الشروق وتطون وطيبة يحصدون المراكز الثلاثة الأولى في مسابقة أوائل الطلبة للمرحلة الإعدادية بالفيوم
تاريخ النشر: 20th, March 2024 GMT
شهدت الدكتورة أماني قرني، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، مسابقة أوائل الطلبة للمرحلة الإعدادية بالتعاون مع حزب مستقبل وطن، بمسرح مديرية التربية والتعليم بالفيوم، بحضورالأستاذة ريحاب عريق وكيل المديرية، والدكتور مراد أحمد حسن مدير عام إدارة التعليم العام، والأستاذ هشام أبو عوف مدير عام إدارة الشئون التنفيذية بالمديرية، والدكتورة منى الخشاب عضو مجلس الشيوخ، والنائب أحمد دياب عضومجلس النواب، والدكتورة ميرفت عبدالعظيم عضو مجلس النواب، والدكتور أحمد صبري البكباشي، وفريق العمل بمديرية التربية والتعليم من موجهي المواد الأساسية ومديري المراحل، والعلاقات العامة.
شارك فى المسابقة جميع الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، حيث تمت التصفيات على مستوى 350 مدرسة بالمرحلة الإعدادية، وبلغ عدد الطلاب المشاركين 2464 طالب وطالبة على مستوى المحافظة، وتم تصعيد عدد 7 مدارس مشاركة، وكل مدرسة 7 طلاب على مستوى جميع الإدارات التعليمية، بمشاركة عدد 49 طالبا وطالبة على مستوى المحافظة.
والمدارس المشاركة والممثلة لجميع الإدارات التعليمية هى كما يلي: مدرسة فتحي على أحمد للتعليم الأساسي - إدارة طامية التعليمية، ومدرسة الشروق الإعدادية الخاصة - إدارة غرب الفيوم التعليمية، مدرسة الشهيد عادل برعي الإعدادية (طبهار سابقا) - إدارة إبشواي التعليمية، مدرسة عبدالتواب عبدالحميد صالح الإعدادية- إدارة سنورس التعليمية،ومدرسة طيبة الإعدادية الخاصة - إدارة شرق الفيوم التعليمية، مدرسة تطون الإعدادية- إدارة إطسا التعليمية، ومدرسة الشواشنة الإعدادية - إدارة يوسف الصديق.
وبعد التصفيات النهائية بين جميع المدارس المشاركة فى مسابقة أوائل الطلبة للمرحلة الإعدادية، فازت مدرسة الشروق الإعدادية الخاصة - إدارة غرب الفيوم التعليمية بالمركز الأول على مستوى محافظة الفيوم، وفازت مدرسة طيبة الإعدادية الخاصة - إدارة شرق الفيوم التعليمية بالمركز الثاني على مستوى المحافظة، وفازت مدرسة تطون الإعدادية - إدارة إطسا التعليمية بالمركز الثالث على مستوى المحافظة.
وتقدمت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم بالتهنئة القلبية لجميع المدارس والطلاب المشاركين فى المسابقة، وأكدت على ضرورة مواصلة النجاح والتفوق، كما قامت بتحفيز طلاب وطالبات مدرسة الشروق الإعدادية الخاصة من أجل الحصول على المركز الأول على مستوى الجمهورية فى المسابقة.
كما قدمت رسالة شكر وتقدير لفريق العمل بمديرية التربية والتعليم بالفيوم، والمشرف على المسابقة، وكذلك رسالة تقدير وشكر لحزب مستقبل وطن بالفيوم، وذلك للجهد المتميز المبذول في خدمة التربية والتعليم، والمشاركة الإيجابية الفعالة.
IMG-20240320-WA0177 IMG-20240320-WA0176 IMG-20240320-WA0171 IMG-20240320-WA0172 IMG-20240320-WA0173 IMG-20240320-WA0170 IMG-20240320-WA0167 IMG-20240320-WA0168 IMG-20240320-WA0165 IMG-20240320-WA0166 IMG-20240320-WA0163 IMG-20240320-WA0164 IMG-20240320-WA0161 IMG-20240320-WA0162 IMG-20240320-WA0159 IMG-20240320-WA0160 IMG-20240320-WA0158 IMG-20240320-WA0156 IMG-20240320-WA0155
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم مسابقة أوائل الطلبة المراكز الأولى الثلاثة حزب مستقبل وطن التربیة والتعلیم بالفیوم على مستوى المحافظة الإعدادیة الخاصة الفیوم التعلیمیة IMG 20240320
إقرأ أيضاً:
«إسلامية دبي» تطلق مسابقة التميز في إدارة المساجد
دبي: «الخليج»
أطلقت دائرة الشؤون الإسلامية والعمل الخيري في دبي، «مسابقة التميز في إدارة المساجد»، وهي المسابقة الأولى من نوعها على مستوى العالم، حيث تهدف المسابقة إلى تطوير نموذج عالمي للتميز في إدارة المساجد تبرز وتعزز جهود العاملين في المساجد والقائمين عليها في عدد من المجالات مثل التنمية المستدامة وحماية البيئة، وجاهزية المرافق بالإضافة إلى جودة الخدمات، كما تتضمن المسابقة معايير تشمل الجوانب الاجتماعية والاقتصادية والبيئية، والتي تعكس حرص الدائرة على تطبيق معايير استدامة شاملة في إدارة وخدمات المساجد بما يعزز من دورها في خدمة المجتمع. وقال أحمد درويش المهيري، مدير عام الدائرة: «نهدف من خلال مسابقة التميز في إدارة المساجد تقدير الممارسات الرائدة والمتميزة في إدارة المساجد على مستوى إمارة دبي بالإضافة إلى توثيق تلك الممارسات وإتاحتها إلى جميع المهتمين والمعنيين على المستوى المحلي أو العالمي للاستفادة من تلك الممارسات بالإضافة إلى إلى تطوير وتحسين مستوى جاهزية المساجد والخدمات المقدمة لجمهور المصلين.
وأضاف: إن إمارة دبي فيها ما يزيد على 2450 مسجداً ومُصلىً تخدم من خلالها جمهور المصلين والمرتادين الأمر الذي يُحتم علينا التطوير والتحسين المستمر في جاهزية تلك المساجد والمُصليات والتأكد من الجاهزية التامة لفرق العمل العاملة في تلك المساجد بالإضافة إلى كفاءة إستهلاك الموارد وتحقيق مستويات متميزة في خدمة وإسعاد المتعاملين.