«التعليم العالي»: لا توجد أي قرارات بفتح باب التقديم في الجامعات والمعاهد
تاريخ النشر: 18th, March 2024 GMT
أكدت مصادر في وزارة التعليم العالي والمجلس الأعلى للجامعات الحكومية أنه لا توجد أي قرارات رسمية بفتح باب التسجيل لقبول طلاب جدد راغبين في الالتحاق بكليات ومعاهد القطاع الخاص، مشيرة إلى أن الالتحاق يكون عقب الانتهاء من امتحانات الثانوية العامة 2024.
المجلس الأعلى للجامعات الخاصةوأوضحت المصادر في وزارة التعليم في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أنه بالنسبة لفتح باب التقدم والالتحاق لطلاب الشهادات العربية والأجنبية في الجامعات الخاصة سيكون خلال شهري يونيو ويوليو المقبلين، وذلك نظرا إلى انتهاء أعمال امتحانات لعدد من الشهادات العربية خلال ذلك الشهر، مشيرة إلى أنه بالنسبة للحدود الدنيا و المصروفات الدراسية سيجرى الإعلان عنها قبل فتح باب التقدم بمدة زمنية لا تقل عن 15 يوما.
وأشارت المصادر إلى أن المجلس الأعلى للجامعات الحكومية سيناقش في اجتماعه المقبل عددا من الموضوعات الخاصة بتعديل بعض قواعد تنسيق الجامعات، والتي يتمثل أبرزها في إعادة النظر في الأعداد المقرر قبولها في الكليات المختلفة بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الأعلى للجامعات المجلس الأعلى للجامعات التعليم العالي الجامعات تنسيق الجامعات
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: استحداث برامج بينية في الجامعات
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، استحداث العديد من البرامج البينية والعابرة للتخصصات في التعليم الجامعي المصري.
جاء ذلك خلال فعاليات الحوار المجتمعي الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية".
ولفت وزير التعليم العالي إلى تطوير البرامج الدراسية لتناسب ما حدث من تداخل في التخصصات العلمية الحديثة، واستيعاب التقدم الهائل في المجالات التكنولوجية.
الهدف من تطوير التعليم مواكبة سوق العملوأوضح وزير التعليم العالي أن مواكبة سوق العمل هي الهدف الأساسي من تطوير المنظومة التعليمية، والعمل من أجل الوصول إلى طالب مؤهل بالجدارات والمهارات اللازمة لمواكبة التطورات التي شهدها سوق العمل المحلي والدولي، ومتابعة المستجدات التي طرأت في مختلف المجالات المهنية والتخصصات التكنولوجية الحديثة.
وأشار وزير التعليم العالي إلى وجود أربعة مسارات رئيسية يمكن للطالب الالتحاق بها في الجامعات، وهي: (قطاع الطب وعلوم الحياة، قطاع العلوم الطبيعية والهندسة والتكنولوجيا، قطاع إدارة الأعمال والعلوم الاجتماعية، وقطاع الآداب والعلوم الإنسانية)، وما يندرج تحت كل منها من كليات ومعاهد، والوظائف المرتبطة بكل مسار.
ونوه وزير التعليم العالي أن اختيار هذه المسارات يأتي مواكبًا لاحتياجات سوق العمل الحالية والمستقبلية، حيث يتم تطوير البرامج الدراسية بشكل مستمر وفقًا لأحدث النظم التعليمية لتأهيل الطلاب في التخصصات العلمية المستقبلية، والتي من بينها: (الذكاء الاصطناعي، والبيانات الضخمة، والنقل الذاتي، والطاقة النووية، وإنترنت الأشياء، والاقتصاد الرقمي، والطب الجينومي، علوم الفضاء)، منوهًا إلى التكامل مع قطاع الصناعة لتلبية احتياجاته، والتنسيق مع مختلف الوزارات المعنية في كل تخصص دراسي.
ولفت وزير التعليم العالي إلى التوسع الكبير الذي نفذته وزارة التعليم العالي في مسار التعليم التكنولوجي، من خلال إنشاء الجامعات التكنولوجية تطبيقًا لسياسات الدولة في تعظيم الاهتمام بالتعليم الفني.
ونبه وزير التعليم العالي إلى زيادة أعداد الطلاب الملتحقين بالتعليم التكنولوجي والتخصصات الدراسية الحديثة، وبخاصة الذكاء الاصطناعي؛ مما يعكس وعي الأسرة المصرية بأهمية الالتحاق بالتخصصات الحديثة المطلوبة في سوق العمل.
وأضاف وزير التعليم العالي توجه الوزارة نحو زيادة تقديم برامج إعداد الكوادر المتخصصة؛ لسد الاحتياج المتزايد للمعلمين المؤهلين في التخصصات العلمية المستحدثة.
وزيرة التنمية المحلية ومحافظ القاهرة يتفقدان مشروع زراعة وتشجير الطريق الدائري بالقاهرة