"التعليم" تكشف عدد المعلمين والطلاب بالحكومي والخاص بالعام الدراسي 2024/2023
تاريخ النشر: 20th, March 2024 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إحصاء التعليم قبل الجامعى 2024 /2023
جاءت الإحصاءات كالآتي:
مدارس حكومى 50403، خاص 11109
باجمالي 61512
وجاءت عدد الفصول حكومي 463948، والخاص 92940 باجمالي 556888
وعدد الطلاب البنين في المدارس الحكومي، 11478334، وحكومي بنات 1686154
باجمالي 13164488
جاء عدد البنين بالمدارس الخاصة 1686154
والبنات1380781 باجمالي 12493460
ووصل إجمالي طلبة حكومي 22591013
إجمالي طلبة خاص 3066935 بإجمالي طلاب 25657948.
أما إجمالى المعلمين المعينين والمتعاقدين
حكومي 808694، وخاص 113934، بإجمالي 922628
كان قد وجه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعقد امتحانات نهاية العام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤ لمراحل النقل والشهادة الإعدادية بداية من يوم ٨ مايو ٢٠٢٤ وحتى يوم ٢٣ مايو ٢٠٢٤، وذلك مراعاة لعدم عقد أية امتحانات خلال أعياد الإخوة المسيحيين.
ومن المقرر أن تتولى كل مديرية مسئولية وضع جداول الامتحانات والإعلان عنها، حيث تعقد امتحانات مراحل النقل على مستوى الإدارات التعليمية، كما تعقد امتحانات الشهادة الإعدادية على مستوى المديريات التعليمية.
وأكدت الوزارة عقد امتحانات الدبلومات الفنية في موعدها المعلن بداية من يوم ٢٥ مايو ٢٠٢٤ وحتى ٦ يونيو ٢٠٢٤.
كما تؤكد عقد امتحانات شهادة إتمام مرحلة الثانوية العامة وفقا للجدول المعلن بداية من يوم ١٠ يونيو المقبل وحتى يوم ٢٠ يوليو المقبل.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم والتعليم الفني الثانوية العامة الإحصاءات الحكومي والخاص الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم التربية والتعليم العام الدراسي 2024 امتحانات نهاية العام الدراسي جداول الإمتحانات
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة بنى سويف الأهلية يتابع سير امتحانات منتصف الفصل الدراسي الثاني
تابع الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بنى سويف الأهلية، سير امتحانات منتصف الفصل الدراسي الثاني "الميدتيرم" للعام الجامعي الحالي، والتي يتم تأديتها على مستوى البرامج الدراسية المختلفة بها، وفقاً لطبيعة كل برنامج وبما يتناسب مع نظام الدراسة به، وفي إطار اللوائح الدراسية، وبما يتوافق مع الخريطة الزمنية للعام الجامعي.
واطمئن رئيس الجامعة، على الالتزام بضوابط أداء الامتحانات واتخاذ جميع التدابير والإجراءات اللازمة لتوفير الهدوء والمناخ المُلائم للطلاب، وتوفير جميع الإمكانات الداعمة لهم لأداء الامتحانات في سهولة ويُسر، والمتابعة المستمرة مع عمداء القطاعات، ومديري البرامج.