تعليق الدراسة الحضورية يوم غدٍ في الرياض
تاريخ النشر: 24th, March 2024 GMT
الرياض : البلاد
أعلنت إدارة تعليم الرياض اليوم السبت عن تعليق الدراسة الحضورية بوم غدٍ بناءً على التقارير الواردة من الأرصاد.
حيث قال إدارة تعليم الرياض في منشور عبر حسابها الرسمي على موقع “إكس” /تويتر سابقا/ للتواصل الاجتماعي “بناءً على التقارير الواردة من المركز الوطني للأرصاد، وحرصًا على سلامة الجميع؛ فقد تقرّر تحويل الدراسة الحضورية (عن بُعد) ليوم الأحد 14 رمضان 1445هـ عبر منصة مدرستي ومنصة روضتي والمنصات المعتمدة لجميع الطلاب والطالبات ومنسوبي ومنسوبات المدارس من الهيئة التعليمية والإدارية بتعليم الرياض” .
المصدر: صحيفة البلاد
كلمات دلالية: تعليق الدراسة تعليق الدراسة الحضورية
إقرأ أيضاً:
تعليم القليوبية: انتظام العملية التعليمية فى أول يوم عمل بعد إجازة العيد
تابع مصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، فى جولة ميدانية انتظام اليوم الدراسي فى أول يوم عمل بعد إجازة عيد الفطر المبارك حيث تفقد مدرسة أم المؤمنين الثانوية بنات بإدارة بنها التعليمية يرافقه تامر القلا مدير إدارة الأمن بالمديرية تحت رعاية معالى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف.
وحضر مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، طابور الصباح، واستمع للإذاعة المدرسية وتحية العلم، كما أثنى على التنظيم الجيد والرائع والانتظام فى طابور الصباح، تفقد حجرات الأنشطة والمعلمين ومعامل العلوم.
وشدد مدير مديرية التربية والتعليم على استمرار متابعة نسب حضور الطلاب، ضرورة تفعيل دور الأنشطة بمختلف انواعها.
وفي ختام زيارته للمدرسة وجه الشكر والتقدير لأعضاء هيئة التدريس وإدارة المدرسة وطالبهم بمزيد من العمل والجهد لخدمة أبنائنا الطلاب.
كما تفقد مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، الأكاديمية المهنية للمعلمين، تحت رعاية وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف، ومحافظ القليوبية المهندس أيمن عطية، وذلك برفقة محمد حسن جاد مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام بالمديرية، والدكتورة منى زهران مدير إدارة الأكاديمية.
وأكد مدير تعليم القليوبية على تطوير البرامج التدريبية للمعلمين وقاعات التدريب، مشيرًا أن الأكاديمية المهنية للمعلمين تهدف إلي التنمية المهنية لأعضاء هيئة التعليم الخاضعين لأحكام قانون التعليم، والارتقاء بقدراتهم ومهاراتهم بصورة مستمرة بما يؤدي إلي رفع مستوي العملية التعليمية.