استجابة للوفد... قطاع المعاهد يوفد لجان لمتابعة سير الدراسة بمعاهد قنا الأزهرية
تاريخ النشر: 24th, March 2024 GMT
علمت "الوفد" ان قطاع المعاهد الأزهرية التابع للازهر الشريف، أوفد عدة لجان متابعة لمحافظة قنا، خلال الأسابيع الماضية، وذلك لتقييم سير العملية التعليمية، الجولات شملت عدداً من المعاهد الازهرية التابعة لمنطقة قنا الأزهرية، بمختلف الإدارات الأزهرية بالمحافظة، وذلك لمتابعة مستوى الانضباط الدراسى والإداري ونسب الغياب والحضور فى صفوف التلاميذ والطلاب والموظفين وأعضاء هيئة التدريس بمعاهد قنا الأزهرية.
لجان قطاع المعاهد الازهرية الوفده، اطلعت خلال جولاتها التفقدية، علي سجلات غياب الطلاب والطالبات والتلاميذ ، وكذا دفاتر تحضير المعلمين، بالإضافة لتفقد الحجرات الدراسية، وحجرات التحول الرقمي و حجرات المعامل والأنشطة، و مكتبة المعاهد، وقاعات الحاسب الآلي، والفناء المدرسي، ودورات المياه، للوقوف على مدى نظافتها.
وشددت اللجان التفقدية خلال جولاتها على مشايخ المعاهد، علي السير في المناهج الدراسية وفق الخطة الزمنية الموضوعة للعام الدراسي الحالي، والعمل علي تفعيل الأنشطة التربوية والمشاركة في مختلف المسابقات المعلن عنها، وذلك لجذب الطلاب للحضور للمعاهد الأزهرية مرة أخرى .
الغياب المدرسى ظاهرة تضرب المعاهد الأزهرية بقنا
وكانت "الوفد" قد نشرت تقريرًا تحت عنوان " الغياب المدرسى ظاهرة تضرب المعاهد الازهرية بقنا" ، تناولت فيه ظاهرة الغياب المدرسى بداخل المعاهد الازهرية بمختلف السنوات والمراحل الدراسية، وكذا ارتفاع نسبة غياب التلاميذ والطلاب عن الحضور للمعاهد الأزهرية، وذلك بعد اسابيع من بدء العام الدراسي الثاني .
هذا ولم يتوفر بعد" للوفد" او يكشف عما توصلت إليه تلك اللجان خلال جولاتها بداخل معاهد قنا الأزهرية، التى بدأت الأسابيع الماضية، وما اتخذته من إجراءات حيال نسب الغياب المرتفعه بداخل المعاهد سوء فى صفوف الطلاب والتلاميذ او فى صفوف الموظفين وأعضاء هيئة التدريس.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: قطاع المعاهد المعاهد الأزهرية قطاع المعاهد الأزهرية محافظة قنا قنا نسب الغياب سير العملية التعليمية سير الدراسة غياب الطلاب استجابة للوفد الأزهر الشريف منطقة قنا الازهرية الفصل الدراسي الثاني المعاهد المناهج الدراسية الانضباط المعاهد الازهریة قنا الأزهریة
إقرأ أيضاً:
«الثقافي البريطاني»: مصر تتصدر المنطقة في تسجيلات التعليم عبر الحدود
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلن المجلس الثقافي البريطاني عن نتائج بحثه الجديد حول استدامة التعليم عبر الحدود (TNE) في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، خلال حدث افتراضي شارك فيه ممثلون من جامعات بريطانية ومنظمات ووزارات التعليم العالي من مختلف أنحاء المنطقة.
ركز البحث على تحليل ديناميكيات التعليم عبر الحدود في مصر، الإمارات، وقطر، وتحديد استراتيجيات الشراكات المستدامة بين الجامعات البريطانية ونظيراتها الإقليمية. وتم الكشف عن النتائج للمرة الأولى خلال فعالية "Going Global 2024" التي انعقدت في أبوجا، نيجيريا. وأكدت الدراسة أن مصر تتصدر المنطقة في تسجيلات التعليم عبر الحدود، حيث بلغ عدد الطلاب 27 ألفا و865 خلال عام 2022/ 2023، كما أظهرت الضغوط الاقتصادية توجهًا متزايدًا نحو برامج التعليم المحلية عبر الحدود، مما يفتح المجال لشراكات جديدة داخل البلاد.
وفي الإمارات، تم التركيز على التعليم العالي والدراسات العليا، ما جعلها مركزًا إقليميًا للابتكار في التعليم، مدعومًا بنماذج تعليم مرنة ومتقدمة. أما قطر، فقد أظهرت تفضيلًا لبرامج التعليم المرنة وعبر الإنترنت، حيث تمثل 45% من تسجيلات التعليم عبر الحدود، بما يتماشى مع استراتيجياتها لتعزيز التعليم المرتبط باحتياجات الصناعة.
وقدمت الدراسة إطار عمل لاستدامة التعليم عبر الحدود قائمًا على خمسة محاور رئيسية هي المنافع المتبادلة، الجدوى المالية، شمولية الشراكات وعمقها، تطوير القيادات والموارد البشرية والثقة المتبادلة والتواصل.
يهدف هذا الإطار إلى مساعدة المؤسسات في بناء شراكات طويلة الأمد تتماشى مع أولويات التنمية الإقليمية.
وأكدت نسمة مصطفى، رئيسة رؤى التعليم العالي وحركة الطلاب في المجلس الثقافي البريطاني، بالدراسة أن هذا الحدث يبرز الإمكانات التحويلية للتخطيط المدروس والحوكمة المشتركة، لضمان شراكات تعليمية تقدم التميز الأكاديمي وتسهم في التنمية الاجتماعية والاقتصادية."
بالفيديو.. قتلى بحادث اصطدام مروحية طبية بمستشفى في تركيا