الحكيم: عدم فرض الرأي على الأغلبية السياسية من اهم أسس الاستقرار
تاريخ النشر: 17th, March 2024 GMT
بغداد اليوم - بغداد
اكد السيد عمار الحكيم رئيس تيار الحكمة الوطني ان لا بدیل عن الاستمرار في ترسیخ الاستقرار والاعتدال والوسطیة متعهدا بمواصلة دعم تثبيت الاسـتقرار السـیاسـي فـي الـبلاد وتـغلیب مـبدأ الاعـتدال والـوسـطیة فـي السـلوك والـعمل السـیاسـي عادا الـعمل عـلى ادامـة الاستقرار السیاسي في البلاد أولویة وطـنیة دائمة
وقال سماحته في الذكرى الخامسة عشر لرحيل عزيز العراق سماحة السيد عبد العزيز الحكيم ان للاستقرار اسس اهمها عـدم فـرض الرأي على الأغـلبیة السـیاسـیة الـوطـنیة.
سماحته اكد أهمية تحقيق التطور الاقتصادي عبر جناحي الحكومة والمجتمع من حيث التركيز على الاستراتيجيات والتزام المواطن بالقوانين عادا الإصـلاح الـمالـي والـمصرفـي الـذي تـعمل عـلیه الـحكومـة الـحالـیة مـقدمـة صـحیة لـمواجـھة الـكوابـح الـتي تعیق عجلة الاستثمارات الإستراتیجیة في البلاد وتكافح الفساد
سماحته اكد أهمية النھوض بمجالس المحافظات وتطوير برامجها وآلياتها.
مطالبا بأن تـكون دورة مـجالـس المحافـظات الحالـیة مـتمیزة عـن غـیرھـا بمنھجیة الإعمار والتخطيط الإسـتراتـیجي. مضيفا بقوله "لا نـریـد انـفصالاً فـي الأدوار بـین السـلطتین التشـریـعیة والـتنفیذیـة.. بل نـریـد فـریـقاً واحداً ومنسجـماً بـین مجـلس الـمحافـظة وحكومتھا المحلیة.. وأن یـكونـوا فـریـقا واحدا فـي مركب الخدمة والإعـمار" داعيا مـجالـس الـمحافـظات إلـى إیـلاء الأھـمیة الـثقافـیة والتوعية الـمجتمعیة أولـویـة قـصوى فـي مـشاریـعھم وقـوانـینھم.
السيد الحكيم شدد على الالتزام بالانفتاح والمشتركات الدولیة وعدم المساومة على المبادئ القیمیة والأخلاقية مبينا ان العراق لدیه التزامـات دولـیة ضـمن إطـار المصلحة الـعلیا لـلبلد ویـجب أن نتعامـل مع ھـذه الالـتزامـات بـعقلیة رجـال الدولة
وفي الشأن الفلسطيني قال سماحته "لقد ارتكبت الـولایـات المتحـدة الأمـریـكیة خطأً فادحـاً فـي دعـمھا لـلكیان الصهيوني وتوسيع الصراع في المنطقة ليشمل الحوثيين في اليمن" .. مبديا اعتقاده " أنـھا بـدأت تـدرك ذلـك فـي الآونـة الأخـیرة" معربا عن امله من الإدارة الأمـریـكیة أن تـتفھم جـیداً طبيعة الـمتغیرات الجـدیـدة فـي المنطقة فـالـعالـم كـله یـتغیر.. والشـرق الأوسـط فـي مـقدمـة ھـذا التغییر في موازین القوى وفي التطورات الاجتماعية والأحداث السياسية.
سماحته اكد إن الـشعوب الإسـلامـیة والـعربـیة لـن تـتنازل عـن دعـمھا وتمسكها بإيجاد حـل عـادل لـلشعب الفلسـطیني يتمثل بوقف فوري لإطلاق النار وإدخال المساعدات الإنسانية الكافية وإعادة اعمار غزة الصابرة لينال حقوقه الكاملة في تشكيل دولته المستقلة على أراضيه وعاصمتها القدس الشريف، مبينا عمله ومـن خلال لقاءاته المسـتمرة مـع قادة المنطقة على إيضاح الصورة الحقیقیة للواقع العراقي وتوجـھه الحثيث إلى تأصـیل عـمقه الـعربـي والإسلامـي وترسـیخ أسـس الاسـتقرار والسلام والـبناء والإعـمار فـي الـمنطقة.
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
كرمة وراوية تشعلان الرأي العام.. من الجاني الحقيقي؟
ضجت وسائل التواصل الاجتماعي خلال الساعات القليلة الماضية بسبب فيديو خناقة طالبات التجمع، الواقعة التي أثارت حالة واسعة من الجدل والتساؤل عن الجاني والمجني عليه في الواقعة.. فما القصة؟.
جدير بالذكر أن الطالبة كرمة أحمد، البالغة من العمر 13 عامًا، قد تعرضت للاعتداء بالضرب من قبل ثلاث زميلات داخل ممر إحدى المدارس الدولية الشهيرة بالتجمع الخامس.
وبحسب التقرير الطبي، أصيبت كرمة بكسر في الأنف وكدمات متفرقة في الرأس، ما استدعى التدخل الطبي العاجل.
تحقيقات وفصل الطالبات من المدرسةاستمعت النيابة العامة بالقاهرة الجديدة لأقوال أسرة الطالبة "كرمة"، التي تعرضت لاعتداء بالضرب على يد ثلاث طالبات داخل مدرسة شهيرة بالتجمع الخامس.
وتقدم والد الطالبة ببلاغ إلى الأجهزة الأمنية، أفاد خلاله بتعرض ابنته للاعتداء اللفظي والبدني من قبل ثلاث فتيات داخل المدرسة، حيث شمل الاعتداء استخدام ألفاظ خادشة للحياء.
في سياق متصل، أعلنت إدارة المدرسة فصل الطالبات المتورطات في الواقعة، وإحالة ملفهن إلى لجنة الحماية المدرسية لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة.
كما شملت القرارات تطبيق عقوبات على الطلاب الذين شاركوا بتصوير الحادثة ونشرها على مواقع التواصل الاجتماعي دون الإبلاغ عنها.
من الجانية والمجني عليها؟استمعت نيابة القاهرة الجديدة، إلى أقوال الطالبة كرمة المجني عليها في واقعة التعدي عليها، واتهمت الطالبة التي حضرت إلى النيابة على كرسى متحرك مع والدها، الفتيات الثلاثة بالتنمر عليها والتعدي عليها داخل المدرسة.
ظهرت الطالبة راوية المتهمة بالاعتداء على زميلتها "كرمة" في مدرسة بالتجمع، وكشفت أنها تعرضت هي أيضا للاعتداء والسب من الطالبة المجني عليها، قائلة "أنا اتعرضت للاعتداء واتضربت وكنت رايحة أعمل محضر هما قالولي نتصالح، أنا مستقبلي ضاع أنا كنت من الأوائل وعمي أول ما عرف بالقضية مات ومعرفتش أروح الدفنة، أنا مظلومة وليا حق".
كما تم استجواب الطالبات الثلاث المتهمات، اللاتي لم ينكرن التهم المنسوبة إليهن، مؤكدات أن الاعتداء جاء كرد فعل على “استفزازات” سابقة من كرمة، وفق ادعائهن، لكن فيديو الواقعة، الذي صوره بعض الطلاب وانتشر على وسائل التواصل الاجتماعي، كان دليلًا قاطعًا يدينهن.
بناءً عليه، قررت النيابة إخلاء سبيلهن بضمان مالي، مع استمرار التحقيقات لضمان العدالة.
مدرسة التجمع تكشف تفاصيل جديدةفي سياق متصل، قال «خالد الجوهري» مسؤول إدارة تكنولوجيا المعلومات بالمدرسة الدولية التي شهدت واقعة تعدى طالبات على زميلاتهن، إن كاميرات المراقبة داخل المدرسة وثقت جميع مراحل الواقعة بدءًا من نشوب المشاجرة بين الطالبتين وحتى خروج الطالبة المصابة من المدرسة مع والدها بعد تلقيها الرعاية من قبل ممرضة المدرسة.
وذكر «الجوهري» أن المشرفة تدخلت لفض الاشتباك خلال 30 ثانية فقط فور نشوب الشجار بين الطالبات، واستدعت الممرضة جراء إصابة الطالبة في المشاجرة، وذلك لتقديم كافة الإسعافات الأولية عقب نقله للعيادة الخاصة بالمدرسة، مؤكدًا أن الطالبة تلقت الرعاية الطبية اللازمة داخل عيادة المدرسة بعد 6 دقائق من وقوع المشاجرة، مشيرًا إلى أن مشرفي المدرسة والممرضة واثنتين من زميلاتها هم من قاموا بنقل الطالبة للعيادة.
وتابع «الجوهري» أن الطالبة عقب تلقيها الإسعافات الأولية داخل العيادة، توجهت إلى غرفة التحقيق سيرًا على قدميها، إذ تم سماع أقوالها وأقوال الطالبات الأخريات طرفي المشاجرة داخل غرف منفصلة، موضحًا أن جميع طرفي المشاجرة أدلوا بأقوالهم أمام الشئون القانونية.
مصرع فتاة فى حادث بالفيوم