تعليم قنا .. تعلن اسماء مسابقة فرسان القراءة لطلاب التحدي
تاريخ النشر: 15th, March 2024 GMT
أعلن الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، عن نتيجة مسابقة فرسان القراءة لطلاب التحدي التي نظمها توجيه عام المكتبات المدرسية تحت قيادة صابر زيان مدير عام الشئون التنفيذية و نفذها، ناجح عبد الحميد حسن الموجه العام للمكتبات بالمديرية وأعضاء مكتب التوجيه .
واسفرت النتيجة عن فوز الطلاب أية عبد الشافي شحات و محمد عبد الرؤوف و احمد محمد جمعة من طلاب معهد النور للمكفوفين بقنا ، و دعاء مرتضى ربيع مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بقوص و احمد محمد رفعت بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بنين بقنا وكريمة حسني عبد الراضي بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بنات بقنا .
كما هنئى مدير تعليم قنا الطلاب الفائزين والذين تم ترشحهم لتمثيل المديرية في مسابقة فرسان القراءة لطلاب التحدي على مستوى الجمهورية، ويثمن جهود الطلاب وأسرهم والتوجيه الفني والمعلمين الذين ساندوا الطلاب واسهموا في تحقيق هذا النجاح ، ويشد على أيديهم نحو الإعداد الجيد و القوي لحصد مراكز متميزة في المنافسات بالوزارة .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: وكيل وزارة التربية والتعليم منافسات نتيجة مسابقة وزارة التربية والتعليم الفائز فائزين
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم القاهرة تتفقد مدارس بدر وتوجه بتكثيف الأنشطة التربوية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرت سماح إبراهيم، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، جولة تفقدية لمدرسة عمر بن الخطاب التابعة لإدارة بدر التعليمية، اليوم الأحد، لمتابعة سير العملية التعليمية.
وخلال الجولة، تفقدت مديرة المديرية فصول الصفين الأول والسادس الابتدائي، والأول والثاني الإعدادي، واطمأنت على المستوى التعليمي للطلاب، وراجعت كراساتهم ودفاتر التحضير الخاصة بالمعلمين.
كما استمعت لشرح المعلمين، وتأكدت من التزامهم بالمناهج الدراسية، وناقشت معهم أهمية تفعيل الأنشطة التربوية في تنمية مهارات الطلاب.
وشددت سماح إبراهيم على ضرورة تكثيف الأنشطة المختلفة، وتحفيز الطلاب على ممارستها، ودعم المواهب الطلابية في كافة المجالات، مؤكدة أن المديرية تسعى جاهدة لتخريج أجيال من الموهوبين والمبدعين القادرين على رفع اسم مصر عاليًا في كافة المحافل.
وأشارت إلى أن العلم هو الوسيلة الوحيدة التي ترتقي بها الأمم، وأن المديرية تعمل على توفير بيئة تعليمية محفزة للطلاب، وتشجعهم على التفوق والابتكار.