آلية تقييم أولياء الأمور في المدارس الرسمية الدولية 2024
تاريخ النشر: 14th, March 2024 GMT
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني آلية تقييم أولياء أمور الطلاب المتقدمين في المدارس الرسمية الدولية (IPS) للعام الدراسي 2024-2025.
التعليم تؤكد: تخصيص 5% لذوي الإعاقة في المدارس الرسمية الدولية بالمستندات| قواعد قبول الطلاب الجدد في المدارس الرسمية الدولية 2024ونبهت وزارة التربية والتعليم بضرورة حضور الوالدين أو الوصي القانوني على الطفل للمقابلة الشخصية في المدارس الرسمية الدولية.
وأكدت وزارة التربية والتعليم بأن التخلف عن حضور المقابلة الشخصية للطفل يعد مسئولية ولى الأمر، ونتيجة لذلك يعتبر هذا رفضًا صريحًا لالتحاق نجله في المدارس الرسمية الدولية.
فتح باب التقديم في المدارس الرسمية الدوليةوفتحت وزارة التربية والتعليم باب التقدم للمستوى الأول FS1 بمرحلة رياض الأطفال في جميع فروع المدارس الرسمية الدولية (IPS) للعام الدراسي المقبل.
وأتاحت وزارة التربية والتعليم التقديم في المدارس الرسمية الدولية في الفترة من يوم الأحد الموافق 10 مارس 2024 وحتى يوم الأحد الموافق 31 مارس 2024.
يشترط ألا يقل سن الطفل المتقدم للمستوي الأول رياض أطفال (FS1) في المدارس الرسمية الدولية عن أربع سنوات، ولا يزيد عن أربع سنوات، و11 شهرًا، و29 يومًا في أول أكتوبر من العام الحالي 2024.
وعقب غلق باب التقديم إلكترونيًا في المدارس الرسمية الدولية، يتم مراجعة البيانات من قبل المختصين، وفي حالة توافقها مع شروط التقديم الخاصة بالمدارس الرسمية الدولية يتم إبلاغ ولى الأمر بموعد المقابلة الشخصية للطفل عبر البريد الإلكتروني الخاص بأولياء الأمور فقط.
ويتم إرفاق الآتي بالبريد الإلكتروني المرسل لولى الأمر: نموذج التقديم للمستوي الأول رياض أطفال للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤ ويتم طباعته بمعرفة ولى الأمر، وملء كافة البيانات الموجودة به، والتوقيع من قبل ولى الأمر أسفل كل ورقة، وإحضاره في الموعد المحدد للمقابلة.
آلية تقييم ولي الأمر في المدارس الرسمية الدوليةأوضحت وزارة التربية والتعليم أنه يتم تقييم الوالدين أو الوصي القانوني في المدارس الرسمية الدولية وفقاً للإطار التالي: مقابلة شخصية مع إدارة المدرسة يتم من خلالها تقييم ولى الأمر أو الوصي القانوني على أساس معلوماته عن المدارس الرسمية الدولية من حيث المناهج، والنظام الدراسي والتربوي وقناعاته وسلوكه في تربية طفله والتعامل مع الغير بما يتلاءم مع منظومة المدرسة التربوية وحسن التعاون مع إدارتها.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أنه يتم قبول الطالب أو الطالبة طبقاً للأفضلية المطلقة لمجموع درجات المقابلة الشخصية للطفل ومقابلة أولياء الأمور.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المدارس الرسمية الدولية المدارس المدارس الرسمية وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم أولياء أمور فی المدارس الرسمیة الدولیة وزارة التربیة والتعلیم ولى الأمر
إقرأ أيضاً:
المؤهلات المطلوبة في مسابقة التربية والتعليم 2025
حدد الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة المؤهلات المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2025، إذ يمكن التسجيل عبر بوابة الوظائف الحكومية الرسمية، إذ تتضمن المسابقة وظائف 22 ألف معلم مساعد، ويستمر التقديم حتى 12 فبراير الجاري.
المؤهلات المطلوبة في مسابقة التربية والتعليم 2025ووفقا للمعلن رسميا من قبل الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، هناك عدد من الشروط والمؤهلات المطلوبة التي يجب توافرها لدى المتقدمين لمسابقة التربية والتعليم 2025، التي جاءت كالتالي:
- اجتياز المتقدم الاختبارات المقررة لشغل الوظيفة، والتدريبات التي تقررها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- ألا يزيد عمر المتقدم عن 40 عاما
- مستوى المؤهل: مؤهل عال
- المؤهل: مؤهل عال - تربية «أساسي - خاص - عام - أزهر» تخصص رياضيات
- مؤهل عال - تربية «أساسي - خاص - عام - أزهر» تخصص رياضيات انجليزي
- مؤهل عال - علوم ذوي الإعاقة والتأهيل «البرنامج التربوي» تخصص رياضيات
- مؤهل عال - علوم ذوي الإعاقة والتأهيل «البرنامج التربوي» تخصص رياضيات انجليزي
- مؤهل عال - كليات أخرى «دبلوم تربوي» تخصص رياضيات
- مؤهل عال - كليات أخرى «دبلوم تربوي» تخصص رياضيات انجليزي
- مؤهل عال - علوم ذوي الاحتياجات الخاصة تخصص رياضيات
- مؤهل عال - علوم ذوي الاحتياجات الخاصة تخصص رياضيات انجليزي
- التقدير ألا يقل عن مقبول.
الأوراق المطلوبة للتقديم في المسابقة 2025- صورة شخصية للمتقدم
- الرقم القومي وجه أول سارية.
- الرقم القومي وجه ثانٍ سارية.
- المؤهل الدراسي.
- المؤهل الأعلى إن وجد.
- شهادة التأهيل أو بطاقة الخدمات المتكاملة في حالة الإعاقة.
- الموقف من الخدمة العسكرية للذكور أو الخدمة العامة للإناث.
- صحيفة الحالة الجنائية سارية وموجهة للجهاز المركزي للتنظيم والإدارة «وجهين بحسب الأحوال».
- إيصال الإيداع البنكي.
- الدبلوم التربوي.
كيف تدرك القردة العليا بما يجهله شريكها البشري وتتواصل معه لتغيير سلوكه؟