منضبطة، مع تفعيل سجل القرائية رقم 26 والخطة العلاجية، وأثنى على تميز الأخصائي الاجتماعي ودورهم الفعّال، وقدم الشكر لمدير المدرسة لما يبذله من جهود ملموسة.
وفي مدرسة النصر الابتدائية، لاحظ حاجة المدرسة إلى تحسين النظافة، مع تأكيد أهمية تفعيل سجل القرائية والخطة العلاجية، وشدد على ضرورة تصحيح التقييمات أولاً بأول ومطابقة سجل الدرجات مع الدرجات الفعلية للطلاب.
وفي مدرسة النيل الابتدائية، أشاد بانضباط المدرسة ومستوى النظافة الجيد، مع تفعيل سجل القرائية والخطة العلاجية، وفي مدرسة المستقبل الإعدادية بنات، تابع أعمال الصيانة الشاملة، وأشاد بانضباط المدرسة، وكرم حنان طه، مديرة المدرسة، لتفانيها وتميزها في إدارة العملية التعليمية، وفي مدرسة الشهيد مينا مجدي عطية «المنار سابقا»، أصدر قرارًا بإحالة مدير المدرسة إلى الشؤون القانونية واستبعاده لعدم تحقيق الانضباط المطلوب.