تعليم بورسعيد ينظم أمسية أدبية لمناقشة "عالم موازي" للطالبة "جنة"
تاريخ النشر: 22nd, March 2024 GMT
في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وسيادة اللواء أركان حرب عادل الغضبان محافظ بورسعيد، شهد الدكتور محمد عبد التواب وكيل وزارة التربية والتعليم الأمسية الأدبية لمناقشة الرواية الأولى للطالبة جنة عماد.
وأقيمت الأمسية بمسرح مدرسة بورسعيد الثانوية للبنات لمناقشة الطالبة جنة عماد فوزي المقيدة بالصف الأول الثانوي العام بالمدرسة في روايتها الأولى "عالم موازي" ضمن المبادرة التي أطلقتها المدرسة تحت عنوان "شاركني كتاب" حيث أدار الأمسية كبار معلمي اللغة العربية بالمدرسة الدكتور عادل يوسف و لمياء صالح.
وأعرب وكيل الوزارة عن بالغ سعادته بنموذج الطالبة جنة عماد، التي استطاعت أن توظف حروفها وتنظم فكرها في روايتها الأدبية الأولى رغم صغر سنها وذلك ضمن فاعليات مبادرة المدرسة، لافتا إلى أن الأدب هو وعاء الحس والذوق الفني للأمم.
وأضاف أن تعليم بورسعيد يسعى لتوسيع المساحة اللغوية للطلاب الموهوبين في مجال الأدب، مشيرا إلى أن المناقشات الأدبية والنقدية تنمي قدرات الطلاب في التعبير عن أفكارهم وتعزز الثقة بالنفس، وترسخ معايير النقد الجمالي وتنمى مبدأ تقبل الآخر.
وتدور أحداث رواية "عالم موازي" حول إمكانية وجود عالم مواز لعالمنا وذلك من خلال الربط بعلم الفيزياء ونظرية تعدد الأكوان وبعض تفسيرات القرآن الكريم لهذه النظرية، وتتناول الرواية عدة قضايا اجتماعية ومنها الصراع بين الاخوة على المال.
جاء ذلك بحضور محمود بدوي مدير عام التعليم العام و إيهاب عبد المقصود مدير عام الشئون التنفيذية والدكتور هشام الجعبري مدير عام إدارة شرق التعليمية و ستوته عبد الله مدير إدارة التعليم الثانوي ونصرة فؤاد مدير إدارة الأنشطة التربوية ومجلس أمناء إدارة شرق التعليمية وجمع من أهل الطالبة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: تعليم بورسعيد ينظم أمسية عالم موازي شرق التعليمية
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الفيوم يفتتح البرنامج التدريبي"الذكاء الاصطناعي في التعليم"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
افتتح الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي في التعليم "بمركز مصادر التعلم بالمديرية، بحضور رشا يوسف وكيل المديرية، وجهاد البراوي مدير إدارة التدريب بالمديرية.
في كلمته، أشار دكتور قبيصي إلى أن التكنولوجيا الحديثة تسهم في تحسين التواصل بين المعلمين والطلاب، وبين الطلاب وبعضهم البعض، من خلال أدوات الذكاء الاصطناعي والمنتديات التعليمية، يمكن للطلاب تبادل الأفكار والعمل معًا على مشاريع عبر الإنترنت، مما يعزز العمل الجماعي والتعاون.
كما أكد وكيل الوزارة على أن استخدام الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة في التعليم يُعزز التجربة التعليمية بشكل كبير، وهذه الأدوات تساهم في توفير بيئة تعليمية أكثر تفاعلًا وملاءمة لاحتياجات الطلاب، وتساعد في تقديم تعليم مخصص، وتحسين التقييمات، وتطوير مهارات الطلاب والمعلمين على حد سواء، كما تتيح تعزيز التعلم المستمر والمشاركة الفعّالة.
حيث يستمر البرنامج التدريبي خلال الفترة من الثلاثاء 4 مارس وحتى الخميس 6 مارس 2025م ، ويهدف البرنامج التدريبي إلى تعزيز مهارات المعلمين في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، ويهدف إلى إعداد كوادر مدربين فى البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي في التعليم"، من أجل تدريب المعلمين بالمدارس على مستوى المحافظة.
ويحتوي على ثلاثة محاور تدريبية رئيسية:
مقدمة إلى الذكاء الاصطناعي (مفاهيم أساسية وتطبيقات عملية لفهم الذكاء الاصطناعي ودوره في التعليم)
أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم : كيف يمكن للمعلمين الاستفادة من هذه الأدوات لتحسين جودة التعليم داخل الفصول الدراسية.
تطبيقات عملية وتدريبات، من خلال جلسات عملية لتدريب المشاركين على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في مواقف تعليمية حقيقية.
كما أكد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل الوزارة، على أهمية استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم كأداة رئيسية لتحسين العملية التعليمية، وأوضح أن أدوات الذكاء الاصطناعي تساهم في توفير حلول مبتكرة لتسهيل تعلم الطلاب، وتعزيز أساليب التدريس من خلال التطبيقات التكنولوجية الحديثة.
وأشار إلى أن استخدام الذكاء الاصطناعي يساعد المعلمين على تنمية الجانب المعرفي في المادة العلمية للطلاب بشكل أفضل، وتحديد احتياجاتهم التعليمية بدقة أكبر، مما يساعد على تقديم دعم مخصص لكل طالب على حدة. كما يعزز أدوات التعليم الذكي، التي تتيح للطلاب التعلم بأساليب مبتكرة، من خلال منصات تعليمية ذكية، وبرامج تفاعلية، مما يسهم في زيادة التفاعل والمشاركة في العملية التعليمية، مشيراً إلى ضرورة تكامل الذكاء الاصطناعي مع المناهج الدراسية لتعزيز مستوى التحصيل العلمي للطلاب وتحسين الأداء التعليمي بشكل عام.