تعليم الأطفال استخدام الذكاء الاصطناعي وأدواته
على الرغم من أن غالبية الأطفال على دراية بمفهوم الذكاء الاصطناعي، إلا أن الكثير منهم يرغبون في المساعدة في تعلم كيفية استخدام الأدوات التي تعمل بالذكاء الاصطناعي ، وفقًا لاستطلاع جديد أجري في الولايات المتحدة.
يرغب ما يزيد قليلاً عن 70% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و17 عامًا والذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي في مساعدة البالغين، مثل المعلم أو أحد الوالدين، على تعلم كيفية استخدام الأدوات المختلفة بشكل صحيح وبثقة، وفقًا لمجلس 4-H الوطني بناء على استطلاع حديث بعنوان ” استخدام الشباب للذكاء الاصطناعي وفهمهم ”.


ويقول ما يقرب من 30% من الطلاب في هذه الفئة العمرية إنهم استخدموا ChatGPT، وهو روبوت الدردشة الذي يعمل بالذكاء الاصطناعي من OpenAI، للمساعدة في الواجبات المنزلية، وفقًا للاستطلاع.
وبما أن الأطفال يستخدمون هذه الأدوات بالفعل، فمن المهم أن يشارك الآباء في مساعدتهم على القيام بذلك بشكل مسؤول، كما تقول سوزان بارشرز، المعلمة السابقة ورئيسة التحرير السابقة في شركة LeapFrog للترفيه التعليمي.
وقالت لقناة CNBC Make It: ”من غير العملي الاعتقاد بأن الأطفال لن يجربوا ذلك”. ″يجب على الآباء التحدث عن هذا.”
استخدموا أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT معاً
jقول بارتشرز إن إحدى أفضل الطرق التي يمكن للوالدين من خلالها تعليم أطفالهم كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل آمن ومسؤول هي استخدام الأدوات معهم.
يمكنك الجلوس مع طفلك واستخدام ChatGPT لإنشاء مقال حول موضوع يثير اهتمامه، على سبيل المثال. بعد إنشاء المقال، ناقش معهم ما هي الأمور الصحيحة التي تخطئ فيها أداة الذكاء الاصطناعي وما هي الأمور التي تخطئ فيها.
يعتقد حوالي 50% من الطلاب أن المعلومات التي يتلقونها من أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدية جديرة بالثقة، وفقًا لاستطلاع المجلس الوطني 4-H.
ويقول بارتشرز إنه من خلال استخدام تطبيقات مثل ChatGPT مع أطفالهم، يمكن للوالدين مساعدتهم على تعلم كيفية التحقق من صحة المحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي.
وأكمل ″إنه ليس ذكاءً حقيقياً. وتضيف: ”إنه الذكاء الاصطناعي”. ″نحن ننسى ذلك لأنه يبدو سحريًا للغاية. من المهم أن نتذكر أن هذه الأداة مفيدة، ولكنني بحاجة إلى التحقق من صحتها عن طريق الذهاب إلى مصدر موثوق به”.
وأضافت “يمكن أن يكون هذا أيضًا وقتًا للتحدث مع طفلك حول كيفية تطوير الأدوات لاكتشاف المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي والتأكيد على أهمية تطوير مهارات الكتابة والتفكير النقدي بمفرده”.

اخبار الآن

المصدر: موقع النيلين

كلمات دلالية: الذکاء الاصطناعی

إقرأ أيضاً:

وكيل تعليم الدقهلية يفتتح فعاليات المؤتمر الثالث لريادة الأعمال و الذكاء الاصطناعي

افتتح الدكتور أشرف العربى وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية، اليوم الثلاثاء، فعاليات المؤتمر الثالث لريادة الأعمال والذكاء الإصطناعى، وذلك بقاعة المؤتمرات بجامعة المنصورة، تحت رعاية وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، و اللواء طارق مرزوق محافظ الدقهلية، وتنسيق وتعاون مع جامعة المنصورة.

جاء ذلك بحضور الدكتور محمد عطية البيومى نائب رئيس جامعة المنصورة لشئون التعليم و الطلاب، والدكتور مجدى زكريا رشاد عميد كلية الحاسبات و المعلومات، والدكتورة سماح طارق حافظ وكيل كلية التجارة لشئون خدمة المجتمع و تنمية البيئة، و

المهندس شريف عنتر موسى رئيس مجلس إدارة جمعية الدلتا لريادة الأعمال.

دار نقاش على هامش المؤتمر تناول التعاون بين جامعة المنصورة و مديرية التربية و التعليم عن طريق البروتوكولات المشتركة لتطوير و تحسين المنتج النهائى المطلوب للمنافسة فى أسواق العمل العالمية و هو الطالب بداية من جامعة الطفل و تنسيق التعاون و تبادل الخبرات لتعديل و تطوير البرامج الجامعية لتلبية متطلبات سوق العمل و استخدام المنصات الرقمية و تجنب مخاطرها و تشجيع الطلاب على ريادة الأعمال و العمل الحر لتلبية احتياجات المجتمع على أرض الواقع و السعى للإرتقاء بالوعى الجمعى للمجتمع و تنمية ثقافته تجاه ريادة الأعمال و العمل الحر.

و استهلت الفعاليات بتلاوة آيات من القرآن الكريم، تلى ذلك كلمة ترحيب من نائب رئيس الجامعة، ثم ألقى وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية كلمة تناول فيها مستهدفات المؤتمر وتطبيقاته و الإستفادة منه، ثم قدم كل من عميد كلية الحاسبات و المعلومات و وكيل كلية التجارة و رئيس جمعية الدلتا لريادة الأعمال محاضرات مركزة ثرية حول الذكاء الاصطناعي.

مقالات مشابهة

  • الشيف ChatGPT..وصفات من الذكاء الاصطناعي
  • استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين إنتاجية الدواجن.. ندوة بجامعة دمنهور
  • وكيل تعليم الدقهلية يفتتح فعاليات المؤتمر الثالث لريادة الأعمال و الذكاء الاصطناعي
  • إصدار دليل ممارسات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية
  • إبراهيم نجم: الذكاء الاصطناعي فرصة لتعزيز الوسطية ونشر الفكر المعتدل في مواجهة التطرف
  • تعليم الشرقية يطلق خطة لدمج الذكاء الاصطناعي مع اللغة العربية
  • هل يغير الذكاء الاصطناعي مستقبل أطفالنا؟
  • كيفية استخدام ChatGPT على واتساب
  •  بشأن الذكاء الاصطناعي.. منافسة شرسة بين غوغل و"ChatGPT" 
  • كيف يمكن للعالم أن يحد من مخاطر الذكاء الاصطناعي؟