وزارة الصحة في غزة تعرض مشاهد من اشتعال النيران بـ مجمع الشفاء
تاريخ النشر: 18th, March 2024 GMT
أعلنت وزارة الصحة في غزة، اليوم الإثنين، أنه نشب حريق على بوابة مجمع الشفاء الطبي في غزة بسبب القصف الإسرائيلي نتيجة العملية العسكرية التي أطلقها جيش الاحتلال الإسرائيلي على المستشفي.
وقالت وزارة الصحة في غزة في بيان لها عبر قناتها على تليجرام: "نشوب حريق على بوابة مجمع الشفاء الطبي"، لافته إلى وجود حالات اختناق بين النساء والاطفال النازحين بالمستشفى، وقطع الاتصالات.
وأضافت الوزارة أن النازحون محاصرون داخل مبنى الجراحات التخصصيه، وفي استقبال الطوارى بمبني 8 في المجمع.
وأشارت إلى سقوط عدد من الشهداء والجرحي مع عدم القدرة على انقاذ أحد من المصابين بسبب كثافة النيران واستهداف كل من يقترب من النوافذ في جريمة اخرى ضد المؤسسات الصحيه.
وناشدت وزارة الصحة في غزة كافة مؤسسات الأممية إيقاف هذه المجزرة فورا ضد المرضى والجرحي والنازحين والطواقم الطبية داخل المستشفى.
https://t.me/MOHMediaGaza/5193
وأعلن جيش الاحتلال الإسرائيلي اليوم الإثنين، بدء عملية عسكرية في مستشفى الشفاء في غزة، وذلك بناء على معلومات استخباراتية حول وجود قيادات لحركة حماس بالمستشفى.
ووفقا لوسائل الإعلام الفلسطينية، فإن القوات خاصة الإسرائيلية تسللت لـ مستشفى الشفاء لملاحقة مسلحين بارزين من حماس.
وأشارت وسائل الإعلام الفلسطينية، أن هناك عدد من دبابات الاحتلال الإسرائيلي تتمركز على البوابة الرئيسية لمجمع الشفاء في غزة.
بيان عاجل من حماس بشأن العملية العسكرية الإسرائيلية على مجمع الشفاء بغزة بالاشتراك مع الشاباك.. الجيش الإسرائيلي يكشف تفاصيل العملية العسكرية في مجمع الشفاءالمصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزارة الصحة في غزة مجمع الشفاء الطبي غزة الاحتلال الاسرائيلي جيش الاحتلال الإسرائيلي وزارة الصحة فی غزة مجمع الشفاء
إقرأ أيضاً:
مديرة تعليم مطروح تتفقد مجمع خير الله للتعليم الأساسي لمتابعة سير العملية التعليمية
تفقدت نادية فتحي وكيلة وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح خلال جولة تفقدية مفاجئة مجمع خير الله فضل عطيوة للتعليم الأساسي لمتابعة مسار العملية التعليمية بحضور إيهاب أنور مدير عام التعليم العام.
مطروح الأزهرية تحصد المركز الثاني على مستوى الجمهورية في مسابقة «المترجم الناشئ» الأمطار والآبار.. سر الحياة لقاطني الصحراء في مطروح صحة مطروح: تقديم 652 ألف خدمة طبية منذ انطلاق مبادرة بداية جديدةوتفقدت وكيلة الوزارة قاعات رياض الأطفال مؤكدا لمشرفات الروضة الاهتمام بترسيخ الصفات الحسنة والقيم السامية في نفوس البراعم.
كما قامت بجولة داخل المدرسة يرافقها المهندس مدير عام فرع هيئة الأبنية التعليمية بمحافظة مطروح ومدير التعليم العام حيث لاحظت وجود بعض العوائق وتم توجيه مدير المدرسة بالوقوف علي الحلول لتلك العقبات فورا.
وفي ختام جولتها التفقدية أكدت وكيلة الوزارة استمرار جولاتها الميدانية بكافة مدارس المحافظة للوقوف علي أرض الواقع علي إيجابيات وسلبيات منظومة العمل مع تدعيم الإيجابيات واتخاذها محطة للانطلاق لتلافي السلبيات في إطار مهني مناسب.
من ناحية أخرى وفى وقت سابق عقدت وكيلة وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح اجتماعا موسعاً مع أعضاء فريق المتابعة الميدانية بالمديرية وإدارة مطروح التعليمية ومديري المراحل التعليمية وذلك بقاعة الاجتماعات الكبري في ديوان عام المديرية بحضور إسماعيل جاتو وكيل المديرية وإيهاب أنور مدير عام التعليم العام والسيد توفيق مدير تنسيق المتابعة.
وتناولت وكيلة الوزارة خلال الإجتماع سبل تطوير العمل بالمراحل التعليمية وكيفية تفعيل منظومة المتابعات الميدانية والتحليل الدوري لتقارير زيارات المتابعة للمدارس لتحقيق هدفها المنشود لافتاً إلي ضرورة رصد السلبيات خلال المتابعة الميدانية وتقويم منظومة العمل بعيدا عن أي ترصد للأخطاء مشيرا أننا جميعا نرسو بسفينة واحدة وسط منظومة متكاملة يسودها التعاون والإخلاص في العمل.
وأكدت مديرة المديرية أنه انطلاقا من صباح الاثنين ستنطلق قوافل المتابعة والتي تضم أعضاء الإدارة المختصة إلي ٨٣ مدرسة تابعة لإدارة مطروح لرصد العقبات التي تواجه المدارس وتقويمها بأسلوب تربوي مناسب مشيرا أنه سيتم إعطاء فرصة واحدة فقط للمقصرين لعدم وجود رفاهية في الوقت خلال العام الدراسي والذي بدأ منذ شهر ونصف مشيرة أنه سيتم تكريم المتميزين وانتقاء القيادات الواعدة للاستعانة بها في قادم الأيام .
واوضحت أن منظومة قوافل المتابعة تم الإعداد والتجهيز لها منذ ثاني يوم استلمت فيه العمل مديرة المديرية حيث تم عقد اجتماع مع مدير إدارة المتابعة بحضور الأستاذ محمد العبد مدير عام الشئون التنفيذية والحاج فتحي بوعبيسي نائب رئيس مجلس الأمناء والأستاذ بلال جبريل نقيب معلمي سيوة تم خلاله التوجيه لإدارة المتابعة بالاعداد المناسب لتلك القوافل التعليمية.
وأضافت مديرة المديرية أن رصد أي سلبيات في المدارس من أعضاء المتابعة يتطلب وضع المقترحات والتوصيات الخاصة بسبل مواجهتها مع تدعيم الإيجابيات مؤكدة مرة أخرى أن المتابعة تقويم للأداء أولاً وليس للتقييم المباشر كي تؤدي غرضها في ضبط واستقرار العملية التعليمية .