فرصة ثالثة| قرار عاجل بشأن المعلمين غير المُجتازين لـ اختبارات ترقي 2024
تاريخ النشر: 24th, March 2024 GMT
قررت الأكاديمية المهنية للمعلمين إتاحة فرصة ثالثة للمعلمين الذين لم يتجاوزوا اختبارات الترقي 2023 / 2024 مرتين متتاليتين .
حيث قررت الأكاديمية المهنية للمعلمين اتاحة المحاولة الثالثة لاختبارات ترقي المعلمين 2023 / 2024 لفئة معلم أول داخل فروع الأكاديمية المهنية للمعلمين من اليوم الاحد 24 مارس 2024 حتى الثلاثاء 26 مارس 2024
وقدمت الأكاديمية المهنية للمعلمين نصائح هامة لضمان اداء الاختبار الالكتروني للترقي بشكل صحيح تمثلت في :
- استخدم جهاز كمبيوتر شخصي أو لاب توب بديلاً عن الموبايل
- في حالة عدم الاجتياز للمرة الأولى يرجى المحاولة بعدها بساعات أو في اليوم التالي
- التأكد من كتابة الرقم القومي بصورة صحيحة حتى لا يؤثر ذلك على إدراج اسم المعلم في كشوف الترقي
- كود خدمة الدفع على فوري 788 الذي من خلاله يتم دفع الرسوم المطلوبة بالاضافة لرقم الطلب الذي يظهر على الشاشة
جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بصدد إطلاق "وثيقة معايير المعلم من أجل الغد" وتشمل المعلمين والموجهين والإدارات، والتي تؤكد على امتلاك المعلم مهارات جديدة تؤهله من شرح المادة العلمية، والتواصل مع الطلاب؛ لكي تثمر العملية التعليمية عن نواتج تعلم قادرة على مواجهة كل الصعوبات.
وكانت قد اتخذت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عددا من الإجراءات لـ تطوير قدرات المعلمين في جميع المدارس الموجودة على مستوى الجمهورية .
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، حرص وزارته على ضمان جودة منظومة التنمية المهنية للمعلمين وتطويرها، من خلال الأكاديمية المهنية للمعلمين؛ لتمكين أعضاء هيئة التعليم المصري، والارتقاء بمستوى الأداء المهني لهم، بتطبيق استراتيجيات وآليات متطورة في ضوء نتائج البحوث الحديثة، ومن خلال كوادر مؤهلة، وشراكة فاعلة مع كليات التربية والمؤسسات المعنية لتحقيق تميز مخرجات العملية التعليمية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: اختبارات الترقي الاكاديمية المهنية الأكاديمية المهنية للمعلمين الأکادیمیة المهنیة للمعلمین
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع مفوض الحكومة الألمانية
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم يورجن دوزيل مفوض الحكومة الاتحادية الألمانية لشئون الأشخاص ذوي الإعاقة، بمقر السفارة المصرية بالعاصمة الألمانية "برلين"؛ لتعزيز التعاون في مجال تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية التعاون الدولي في مجال تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أهمية الاطلاع على التجارب والممارسات الناجحة بألمانيا والتى تسهم في تطوير البرامج المحلية وتوفير بيئات عمل دامجة.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن التجربة المصرية في مدارس الدمج، تستهدف بناء الشخصية المبدعة والمبتكرة، والتي تعتمد على تطوير مهارات الطلاب عبر مجموعة من الأنشطة، وفتح المجال أمامهم لاكتشاف قدراتهم وتطويرها، مؤكدًا أن الدولة المصرية تقدم منظومة متكاملة من الخدمات لذوى الاحتياجات الخاصة، في إطار توجيهات القيادة السياسية، بالاهتمام بذوى الاحتياجات الخاصة وتوفير كافة سبل الدعم لهم، ودمجهم في المجتمع.
ورحب يورجن دوزيل مفوض الحكومة الاتحادية الألمانية لشئون الأشخاص ذوي الإعاقة، بالتعاون مع مصر، مشيدًا بجهود الدولة المصرية المبذولة لتعزيز حقوق ذوي الإعاقة ودمجهم في المجتمع.
وأكد أهمية الشراكة بين الدول في مواجهة التحديات المشتركة المتعلقة بالإعاقة، مشيرًا إلى حرص ألمانيا على تقديم الدعم الفني والمشروعات المشتركة التي تهدف إلى تحسين جودة الحياة لذوي الإعاقة في مصر.
وشهد الاجتماع مناقشة آليات الاستفادة من الخبرات الألمانية فى مجال تأهيل ذوى الاعاقة ودمجهم فى المجتمع، وتعزيز تبادل الخبرات وتطوير البرامج التي تساهم في تمكين ذوي الإعاقة.
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت