طططططثلاث مسابقات إبداعية بمبادرة «أنا الراقي بأخلاقي»
تاريخ النشر: 20th, March 2024 GMT
أعلن قطاع المعاهد الأزهرية برئاسة الشيخ أيمن عبد الغني، عن تنظيم ثلاث مسابقات إبداعية متنوعة ضمن فعاليات الموسم الثاني من مبادرة «أنا الراقي بأخلاقي»، الذي ينظمه قطاع المعاهد على مستوى مختلف الجمهورية.
قطاع المعاهد الأزهرية: نعمل على تأسيس أجيال قادرة على التأثير في وعي الجمهور لجنة قطاع المعاهد تواصل مقابلات المتقدمين لوظائف شيوخ المعاهد بسوهاجوأوضح الدكتور إسماعيل الشربيني، مدير عام الشؤون الفنية التعليمية والمشرف على المبادرة، أن المسابقة تتضمن: مسابقة للكتابة وتأليف قصص قصيرة، وأخرى للرسم والإبداع من خلال رسم لوحات فنية، وثالثة لإنشاء مجسمات فنية تعبر في مضمونها عن فعاليات المبادرة.
وتستمر المسابقة على مدى شهر مارس الجاري، ويتم تقديم الأعمال لمنسقي المبادرة بالمعاهد والمناطق المختلفة، ويحصل أصحاب المراكز الأولى بالمسابقات الثلاث على جوائز عينية ومالية.
الشروط العامة للمسابقةوتتضمن الشروط العامة للمسابقة ما يلي:
· ارتباط العمل بقيمة أو أكثر من قيم الموسم الحالي، وهي كالآتي:
رياض الأطفال: النظافة- النظام- الرفق- التسامح.
المرحلة الابتدائية: النظافة- الصبر- الوفاء- الأمانة- النظام- الإحسان- التعاون- التسامح- الكرم.
المرحلة الإعدادية والثانوية: التواضع- الصبر- الوفاء- الأمانة- التعاون- التراحم- الشجاعة- الإتقان- العدل.
· أن يكون العمل مميزًا، غير مقتبس أو مقلد.
· أن يتسم العمل بالأصالة والإبداع.
أما الشروط الخاصة بمسابقة الكتابة وتأليف القصص القصيرة فتتضمن ما يلي:
· يجب أن يتضمن المحتوى رسالة واضحة، ومناسبة للمرحلة العمرية للطالب حول قيم المبادرة.
· يجب أن تحمل القصة جانبًا من جوانب الإثارة والتشويق للقارئ.
· جودة اللغة المستخدمة.
· الإبداع في سرد الأحداث.
· تجنب الأخطاء اللغوية والنحوية.
· لا تزيد القصص للمرحلة الابتدائية على ( ١٠٠٠ كلمة) في حدود 5 صفحات.
· لا تزيد للمرحلة الإعدادية عن ( ١٥۰۰) كلمة في حدود ٦ صفحات.
· لا تزيد للمرحلة الثانوية عن (۲۰۰۰) كلمة في حدود ۸ صفحات.
أما الشروط الخاصة بمسابقة الرسم فتتضمن ما يلي:
· وضوح الرسالة التي يحملها الرسم، ومناسبة العمل الفني للمرحلة العمرية للطالب، ويعبر عن المشاعر والأفكار المتعلقة بالقيم التي تنشرها المبادرة.
· جودة العمل من حيث التقنية والتنفيذ، وإبداع الطالب في استخدام الألوان والأشكال.
· الحد الأدني لمساحة العمل ٢٥ × ٢٥ سم والحد الأقصي ٣٥ × ٥٠ سم.
أما الشروط الخاصة بمسابقة المجسمات، فتتضمن ما يلي:
· التأثير الواضح للمجسم، أو الوسيلة التعليمية في فهم القيم والسلوكيات المذكورة.
· جودة تصميم العمل، وإبداع الطلاب في استخدام الموارد المتاحة بطريقة مبتكرة.
· فعالية المجسمات والوسائل التعليمية في تحقيق الأهداف المرجوة، فلا يقل عدد الفريق عن 3 طلاب ولا يزيد على 5 ، ويجوز اشتراك طالب واحد بعمل منفرد.
يذكر أن مبادرة «أنا الراقي بأخلاقي» التي دشنها قطاع المعاهد الأزهرية، تتضمن مجموعة من الفعاليات والأنشطة الطلابية المختلفة حيث تركز المبادرة على قيم أخلاقية في برامج الإذاعة الصباحية بفقرات مختلفة لمدة أسبوع، عبر جدول زمني مُعتمد من قطاع المعاهد وذلك لتدعيم هذه القيم في وجدان الطلاب، كما تتضمن الفعاليات مجموعة من المسابقات والأنشطة الإبداعية، مثل: القصة والشعر والتعبير الفني.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: قطاع المعاهد المعاهد الأزهرية الشيخ أيمن عبد الغني مسابقات إبداعية الراقي بأخلاقي قطاع المعاهد ما یلی
إقرأ أيضاً:
السيسي وجيله يرحبان بمبادرة افتتاح مركز الأزهر الشريف لتعليم اللغة العربية في جيبوتي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أشاد رئيسان عبدالفتاح السيسي وإسماعيل عمر جيله، بالتعاون القائم بين البلدين في مجال مكافحة الإرهاب والفكر المتطرف، لا سيما من خلال الدور المهم الذي يؤديه معهد الوسطية الجيبوتي، والذي يوفر له الأزهر الشريف مجموعة متميزة من علمائه الذين يقومون بتدريب وتأهيل الأئمة والوعاظ بجيبوتي، لنشر صحيح الدين الإسلامي وتفنيد السرديات التي تؤدي للتطرف، وذلك على أساس علمي وديني سليم يستند إلى المنهج القويم للأزهر الشريف كما رحب الرئيسان بمبادرة افتتاح مركز الأزهر الشريف لتعليم اللغة العربية في جيبوتي.
تفاصيل زيارة الرئيس السيسي لجيبوتي
والتقى الرئيس عبدالفتاح السيسي، اليوم، بقصر الرئاسة الجيبوتي، الرئيس الجيبوتي إسماعيل عمر جيله، حيث أقيمت مراسم الاستقبال الرسمية للرئيس.
وصرح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية بأن اللقاء شمل جلسة مباحثات ثنائية، أعقبتها جلسة موسعة بحضور وفدي البلدين، ثم المشاركة في مأدبة غداء أقامها الرئيس الجيبوتي على شرف الرئيس.
وأضاف السفير محمد الشناوي، المتحدث الرسمي، أن الرئيسين شهدا التوقيع على عدد من الاتفاقيات ومذكرات التفاهم، ثم عقدا مؤتمرًا صحفيًا استعرضا خلاله أهم ما تناولته المباحثات.