تركيا بالمرتبة الأولى أوروبيا من حيث الشباب بلا تعليم أو عمل
تاريخ النشر: 18th, March 2024 GMT
أنقرة (زمان التركية) – تحتل تركيا المرتبة الأولى في أوروبا من حيث عدد الشباب بلا تعليم أو عمل.
ووفقًا لبيانات معهد الإحصاء التركي، هناك 2 مليون و525 شابًا في تركيا لا يدرسون ولا يعملون، وتبلغ نسبة هؤلاء الأشخاص من إجمالي الشباب 21.4 بالمائة.
وبحسب معهد الإحصاء التركي، فإنه اعتباراً من نهاية عام 2023، يبلغ عدد السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و24 عاماً في تركيا 11 مليوناً و796 ألفاً.
وأشارت البيانات إلى أن 2 مليون و 525 ألف من هؤلاء غير ملتحقين بالتعليم ولا بسوق العمل.
وأوضحت البيانات أن 99 ألف من هؤلاء الشباب أميون، وتخرج منهم 990 ألفاً من مدارس ما دون الثانوية العامة، وتخرج 628 ألفاً منهم من الثانوية العامة.
ومن بينهم 457 ألف شاب من حاملي الشهادات الثانوية المهنية أو الفنية و352 ألف شاب من حاملي الشهادات العليا لا في التعليم ولا العمل.
ومن بين الشباب العاطلين 893 رجلاً ومليون و631 ألف امرأة.
ووفقًا لبيانات معهد الإحصاء التركي، تبلغ نسبة أولئك الذين ليسوا في التعليم ولا في العمل في تركيا 21.4 بالمائة وفقًا لبيانات عام 2023.
وبحسب بيانات إحصاءات الاتحاد الأوروبي (يوروستات)، فإنه في عام 2022، يبلغ متوسط معدل الأشخاص الذين ليسوا في التعليم ولا في العمل في الاتحاد الأوروبي 9.6 في المائة.
وتحتل تركيا المرتبة الأولى بين 34 دولة في القائمة، والدولة الأوروبية التي لديها أعلى معدل هي رومانيا بنسبة 17.5 في المائة، وأدنى نسبة في هولندا بمعدل 2.8 في المائة.
أما نسبة الشباب الذين ليسوا في التعليم ولا في العمل في البلدان الأوروبية الاخرى، فهي: إيطاليا 15.9 في المائة؛ اليونان 10.7 بالمئة؛ فرنسا 10.1 بالمئة وألمانيا 6.8 بالمئة.
وبحسب بيانات نهاية عام 2023، فإن 5 ملايين و 387 من أصل 11 مليون و 796 ألف شاب يعيشون في تركيا ضمن سوق العمل، ويعمل 4 ملايين و539 ألف منهم، في حين أن 884 ألف عاطل عن العمل. هناك 6 ملايين و410 آلاف شاب غير منضمين إلى القوى العاملة.
Tags: أردوغانأنقرةالعدالة والتنميةبطالةتركياعاطلين عن العملالمصدر: جريدة زمان التركية
كلمات دلالية: أردوغان أنقرة العدالة والتنمية بطالة تركيا فی التعلیم ولا فی المائة فی ترکیا
إقرأ أيضاً:
وفد التعليم العالي يختتم مشاركته المثمرة في مؤتمر المناخ COP 29 بأذربيجان
اختتم وفد رفيع المستوى من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مشاركته في مؤتمر المناخ COP 29 الذي أقيم في دولة أذربيجان خلال الفترة من 11-22 نوفمبر الجاري، وذلك برعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
وشارك الوفد في جلسة رفيعة المستوى بعنوان "البحث المدعوم بالذكاء الاصطناعي لحلول تغير المناخ: تعزيز التأثير والمعنى"، وعُقدت بجناح جامعة الدول العربية.
وشهدت الجلسة مشاركة نُخبة من صناع القرار والخبراء البارزين، حيث شارك الدكتور حسام عثمان نائب وزير التعليم العالي والبحث العلمي لشئون الابتكار والبحث العلمي، والدكتورة فجر خميس القائم بأعمال رئيس المركز القومي للبحوث، والدكتور محمود فتح الله، والدكتور أحمد عبدالرحيم، والدكتور مارتن كابيل مدير التقرير العالمي السابع للبيئة (GEO 7)، ببرنامج الأمم المتحدة للبيئة، وركزت المناقشات على استكشاف الدور التحويلي للذكاء الاصطناعي في تعزيز الحلول المناخية وبناء القدرات البشرية.
اللجان الانتخابية بالجامعات تفتح أبوابها للتصويت بالانتخابات الطلابية مصر حاضرة في جوائز الألكسو للإبداع والابتكار للباحثين الشباب التعليم العالي: 27008 طالب وطالبة بالقوائم النهائية لـ انتخابات الاتحادات الطلابية بالجامعات إطلاق منصة إلكترونية جديدة لحوكمة قبول الطلاب وتسريع الإجراءات في المعاهد البحث العلمي تكشف تفاصيل الندوة الافتراضية "رؤى من علماء بقائمة أفضل 2%" إدراج 27 جامعة مصرية في الإصدار الأول لتصنيف التايمز للتخصصات البينية وزير التعليم العالي يشهد توقيع خطاب نوايا بين جامعتي المستقبل وإيست إنجليا البريطانية تعزيز التعاون العلمي والبحثي بين هيئة الاستشعار من البُعد و"الوكالة الألمانية" السنة التأسيسية والامتحانات الأبرز.. ملفات هامة على طاولة الأعلى للجامعات باجتماعه السبت المقبل انطلاق اليوم الأول من الدعاية للمرشحين للانتخابات الطلابية بالجامعاتكما شارك الدكتور حسام عثمان ممثلًا عن الوزارة في الاجتماع الوزاري الذي عُقد مع وزراء التعليم العالي المُشاركين في مؤتمر COP29، وذلك بحضور وفد الوزارة.
وعلى هامش المشاركة في فعاليات المؤتمر، قام الوفد بزيارة تفقدية لمعهد عمليات البتروكيماويات في أذربيجان، وعقد الوفد اجتماعًا مع الدكتور فاغيف عباسوف مدير المعهد، لمُناقشة آليات تعزيز التعاون المشترك بين البلدين، حيث تم إعداد مذكرة تفاهم تهدف إلى تعزيز الشراكة بين وزارة التعليم العالي المصرية ونظيرتها الأذربيجانية، والتركيز على الاستفادة من الخبرات التقنية للمعهد، الذي يتمتع بمحفظة علمية مُتميزة تضم أكثر من 95 براءة اختراع.
وقام الوفد بزيارة المعرض العلمي الذي أقيم ضمن فعاليات المؤتمر، والذي شهد عرض مجموعة متنوعة من الابتكارات والحلول التقنية التي تعكس التقدم في مجالات التكنولوجيا المُستدامة.
كما حضر الوفد الجلسة الختامية لمُحاكاة COP 29 في جناح الشباب بجامعة ADA، وركزت هذه الجلسة على أهمية إشراك الشباب في العمل المناخي من خلال تزويدهم بالمعرفة والأدوات اللازمة لتطوير حلول مُبتكرة وفعالة، كما سلطت الضوء على تأثير المبادرات الشبابية في تشكيل مُستقبل مُستدام.
وركزت مُشاركة الوفد على بناء شبكة علاقات قوية، وزيادة التبادل الثقافي، وتجديد الالتزام باستخدام العلوم والتكنولوجيا والتعليم كأدوات لمواجهة التحديات المناخية، وكذلك التأكيد على أهمية الدور الحيوي للتعاون الدولي في دعم الحلول المناخية، مع التركيز على تمكين الشباب كركيزة أساسية؛ لتحقيق التغيير الإيجابي، وأهمية اتخاذ قرارات مبنية على الأدلة لتحقيق مُستقبل أكثر خضرة واستدامة.