أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نتيجة المسابقة القومية «الرائد العام المثالي - مديرو المدارس» للمراحل التعليمية الثلاثة، والتي ينظمها الاتحاد العام لطلاب مدارس الجمهورية للعام الدراسي الحالي 2023-2024.

المسابقة القومية «الرائد العام المثالي - مديرو المدارس»

أصدرت الوزارة، بيان اليوم الاثنين، يتضمن أنه تم تنظيم المسابقة القومية «الرائد العام المثالي - مديرو المدارس» تحت شعار «الاتحادات الطلابية والذكاء الاصطناعي»، موضحة أنها تأتي انطلاقًا من دور الوزارة في دعم التفوق القيادي والمجتمعي والجهود المستمرة لاتحاد مدارس الجمهورية في تعزيز الابتكار والتفوق في القيادة والخدمة المجتمعية والتنمية المستدامة، والتعرف على قدرات ومواهب مديري المدارس.

الهدف من المسابقة القومية

من جانبه.. قال الرائد العام لاتحاد طلاب المدارس أحمد موسى، إن المسابقة تهدف إلى تعزيز التميز الأكاديمي والقدرات القيادية وتحفيز مديري المدارس على تطوير البيئة التعليمية، وتفعيل المشاركة المجتمعية، وتشجيع مديري المدرسة على تحقيق تحسينات مستدامة في العملية التعليمية.

دعم أنشطة وبرامج الاتحادات الطلابية والريادة

وأضاف أنها تهدف أيضًا إلى دعم أنشطة وبرامج الاتحادات الطلابية والريادة، وإتاحة الفرصة لتبادل الخبرات بين رواد العموم حول الرؤى والمقترحات للارتقاء بمستوى أدائهم المهني وتفاعلهم التربوي المثمر، وتحديد أهم المعوقات التي تعوق أداء عمل رواد العموم خلال تفعيل الأنشطة المدرسية.. مشيرا إلى أن المسابقة تمت وفقًا لعدة معايير ارتكزت على السمات الشخصية، والمشروع المقدم من الرائد العام في ضوء الموضوع المحوري، والمهارة في تفعيل الوسائل التكنولوجية الحديثة، وتفعيل الريادة وتشكيلات الاتحادات الطلابية بالمدرسة.

معايير المسابقة القومية

وأوضح أن معايير المسابقة ارتكزت أيضًا على القدرة على تذليل المعوقات وتفعيل أنشطة وبرامج الاتحادات الطلابية، وأوجه الرعاية للفئات الخاصة وطلاب الدمج، وتصور مقترح لتطوير الاتحادات الطلابية بالمدرسة ودوره في تنفيذ المبادرات المدرسية لتحقيق أهدافها.

نتيجة المسابقة القومية

وحول نتيجة المسابقة، فقد فاز من مديري مدارس المرحلة الابتدائية، راندا فيصل حافظ من مديرية البحيرة بالمركز الأول، وإيمان عويس إسماعيل من مديرية الفيوم بالمركز الثاني، ونعمة خيري سالم برغش من مديرية الجيزة بالمركز الثالث، وختام محمد السيد حسن من مديرية شمال سيناء بالمركز الرابع، وخضرة يوسف علي عمارة من مديرية الإسماعيلية بالمركز الخامس.

الفائزون بالمسابقة القومية بالمدارس الإعدادية

وفيما يتعلق بمديري مدارس المرحلة الإعدادية، فقد فاز عبد السلام عبد السلام علي سلامة من مديرية دمياط بالمركز الأول، وهالة محمد طه عبد الرحيم من مديرية المنيا بالمركز الثاني، وحنان عبد السلام محمد الغول من مديرية البحيرة بالمركز الثالث، وسحر ضوى محمود من مديرية أسوان بالمركز الرابع، وشيماء محمد رضا أحمد من مديرية الإسكندرية بالمركز الخامس.

الفائزون بالمسابقة القومية بالمدارس الثانوية

وبالنسبة لمديري مدارس المرحلة الثانوية، فقد فازت مروة السيد علي علي العيسوي من مديرية الشرقية بالمركز الأول، وعبير اليمني عبد المنعم الجوهري من مديرية بورسعيد بالمركز الثاني، وولاء حامد ضرار أحمد من مديرية قنا بالمركز الثالث، وأمل سعيد محمد من مديرية السويس بالمركز الرابع، وصفاء محمد صبري عبد العليم من مديرية بني سويف بالمركز الخامس.

اقرأ أيضاًظهرت الآن.. رابط نتيجة معلم فصل في مسابقة التربية والتعليم 2024

لتعيين 18 ألف معلم.. موعد فتح باب التسجيل في مسابقة التربية والتعليم 2024

وزارة التربية والتعليم توضح حقيقة تخفيف مناهج صفوف النقل والشهادة الإعدادية

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: مسابقة التربية والتعليم نتيجة المسابقة نتيجة المسابقة القومية نتيجة مسابقة التربية والتعليم الرائد العام المثالی الاتحادات الطلابیة التربیة والتعلیم المسابقة القومیة نتیجة المسابقة مدیرو المدارس من مدیریة من مدیری

إقرأ أيضاً:

جامعة أسوان تبحث سبل تعزيز المهارات الطلابية والتربوية مع المدارس المصرية اليابانية

بحث القائم بأعمال رئيس جامعة أسوان الدكتور لؤي سعد الدين نصرت، ومدير المدرسة المصرية اليابانية بالمحافظة عفاف محمد عبدالصادق والوفد المرافق لها، أوجه التعاون بين الجانبين، بما يساهم في تحسين جودة التعليم وتعزيز مهارات الطلاب في مختلف التخصصات وكذلك تأهيل الكوادر التعليمية بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل والتطورات التربوية العالمية. 

وأوضحت الجامعة، في بيان لها اليوم "الأحد"، أن اللقاء يأتي في إطار تعزيز التعاون المشترك بين الجامعة والمدارس المصرية اليابانية، بما في ذلك إقامة دورات تدريبية لتبادل الخبرات والممارسات التربوية الحديثة بين الجانبين، وعقد دورات تدريبية لطلاب كليات التربية الرياضية، التربية، الآداب، ودار العلوم، في مجالات التربية العملية، بما يساهم في تحسين جودة التعليم وتعزيز مهارات الطلاب في مختلف التخصصات.

من جانبه، أعرب القائم بأعمال رئيس جامعة أسوان، عن ترحيبه بالتعاون مع المدارس المصرية اليابانية، مشيدًا بنموذج تلك المدارس والذي يعتمد على المنهج التربوي المتميز والمتطور.

بدورها أكدت مدير المدرسة المصرية اليابانية بالمحافظة، أهمية استدامة التعاون بين الجامعة والمدارس، لتطوير العملية التعليمية وتعزيز مهارات المعلمين والطلاب على حد سواء، مشيرة إلى أنه تم الاتفاق على بدء تنفيذ العديد من الأنشطة المشتركة مع الجامعة خلال الفترة المقبلة.

مقالات مشابهة

  • 4 أهداف لمشروع قانون تنظيم عمل الاتحادات الطلابية
  • جامعة أسوان تبحث سبل تعزيز المهارات الطلابية والتربوية مع المدارس المصرية اليابانية
  • رئيس جامعة المنصورة يستقبل فريق القومية لضمان جودة التعليم لاعتماد كلية السياحة والفنادق
  • اختتام المسابقات المنهجية في مدارس مديرية الحوك بالحديدة
  • مدير التعليم بأسيوط يوجه برفع مستوى كفاءة المدارس وتدريب الطلاب على استخدام التابلت
  • أهداف مشروع قانون تنظيم عمل الاتحادات الطلابية في المدارس
  • مشروع قانون لتنظيم عمل الاتحادات الطلابية في المدارس
  • وكيل «تضامن النواب» يقدم مشروع قانون لتنظيم عمل الاتحادات الطلابية بالمدارس
  • منطقة مطروح الأزهرية تعلن أسماء الفائزين في مسابقة «المنشد الصغير»
  • نائب التنسيقية يتقدم بمشروع قانون لتنظيم عمل الاتحادات الطلابية في المدارس