تعليم الفيوم يحصد مركز ثاني وثالث جمهورية فى مسابقات رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية
تاريخ النشر: 14th, March 2024 GMT
شاركت مديرية التربية والتعليم بالفيوم (توجية التربية الموسيقية) في مسابقة رياض الأطفال والمرحلة الإبتدائية على مستوى الجمهورية.
وحققت مديرية التربية والتعليم بالفيوم فى المسابقة الشتوية على مستوى الجمهورية (رياض الاطفال _ المرحلة الابتدائية ) للعام الدراسي 2024/2023م.
المركز الثانى جمهورية فى المرحلة الابتدائية، والمركز الثالث جمهورية فى مرحلة رياض الأطفال.
وفي ذلك تقدمت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بالتهنئة القلبية الخالصة للفائزين في المسابقات، وتوجية التربية الموسيقية، وقدمت رسالة شكر للأستاذ أحمد حسن قائم بعمل موجة عام التربية الموسيقية، ورسالة شكر لجميع المشاركين من السادة الموجهين الأستاذ أشرف مكرم، والأستاذة زينب خبيرى والأستاذة أماني سامى والأستاذة هناء وليم، وكذلك المشرفين والمدارس والطلاب المشاركين فى المسابقات على مستوى الجمهورية.
تعليم الفيوم يحقق مركز ثاني جمهورية فى مسابقة حفظ القرآن الكريمc997c566-8cc5-4021-8c6e-939eed204043 e5e7bb11-1a52-4003-b499-93dc5f2068fc e1370795-9f88-4c06-a630-78ead0cd9530 f68c518d-c918-4eb6-a8d0-88f81348066a 1d757f47-07d5-4ff7-8177-017d0d0e84b1 99db101e-9608-4b04-991a-313841772763 249ac2db-50bc-4804-bc9e-2a8ae31034b8 755758ce-00e4-4755-b373-db0afb09d0b1
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم مسابقات رياض الاطفال المرحلة الابتدائية جمهوریة فى
إقرأ أيضاً:
تعليم مطروح توجه بالنهوض بمستوى الطلاب الضعاف لغويا بالمرحلة الابتدائية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
عقدت نادية فتحي وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، اليوم الثلاثاء، اجتماعا موسعا مع فريق عمل مبادرة (مدرستي تكتب وتقرأ بطلاقة)، والمقرر انطلاقها الأحد المقبل الموافق 8 فبراير مع بداية الفصل الدراسي الثاني، والتي تم تدشينها بهدف تحسين المستوي اللغوي للطلاب الضعاف بالصفوف الأولي بالمرحلة الابتدائية تحت إشراف إدارة التعليم الابتدائي ومدير عام لمدير التعليم العام.
جاء ذلك بقاعة الاجتماعات الصغري في ديوان عام المديرية بحضور إسماعيل جاتو وكيل المديرية، وإيهاب أنور مدير عام التعليم العام، وثروت المهدي مدير إدارة التعليم الابتدائي، وصلاح فهمي موجه عام اللغة العربية.
مدير تعليم مطروح توجه بالنهوض بمستوى الطلاب الضعاف لغويااستهلت نادية فتحي الاجتماع بالترحيب بالحضور، ثم استعرضت آليات تنفيذ المبادرة ومناقشة الأطر الكفيلة بتحقيقها للنجاح المأمول، مؤكدة أن تلك المبادرة التربوية تأتي في إطار خطة منظمة من تعليم مطروح موجهة للنهوض بمستوى الطلاب ضعاف القراءة والكتابة وفق جدول زمني لمدة ثمانية أسابيع.
وأشارت وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، أن المبادرة تشمل تنفيذ برامج علاجية مكثفة وفق برنامج زمني لتحسين مستوى الطلاب مع تنفيذ اختبار قبلي يوم الأحد المقبل، بكافة المدارس الابتدائية مع بداية المبادرة مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني لتحديد الطلاب المستهدفين بدقة في سبيل المساهمة في رفع مستوى القراءة والكتابة لديهم.
وأوضحت أنها وجهت فرق المتابعة بالمديرية والإدارات التعليمية والتعليم الابتدائي وتوجيه اللغة العربية بمتابعة ما تم تنفيذه وانجازه خلال خطوات تطبيق المبادرة التعليمية وتكليف المعلمين مع اختلاف تخصصاتهم بكل مدرسة ابتدائية بالمشاركة في تنفيذ المبادرة.
مدير تعليم مطروح: المشاركة في مبادرة مدرستي تكتب وتقرأ بطلاقة واجب وطنيوبينت لأعضاء فريق عمل المبادرة أن المشاركة في المبادرة واجب وطني وإنساني وتربوي في سبيل تنشئة وإعداد جيل طموح قادر على تحمل المسئولية .
وأكدت وكيل الوزارة أن الهدف الأساسي للمبادرة يتمثل في المساهمة بفعالية وإيجابية في تحسين المستوى اللغوي للطلاب الضعاف من خلال تكاتف الجميع من أجل نجاحها، مشيرة أنه ستتم متابعة فعاليات المبادرة بكافة الإدارات التعليمية أولا بأول حتى تؤتي ثمارها المأمولة.
وفي ختام الاجتماع أكدت مدير المديرية أنه سيتم تكريم وإثابة الطلاب ذوي الاستجابة العالية خلال تنفيذ المبادرة كذلك المدارس أصحاب أعلى معدل نجاح في تنفيذها، كذلك تكريم أفضل معلم ساهم في إنجاز المبادرة داخل مدرسته وفق تقارير المتابعة من المختصين بذلك، مضيفة أن تعليم مطروح لن يدخر جهدا لدفع منظومة العمل للإمام تنفيذاً لتوجيهات اللواء خالد شعيب محافظ مطروح، وفي ضوء تكليفات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، وذلك وفق إطار مهني منظم لاستمرار دعم ومساندة أبنائنا الطلاب.
مدير تعليم مطروح توجه بالنهوض بمستوى الطلاب الضعاف لغويا بالمرحلة الابتدائية IMG-20250204-WA0008 IMG-20250204-WA0011 IMG-20250204-WA0010 IMG-20250204-WA0009
الجزائر تصدر بيانا مهما لمواطنيها قبل أداء الحج أو العمرة