النظام الحديدي في القضاء على الغش.. قرارت صارمة لمنع تسريب امتحانات الثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 17th, March 2024 GMT
تقود التربية والتعليم والتعليم الفنِّي، بقيادة الوزير الدكتور رضا حجازي، حملة موسعة، في إطار قرارات، يمكن وصفها بأنها صارمة؛ من أجل القضاء على قضايا الغش وتسريب امتحانات الثانوية العامة، وذلك قبيل امتحانات الصف الثالث الثانوي 2024.
عانى نظام التعليم المصري فترة من الزمن، إثر تسريب أوراق امتحانات الثانوية العامة، ما أرَّقه وأولياء الأمور والطلاب المقبلين على الامتحانات؛ لتسعى وزارة التربية والتعليم لتدشين عدد من الإجراءات والقرارات، التي من شأنها أن تحول بين اجتهاد الطالب وضياع فرصته في التميُّز بسبب تسريب الأوراق الامتحانية.
قامت الوزارة بالتحذير عن عقوبة تسريب امتحانات الثانوية العامة 2024 القانونية، التي فرض القانون رقم 205 على كل من روق أسئلة امتحانات الثانوية العامة أو نشرها أو من طبعها أو قام بالشروع بالتسريب بأي وسيلة، تنطبق عليه العقوبات التي جاءت كالتالي:
دفع غرامة لا تقل عن 100 ألف ولا تزيد عن 200،000 جنيه.عقوبة الحبس لمدة سبع سنوات ومن المقرر أن لا تقل عن سنتين.ماذا عن الشروع في تسريب امتحانات الثانوية العامة 2024؟أما عن عقوبة الشروع في ارتكاب تسريب امتحانات الثانوية العامة أو أي مرحلة تعليمية أخرى سواء كانت ابتدائية أو إعدادية ينطبق عليه عقوبة الحبس مدة لا تقل عن 12 شهرا، بالإضافة إلى دفع غرامة لا تقل عن 10،000 جنيه ولا تزيد عن 50000 جنية.
يعاقب أيضا الطالب من تأدية اختبارات الترم الأول والترم الثاني في كافة المواد الدراسية، مما يؤدي إلى إعادة السنة الدراسية مرة أخرى، كما يحرم أيضا الطالب من أداء اختبارات المواد الضرورية للمعادلة للفصلين الدراسيين.
أوضحت وزارة التربية والتعليم الفني بكافة المراحل الدراسية الإعدادية والإعدادية، وخاصة الثانوية، أن المادة الثانية من القانون نصت على أن كل من حاز على الهواتف المحمولة أو غيرها من من أجهزه الإرسال والاستقبال داخل لجنة الاختبارات بهدف تسريب الاختبار والامتحان يعاقب عن طريق دفع غرامة لا تقل عن 5000 جنيه ولا تزيد عن 100ألف جنية.
لا تحاول الترويج للأسئلة الامتحانيةومن الأفعال التي يعاقب عليها القانون طبع الأسئلة أو الأجوبة الامتحانات بمراحل التعليم المختلفة أو نشرها أو إذاعتها أو الترويج لها بأي وسيلة، بحيث لا يقتصر على ارتكابها أثناء انعقاد لجان الامتحانات ليشمل ارتكابها قبل انعقاد لجان الامتحانات، ما دام كان ذلك بقصد الغش أو الإخلال بالنظام العام للامتحانات.
هل تقود الوزارة حملة؟الواقع إنَّ امتحانات الثانوية العامة، تعدُّ إحدى معايير اختيار وتوجيه الطالب المصري؛ من أجل استكمال المراحل الأكاديمية والجامعية التالية، إذ أنَّها تؤهله للخروج من مرحلة التلميذ أو المتلقي إلى مرحلة أكثر تقدُّمًا وهي الدارس، الذي يطمح في تحصيل العلم. إن امتحانات الصف الثالث الثانوي، واحدة من المقاييس الرئيسة للقبول والالتحاق في الجامعات، والمعاهد العليا، والكيانات الأكاديمية، وكونها تنال هذا القدر، فإنَّ خلق نظام كالذي تمَّ وصفه سابقًا، من المتوقع أن يُحدِثَ فارقًا في التعامل مع هذه الامتحانات.
إنَّ امتحانات الثانوية العامة، تعدّ موسمًا دسمًا، على أغلب شرائح المجتمع المصري، إذ أنَّ التعامل معها بحكم ثقافة الأهالي، يكون في إطار رفع درجة الاستعدادات القُصوى، فتتخذ نظامًا حيويًا في خلق أجواء مليئة بالتحصيل والاستذكار، بل والتنافسية بين الطلاب؛ من أجل الولوج نحو مرحلة أعلى.
وبناءًا على ما سبق تعدُّ إجراءات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، واحدة من أكثر القرارت صرامة في تسيير نظام الاختبارات والامتحانات، والتي نالت سُمعة لا بأس بها، في تخريج طلاب على مستوى من المسؤلية والجودة لاستكمال التعليم الجامعي والأكاديمي، الذي تخرَّج فيه المتخصصون والدارسون والأساتذة.
طبيعة امتحانات الثانوية العامة 2024.. إليك آخر القراراتلا تعديل في جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 المعتمد من وزير التعليمتبدأ امتحانات الثانوية العامة 2024 حسب الجدول المعلن من 10 يونيو 2024.تنتهي امتحانات الثانوية العامة 2024 حسب الجدول المعلن في 20 يوليو 2024.تعتبر ايام 8 و9 يونيو 2024 أيامًا تحضيرية للجان سير امتحانات الثانوية العامة 2024.منح الطلاب إجازة أسبوعًا في جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 من يوم السبت 15 يونيو 2024 إلى يوم الخميس 20 يونيو 2024 بمناسبة عيد الأضحى المبارك.تعقد امتحانات الثانوية العامة 2024 بنفس المواصفات الفنية لامتحانات العام الماضيتعقد امتحانات الثانوية العامة 2024 بنظام الكتاب المفتوح "open book” أسوة بالعام الماضي. سيتسلم الطالب بلجان امتحانات الثانوية العامة 2024 كتيب المفاهيم وذلك مع بداية كل امتحان على أن يسلمه للملاحظ في نهاية الامتحان.ستركز امتحانات الثانوية العامة 2024 على الأسئلة التي تقيس نواتج التعلم الأساسية.ستكون الدرجات المخصصة لإجابة الأسئلة المقالية موزعة على خطوات الحل وليس على الناتج النهائى فقط%85 من أسئلة الورقة الامتحانية اختيار من متعدد، والأسئلة المقالية لا تتعدى 15% حسب طبيعة كل مادة.تكون 30% من الأسئلة للمستويات العقلية البسيطة.%40 من الاسئلة للمستويات العقلية المتوسطة.%30 من الأسئلة للمستويات العقلية العليا.
يتم الإلزام بدقة صياغة الأسئلة وفق قواعد صياغة الأسئلة الصحيحة.تنعقد امتحانات الثانوية العامة 2024 فى صورة بابل شيت.يتم تصحيح امتحانات الثانوية العامة 2024 إلكترونيًا.ستكون أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024 من المنهج الدراسي بأكمله.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الدكتور رضا حجازي وزارة التربية والتعليم الثانوية العام 2024 امتحانات الثانوية العامة 2024 امتحانات الصف الثالث الثانوي 2024 الثانوية العامة تسريب امتحانات الثانوية العامة 2024 تسريب امتحانات الثانوية العامة تسريب امتحانات الثانوية تسريب امتحانات عقوبة تسريب امتحانات وزارة التربیة والتعلیم لا تقل عن یونیو 2024 نظام ا
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يُقدّم عرضًا لنظام شهادة البكالوريا المصرية بديل الثانوية العامة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهادة البكالوريا المصرية "بديل الثانوية العامة".. استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال اجتماع مجلس الوزراء المنعقد اليوم برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، بمقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة، نظام "بديل الثانوية العامة"، والمقرر تطبيقه على الطلاب الذين يدخلون الصف الأول الثانوى العام المقبل.
وزير التعليم يوضح طبيعة شهادة البكالوريا المصريةواستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عرضه بالفلسفة والمنطلقات لشهادة البكالوريا المصرية، والتي تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلًا عن الحفظ والتلقين، والتعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية، والتقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل، هذا بالإضافة إلى الاعتراف الدولي والفرص المتعددة من خلال جلستي امتحان سنويًا.
هيكل شهادة البكالورياوحول هيكل شهادة البكالوريا المصرية، أوضح الوزير أنها تتكون من مرحلتين هما المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، والمرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي).
وأضاف السيد/ محمد عبد اللطيف، أن المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، تتضمن عددا من المواد الأساسية التي تدخل في المجموع الكلي، وتشمل مواد التربية الدينية واللغة العربية والتاريخ المصري والرياضيات والعلوم المتكاملة والفلسفة والمنطق واللغة الأجنبية الأولي، بالإضافة إلى مواد خارج المجموع تشمل اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب.
وفيما يخص مواد المرحلة الرئيسية (الصف الثاني الثانوي)، أشار الوزير إلى أن المواد الأساسية في جميع التخصصات تتضمن مواد اللغة العربية والتاريخ المصري واللغة الأجنبية الأولي، بالإضافة إلى المواد التخصصية (يختار منها الطالب مادة واحدة) وهي الطب وعلوم الحياة تشمل (الرياضيات/ الفيزياء)، والهندسة وعلوم الحساب تشمل (الرياضيات مستوى رفيع) و(الفيزياء مستوى رفيع)، والأعمال تشمل (الاقتصاد مستوى رفيع) (الرياضيات)، والآداب والفنون تشمل (جغرافيا مستوى رفيع) و(إحصاء).
وأضاف أنه بالنسبة لمواد المرحلة الرئيسية (الصف الثالث الثانوي)، فإنها تتضمن في المواد الأساسية لجميع التخصصات مادة التربية الدينية، بالإضافة إلى المواد التخصصية وهي الطب وعلوم الحياة تشمل (الأحياء مستوى رفيع) و(الكيمياء مستوى رفيع)، والهندسة وعلوم الحساب تشمل (الرياضيات مستوى رفيع) و(الفيزياء مستوى رفيع)، والأعمال تشمل (الاقتصاد مستوى رفيع) (الرياضيات)، والآداب والفنون تشمل (جغرافيا مستوى رفيع) و(إحصاء).
وأشار وزير التربية والتعليم، خلال عرضه إلى مجموعة من القواعد العامة التي تخص المرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي) من نظام البكالوريا، تضمنت أن الامتحانات تتاح بفرصتين في كل عام دراسي في شهري مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي وشهري يونيو وأغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي، وأن دخول الامتحان للمرة الأولي يكون مجانًا وبعد ذلك بمقابل لكل امتحان قدره 500 جنيه رسم امتحان، وفيما يتعلق بحساب المجموع فإنه تحتسب درجة كل مادة من مواد الثانوية السبع من 100 درجة ويكون المجموع النهائي للطالب بجمع الدرجات الحاصل عليها لكل مادة.
وبالنسبة للمحاولات المتعددة فإنه تحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدم لها وترصد كافة درجات محاولاته ويحدد العام الدراسي الذي تقدم فيه الطالب لكل محاولة وترسل قاعدة البيانات بشكل كامل لمكتب التنسيق لإعمال شأنه بها، كما أنه يجب دخول الامتحان للمرة الأولي في العام الدراسي المحدد دون تقديم أو تأخير فيما يسمح بإعادة الامتحان بعد ذلك في أي عام دراسي.
أما فيما يخص المواد الإضافية فإنه يجوز للطالب دراسة مواد إضافية في أي مستوى في حالة رغبته في تعدد المسارات وذلك بعد انتهاء المسار الأساسي، وأن يكون الحد الأقصى لعدد سنوات الدراسة للمرحلة الرئيسية 4 سنوات بخلاف الصف الأول الثانوي.
ودار خلال الاجتماع نقاش مطول على مدار ساعتين بين الوزراء، شهد موافقة مبدئية على ما تم طرحه، ووجه رئيس مجلس الوزراء بأن تتم مناقشة آليات التنفيذ في المجموعة الوزارية للتنمية البشرية، والتوافق على صيغة نهائية تطرحها الحكومة للحوار المجتمعي، قبل بدء التطبيق.