خطوات تقديم المعلمين على الوظائف الشاغرة 1445
تاريخ النشر: 19th, March 2024 GMT
كثف المعلمون في المملكة العربية السعودية حول خطوات تقديم المعلمين على الوظائف الشاغرة، وذلك عقب إعلان كليات التربية عن إقبال عدد جديد.
سنرصد لكم خلال السطور التالية خطوات تقديم المعلمين على الوظائف الشاغرةخطوات تقديم المعلمين على الوظائف الشاغرةوفي ضوء البحث المتزايد، عن اتاحة كليات التربية، بمختلف تخصصاتها، عددًا كبيرًا من المعلمين والمعلمات سنويًا، الذين يحتاجون إلى التوظيف في أسرع وقت ممكن.
مما ادي إلى زايدة الاستفسار عن مواعيد التقديم على وظائف المعلمين عبر منصة جدارات، بالإضافة إلى الخطوات اللازمة للتقديم على الوظائف التعليمية الشاغرة.
وستتعرف على المواعيد المحددة لتقديم طلبات التوظيف للمعلمين عبر منصة جدارات، بالإضافة إلى إرشادات وخطوات التقديم اللازمة للتأكد من تقديم طلب ناجح.
خطوات تقديم المعلمين على الوظائف الشاغرةوللراغبين في المعرفة على خطوات تقديم المعلمين على الوظائف الشاغرة، إتاحة وزارة التربية والتعليم، أنه يمكن ذلك عن طريق اتباع الخطوات التالية:
١- يقوم المواطن بالذهاب لمنصة جدارات على موقعها الرسمي عبر النقر على هذا الرابط من “هنا“.
٢- ثم يقوم بتسجيل دخولك على المنصة واكتب اسم المستخدم وكلمة المرور.
٣- بعد ذلك يقوم المواطن بتحديد الجنس ثم سجل الدخول.
٤- يقوم المواطن باختيار خدمات التوظيف ثم ادخل على نموذج التقديم للوظائف.
٥- ثم يقوم باختيار الوظيفة الخالية المناسبة لك.
٦- كما يجب علي المتقدم الموافقة على الشروط والأحكام.
٧- وفي الختام يقوم بارفق كل المستندات المطلوبة ثم انقر على تقديم.
الموارد البشرية تحسم موعد أجازات عيد الفطر المبارك 2024 في السعودية خطوات الاستعلام والتسجيل في المكرمة الملكية لشهر رمضان 2024 وموعدها في السعودية شروط تقديم المعلمين على الوظائف الشاغرةوبعد معرفة خطوات تقديم المعلمين على الوظائف الشاغرة، تساءل الكثير عن الشروط، وأوضحت الوزارة أنه يجب علي المتقدم أنه يستوفي شروط وذلك في النقاط التالية:
١-حاصل على شهادة البكالوريوس فما فوق.
٢-لا بد من وجود حساب شخصي لك على منصة جدارات.
٣-أن تكون سعودي الجنسية.
٤-لا تعمل في أي وظيفة حكومية حين التقديم.
٥-وجود رخصة ممارسة المهنة المتقدم إليها.
٦-إرفاق كل المستندات المطلوبة والتي أبرزها المؤهل.
٧-إذا كنت أجنبي من أم سعودية.
المميزات التي يحصل عليها المعلموعن المميزات، التي يحصلها عليها المعلم بعد القبول، فكشفت وزارة التربية والتعليم، فأن المميزات جاءت كالاتي
١-وظيفة مرموقة في المجتمع وسامية في أهدافها وغاياتها.
٢-التدرج في الرتب في الوزارة مع العمر.
٣-باب حسنات جارية عبر تعليم علم نافع ينتفع به.
٤-الحصول على ترقية دون رقم وظيفي.
٥-الحصول على مبلغ متميز يزداد كل عام عن سابقه.
٦-الحصول على أجازات سنوية وموسمية والتمتع بكل مميزات العمل في وزارة حكومية.
المصدر: بوابة الفجر
إقرأ أيضاً:
تتويج المعلمين الفائزين بجائزة "الإجادة التربوية"
مسقط- الرؤية
ترعى معالي الدكتورة ليلى بنت أحمد النجار وزيرة التنمية الاجتماعية، اليوم، حفل تكريم الفائزين بجائزة الإجادة التربوية للمعلم العُماني "الدورة الثانية"، بحضور معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم، وأصحاب السعادة وكيلي الوزارة، وعدد من مديري عموم المديريات التعليمية بالمحافظات، وديوان عام الوزارة، ومديري المدارس، والمعلمين المكرمين.
وسيتضمن حفل التكريم كلمة الوزارة، وعرضا مرئيا لمراحل الجائزة، وقصيدة شعرية، وتكريم المعلمين الفائزين في الجائزة، وتكريم طلبة البرلمان العربي للطفل.
ومر تقييم المعلمين المشاركين والفائزين بالجائزة بمرحلتين، حيث تم فرزهم في المرحلة الأولى عن طريق الفرز الآلي وفق مجالات ومعايير محددة بهدف تحديد المعلمين المتأهلين للمرحلة الثانية، والتي تم فيها دعوة المعلمين المتأهلين لتعبئة استمارة التقدم الخاصة بالجائزة من خلال الموقع المخصص للجائزة، أما المرحلة الثانية فأتيح للمعلمين المتأهلين التسجيل عبر الموقع الإلكتروني من المرحلة الأولى بتعبئة الاستمارة الإلكترونية الخاصة بهذه المرحلة (مع تحميل المرفقات المطلوبة)، وتم تقييم المشاريع والمبادرات المقدمة في هذه المرحلة وفق المعايير المحددة، وهي: الممارسات التربوية (50%)، والأنشطة والفعاليات المدرسية (10%)، والإنماء المهني (30%)، والشراكة المجتمعية (10%).
وشهدت الجائزة إقبالًا واسعًا في دورتها الثانية؛ حيث بلغ عدد المتقدمين 2705 من المعلمين، والمعلمات من مختلف المراحل الدراسية، وبلغ إجمالي أعداد المعلمين الفائزين بجائزة الإجادة التربوية للمعلم العُماني في هذه الدورة (25) معلما ومعلمة: (5) معلمات في المرحلة (1- 4)، و(5) معلمين، و(5) معلمات في المرحلة (5- 8)، و(5) معلمين، و(5) معلمات في المرحة (9- 12).
وتهدف الوزارة من إطلاق هذه الجائزة إلى تحفيز المعلمين العُمانيين المجيدين علمياً وتربويا وتقنيا، وتشجيع جهودهم في تطوير العمل التربوي، وتعزيز دورهم في خدمة المجتمع، وإذكاء روح التنافس الإيجابي بين المعلمين؛ لتحقيق التفوق والإبداع، وتشجيع المبادرات الإبداعية في طرائق التدريس؛ لتحسين تعلم الطلبة، والارتقاء بأداء الطلبة، وتحفيزهم لرفع مستوى التحصيل الدراسي لديهم، وتعزيز الشراكة المجتمعية الفاعلة؛ لدعم عملية التعليم والتعلم.